- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文400字 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
小伙伴：
好久不見！
雖然你現(xiàn)在在金山小學(xué)讀書，但是我非常想念你。你我之間發(fā)生的趣事是說(shuō)也說(shuō)不完的。當(dāng)你去讀書時(shí)，我在學(xué)習(xí)生活中也發(fā)生了許多趣事與煩惱的事，讓我來(lái)告訴你吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我也同學(xué)們?cè)诖髲d碗扔沙包的游戲。開始玩沙包前，我們得先分隊(duì)。若四人玩，兩人分一隊(duì)；若六人玩，三人分一隊(duì)；若八人玩，四人分一隊(duì)。我與同學(xué)們共八人在玩，我與三人分一隊(duì)，另外四人分一隊(duì)。接著，我們又開始剪刀石頭布，那一隊(duì)剪贏，那一隊(duì)就先，我們隊(duì)剪贏了，所以我們先玩。
開始玩游戲了，我和另外三個(gè)同學(xué)站在中間。另外一隊(duì)四人要派出兩人扔沙包。一個(gè)人扔向我們，我們閃過(guò)了�；氐搅肆硪粋�(gè)人手上，另一個(gè)人又開始攻擊我們，我們像獅子那樣猛烈地沖了過(guò)去，沙包不但沒有扔到我們，反而被我們接住了。這樣看來(lái)看去，跑來(lái)跑去，我的眼睛都快要花了。突然，有一個(gè)同學(xué)被扔中了，我們得想一個(gè)辦法救救她。于是，一個(gè)同學(xué)扔沙包過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們要立刻接住沙包。拿一包沙包，就等于一個(gè)“生命”，每接住一個(gè)沙包，就像是保住了一條性命。無(wú)論是誰(shuí)接住了一包沙包，就等于有一個(gè)生命在她的手中跳躍，她是想留給自己，還是想幫助那些被扔到的同學(xué)，都由她自己決定。這真是一件有趣的事啊！它讓我體會(huì)到游戲中的'快樂！
但是，我也遇到了令我煩惱的事，一單元、一單元的過(guò)去了。每當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)快要期末考試了，我就心煩意亂，為什么呢？因?yàn)槲液ε驴荚�，還擔(dān)心考出來(lái)的成績(jī)是否令人滿意。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那長(zhǎng)大以后該怎樣找一個(gè)好工作呢？”聽了媽媽的話，我有些緊張。我想：“如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，在大以后怎能有學(xué)問呢？正如一句詩(shī)所說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”我一定要好好地讀書，不再貪玩，這樣我才能讀好書，考出好成績(jī)。這真是一件令我煩惱的事�。�
以上就是我想對(duì)你說(shuō)的話，小伙伴，如果你有遇到什么趣事與煩惱的事一定要告訴我哦！
祝：
身體健康，天天快樂！
寫小學(xué)的作文 篇2
在我心中老師就是辛勤的園丁，張老師和王老師不僅把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而且還無(wú)微不至的關(guān)心全班同學(xué)的日常生活。
有一天，我們班同學(xué)向雪純子的鞋子壞了，不能走路了，她準(zhǔn)備打電話告訴媽媽送雙鞋子來(lái)，一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事，張老師對(duì)向雪純子說(shuō)：“等一下我?guī)闳バ扌��！背粤酥形顼�，張老師就帶著向雪純子去修鞋子。等她回�?lái)了，我們看見鞋子像剛買的一樣，還是那么的新，那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢，還鼓勵(lì)她發(fā)揮自己的特長(zhǎng)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是一件小事，但是可以看出來(lái)張老師是真心的關(guān)心同學(xué)……真是一名很稱職的老師。
我愛老師，老師就像紅燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，直到紅燭成灰；老師就像園丁一樣，培育著我們這一株株花朵，卻勞累著自己，從不計(jì)較自己的得失。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的'棟梁，才能對(duì)得起老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
�。±蠋熅褪沁@么的無(wú)私，在我們的心中您們就是這么的偉大！
寫小學(xué)的作文 篇3
又到了一年一度的中秋節(jié)，就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。
其中一個(gè)叫嫦娥奔月，這個(gè)故事是在說(shuō)，在四千多年前，有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王－后羿，他為了能夠長(zhǎng)生不老，所以找來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國(guó)的百姓們受到后羿長(zhǎng)期的`殘暴統(tǒng)治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái)，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。
另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥，這個(gè)故事是在說(shuō)，傳說(shuō)有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人，但只有兔子沒有，后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來(lái)，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。
雖然這些只是故事，無(wú)法確定是不是真的，但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話說(shuō)：“好心有好報(bào)”，說(shuō)的真沒錯(cuò)。
寫小學(xué)的作文 篇4
前幾天，爸爸說(shuō)給我買一只小花貓。
晚上回家后，我驚喜地喊了起來(lái)：“多漂亮的小貓呀！”只見它長(zhǎng)著一身油光發(fā)亮的黑毛，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一張黑色的'小嘴，安靜地趴在角落里，可愛極了。當(dāng)天晚上，我和媽媽買了一個(gè)拴貓的鏈子，帶小貓出去散步�？墒�，沒走多遠(yuǎn)，小貓從鏈子里逃了出來(lái)，跑到一家單位的院子里。我和媽媽想方設(shè)法地抓小貓，卻每次都失敗，最后我們傷心又失望地回家了。
第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來(lái)幾位同事，他們爬進(jìn)那家單位院子里，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個(gè)人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪�，終于抓住了它�？蓯鄣男∝堄只氐轿壹�。
這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。
寫小學(xué)的作文 篇5
前幾天，同學(xué)送給我?guī)讞l蠶寶寶。我把它們放在一個(gè)盒子里，當(dāng)它們的.小屋子，再把桑葉放進(jìn)去當(dāng)它們的床。
蠶寶寶有白白胖胖的身子，小小的頭，真是可愛極了。別看它們嘴小，吃起桑葉來(lái)可厲害了。蠶寶寶吃完時(shí)，就會(huì)躺在桑葉上美美地睡上一覺。
不過(guò)我也會(huì)搞出笑話來(lái)。有一次，我去看它們，我看到蠶寶寶少了一只，就拼命地找，還有叫著：“在哪啊，在哪啊！”不知道過(guò)了多久才找到原來(lái)它們?cè)诹硗庖黄~子上，我馬上哈哈大笑。
我喜歡蠶寶寶。
寫小學(xué)的作文 篇6
最近，在我們柳州新來(lái)了兩只動(dòng)物“大明星”，它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓，一只熊貓叫明浜，另一只熊貓叫蜀琳，我聞?dòng)嵹s來(lái)，跑到動(dòng)物園去拜訪它們。
我走進(jìn)熊貓館，人山人海，看來(lái)，這兩只大熊貓的魅力挺大的哦！我找到一個(gè)沒人站的空位置，擠了進(jìn)去，哇塞！那只大熊貓真可愛！原來(lái)它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光澤，耐寒，小。
但離肢的那一部分毛，幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個(gè)特點(diǎn)：好動(dòng)。因?yàn)樗粫?huì)兒走到我們這邊瞧瞧，一會(huì)兒走到那邊看看，就像在說(shuō)：“咦，你們都是誰(shuí)�。�
是來(lái)看我的嗎？嘿嘿，我成大明星啦！謝謝大家捧場(chǎng)！”一會(huì)兒，工作人員把一些嫩嫩的竹筍都丟在了蜀琳的旁邊，蜀琳見此動(dòng)靜，立刻爬到竹筍的旁邊，大口大口地吃起來(lái)，理都不理我們了。
它先用手抓起一根細(xì)細(xì)的竹筍，然后把竹筍迅速放到嘴巴里，它就像我們吃甘蔗一樣，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。
不過(guò)它吃的.速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹筍都被它干掉了，才肯停手。
我接著來(lái)旁邊拜訪明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)大熊貓的雕塑一樣，沒勁！那我只能先跟你說(shuō)聲“拜拜”咯！ 這次，我來(lái)到動(dòng)物園拜訪了兩只不同性格，卻是同類的大熊貓，它們?nèi)短煺妗⒒顫娍蓯�！趕緊去動(dòng)物園看看它們吧！
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文04-03
（精選）寫小學(xué)的作文02-02
寫小學(xué)的作文[精選]02-14
寫小學(xué)的作文【精選】02-11
寫小學(xué)的作文02-02
[精選]寫小學(xué)的作文02-18
小學(xué)寫想象的作文06-03