小學(xué)的作文400字經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重擔(dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的'”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

小學(xué)的作文400字 篇2

　　一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，這就是我的小伙伴——濤濤。

　　濤濤是個急性子。有一回，我們兩個正在寫作業(yè)，突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾，擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾，放到水盆里，讓毛巾濕上水。在濕水的 同時，他快速穿上外套和鞋，拿上濕毛巾火速的沖下樓去，當(dāng)我還沒有寫到第十個字的時候，他已經(jīng)回來了。我笑著說他：“你真是神速��！”

　　他的特長是打羽毛球。記得有一次，他的爸爸，媽媽帶我們兩個去打羽毛球。我們各自拿了一個球拍站在球網(wǎng)的兩邊，我還沒準備好呢，他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷，喊道：“還沒準備好呢，發(fā)什么 球��？”他咯咯地笑了起來。等我準備好了，我們就開始PK了！不戰(zhàn)不知道，一戰(zhàn)嚇一跳，濤濤的'球打得太好了！怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會兒，我就被濤濤打得落花流水，甘拜下風(fēng)。

　　他還有個愛好，那就是畫畫。那天晚上，我們兩個一起畫畫，也沒有題材就是隨意發(fā)揮，我畫了我們的學(xué)校，等我畫完了，一看濤濤，還在聚精會神的畫呢。我湊過去一看，也不知道他畫的什么，雖然 看上去亂糟糟的，但是還挺漂亮。我就對他說：“你怎么畫的那么亂啊？”他聽后笑著說：“亂中有美嘛！”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字，但還挺有藝術(shù)感的畫 ，真是心服口服了。

　　這就是我的小伙伴，他的故事可多著呢！下次再給你們講吧！

小學(xué)的作文400字 篇3

　　第一次烏龜和兔子比賽是烏龜贏了，兔子不服氣和烏龜開始了第二次別開生面的大比拼。

　　準備比賽了，烏龜明知自己的速度不如兔子，于是他準備了一個秘密武器：滑行板。這可是烏龜一個月前的杰作。烏龜?shù)倪@個滑行板看似很普通，但是滑行板后面有一個機關(guān)。只要一按這個機關(guān)，它就會飛快的跑，一溜煙就變沒了蹤影，遇到平坡，它會保護你的安全，不讓其它動物傷害你。只要遇到斜坡，它不會讓你摔的鼻青臉腫，它會保證您的健康。

　　開始比賽了，裁判員大象伯伯吹起了口哨，兩位選手象風(fēng)一般地奔跑。跑了一會兒，兔子已經(jīng)跑的`氣喘吁吁，滿臉通紅了。烏龜就像沒事一樣，還一邊唱著小曲，一邊悠閑的睡著大覺。

　　忽然，兔子發(fā)現(xiàn)旁邊有只小兔子正在哇哇大哭。兔子親切地問：“小兔孩子，你怎么了？”小兔孩子揉揉眼睛，擦干了眼淚說：“采完蘿卜，我沒聽媽媽的話，于是找不到回家的路了。”兔子找到了警察叔叔，把小兔寶寶送回了媽媽的懷抱時，一瞬間恍然大悟，自己竟到了終點線。哦！原來這就是到達終點最快的路線。

　　你看！烏龜還在半山腰呢！

　　兔子明白了，幫助別人，也就是幫助自己呀！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。

　　我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺說故事、背唐詩時，都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學(xué)， 對大家說話總是輕聲細語，非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”，因為寫作業(yè)時，她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻，瑜真就會變成“閃電俠”，因為她總是 第一個把飯菜吃光光的'人！

　　雖然瑜真動作很慢，但是“慢工出細活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎，要我們大家向她學(xué)習(xí)。

　　我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因為俊欽老師會說各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時候我們也會玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

　　能認識瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠的好朋友。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎？

　　一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認學(xué)漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二年級時，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。

　　三年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學(xué)小聲地說：“早就會了！”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學(xué)習(xí)。

　　四年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的.篇章。

　　五年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀！

　　現(xiàn)在我讀六年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎？

　　老師，我會在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤教學(xué)。

　　愿天下老師教師節(jié)快樂！

小學(xué)的作文400字 篇6

　　今天我和媽媽一起去新華都購物。

　　媽媽遞給我一張清單和一百元說：“今天，你按清單自己購物，整個過程中，媽媽什么意見也不提，由你自己選擇，我就遠遠地跟在你后面�！蔽铱戳艘谎矍鍐�，發(fā)現(xiàn)有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開始我有點緊張。

　　超市里，人挺多的，商品琳瑯滿目，我的緊張在不知不覺當(dāng)中已經(jīng)一掃而光。

　　我感覺買時最有成就感的三樣?xùn)|西是玉米，鹽，黃皮百香果。

　　來到了蔬菜區(qū)，發(fā)現(xiàn)那里有好多我不認識的菜，比如說牛蒡就是一項。我在那里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個大大的'玉米，然后，就拿著玉米去給一個熱情洋溢的服務(wù)員阿姨稱。她問了我?guī)讉�問題。

　　到了副食區(qū)。我一眼就看到了鹽，把鹽放進了購物車里。轉(zhuǎn)角來到了水果區(qū)，抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠看可能會覺得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的，很多人在挑。我挑了六個又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個和藹可親的服務(wù)員阿姨稱。她在稱的時候也問了我?guī)讉�問題。以為我是一個人來的呢。

　　買完了所有的東西。我就到柜臺結(jié)賬，一共40。90元，我拿出了一百元給柜臺阿姨，她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。

　　媽媽在回家時說：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導(dǎo)你時很好地購物了�！蔽腋吲d地笑了。

　　今天我特別開心。我學(xué)會了自己購物，以后都可以幫媽媽買東西。