[集合]小學(xué)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　世界上有很多母親，但我的母親似乎和別人不同。她不樸素，甚至愛美的過分，我很愛她，她很愛我，雖然互相不說，但是心照不宣。

　　小時(shí)候?qū)�媽媽的印象，一直都是一個(gè)美麗的、時(shí)尚的、有很多衣服、化妝品，根本不像母親的女人，我從小時(shí)候?qū)�媽媽感覺談不上是愛。直到長大后，我發(fā)現(xiàn)很多事情并非我想象的那樣。

　　那之前，媽媽從來沒給我搓過澡，當(dāng)時(shí)的我居然激動(dòng)得不知所措媽媽的性格一直是雷厲風(fēng)行的，，不會(huì)有這樣細(xì)膩的一面�？僧�(dāng)媽媽卸去了濃濃的妝容，我忽然發(fā)現(xiàn)，無情的歲月早已在我媽媽的眼角留下了印記。

　　因?yàn)樵∈液軣�，所以她的臉泛著潮紅，像少女一樣美麗。汗珠一顆顆從她額頭上滾落下來，我就輕輕的給她擦掉，我的`心當(dāng)時(shí)軟得像棉花一樣，我的鼻子有點(diǎn)酸，我想我那時(shí)哭了，媽媽詫異的看著我，繼而大笑，我也跟著大笑起來。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是那么的愛媽媽。

　　從那以后，媽媽還是穿著時(shí)尚的衣服，化著濃濃的妝，沒有一點(diǎn)母親的樣。

　　自此，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一個(gè)出現(xiàn)在我生命當(dāng)中的人，我才發(fā)現(xiàn)原來以前的我錯(cuò)過了太多的美好，忽視了很多的愛。我用心看世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人是那么可愛。而媽媽泛紅的臉，額頭上的汗珠，眼角上的魚尾紋，以及那爽朗的笑掩飾起來的感動(dòng)，已定格在了我的腦海里，成為了我永久珍藏的記憶。

小學(xué)的作文 篇2

　　你的書法如同天上矯健的蒼龍一樣精神，你的一點(diǎn)如同高山上墜落的石頭那么有力，你的精神鼓舞著每一個(gè)你的子孫。就是你，王羲之，在蘭諸山下的蘭亭寫下了天下第一行書——《蘭亭集序》。這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我懷著崇敬的心情，到這書法的圣地——蘭亭。

　　就是在這蘭亭，王羲之寫下了大名鼎鼎的蘭亭序。一踏進(jìn)這書香蘭亭，就被那濃濃的書香味包圍。這蘭亭，就如同那新生的.太陽照亮著書法界，又如同一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在書法寶庫中光彩奪目。

　　在蘭亭中，那第一張畫卷就是鵝池。那“鵝池”兩字粗壯有力，上面的“鵝”有一種飽滿渾厚的情意，而“池”卻有一種幼小頑強(qiáng)的性格�？粗�那鵝池的水，如同一面銅鏡映著蘭諸山，映著“父子碑”，還映著天上又白又純的云影。可在這畫卷中最令人難忘的不是石碑，不是銅鏡中的云影，而是那池上的大白鵝。那白鵝伸著脖子，向著天空嘎嘎叫，真如同駱賓王詩中所寫“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌�！�

　　過了鵝池就來到曲水流觴的小溪邊，那溪水清的讓你可以看見底，溪水底部則是各種各樣的鵝卵石。溪邊長著許多高而翠的竹子。那竹子真綠啊，綠色中透著碧，碧中發(fā)著光。清澈的水，形狀各異的石頭，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　看，那邊的墨池，那么一池水就是王羲之洗黑的，他寫了多少字啊，竟然洗黑了一池水，又把十八缸的水寫完，這不怕苦不怕累的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　那蘭亭雖然沒有天山絢麗，沒有古鎮(zhèn)那樣樸素，可又有哪一塊書法圣地比得過蘭亭呢？

小學(xué)的作文 篇3

　　有人說：“小學(xué)時(shí)期是最快樂的，無憂無慮，快樂無比，”我以前不怎么明白這句話的含義，但現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，小學(xué)生活即將結(jié)束，我好似有點(diǎn)明白了。

　　看著那個(gè)曾經(jīng)的教室，看著新入學(xué)的小朋友，我陷入了深深的回憶之中：一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，來接待我們的是一位難過半百，卻精神抖擻的老者，姓李，李老師，還有一個(gè)是年輕漂亮的女老師，姓胡，古月胡，很好記，這兩個(gè)老師一直陪伴了我很多年。在二年級(jí)下冊的時(shí)候胡老師去教六年級(jí)了，來教我們的老師也姓李，是一個(gè)三十多歲的`中年男子，為人很慈善，一個(gè)學(xué)期過了，他也離開了，在他離開我們的那一天，我們幾十個(gè)同學(xué)不約而同的站在學(xué)校門口，等李老師開車從學(xué)校里面出來，我們異口同聲的大聲喊：“再見了，李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西，很難過，很難過。

　　隨著新學(xué)期的到來，一切都又恢復(fù)了平靜，直到四年級(jí)上冊，兩個(gè)在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的兩個(gè)老師相繼離開了學(xué)校，離開了我們，李老師，胡老師這兩個(gè)我一生中最重要的老師一個(gè)退休了，一個(gè)調(diào)走了，聽到他們離開的消息我眼睛濕潤了，有些模糊了，曾幾何時(shí)，我這個(gè)懵懂無知的無知先屁孩，被他們教育成了一個(gè)彬彬有禮的好孩子，記得三年級(jí)時(shí)，有一道題要求解釋“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”這句詩的意思，我竟出奇的寫對(duì)了。

　　我小時(shí)候很調(diào)皮，是這倆個(gè)老師一次次包容我，給我幼小的心靈添上了許多愛，就在這學(xué)期，我無意中添加了胡老師的QQ號(hào)，簡簡單單的一句“我為你驕傲，”讓我淚流滿面。

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)，我不再是小孩。

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