小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2026-03-01 10:41:13 小學(xué)生作文

(優(yōu)秀)小學(xué)的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)小學(xué)的作文600字4篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　味，那么，六年級(jí)是一首歌，一首難唱、難懂、難學(xué)的歌。六年級(jí)了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車(chē)馬炮前的冥思苦想，失去了雙休日本應(yīng)有的快樂(lè)心情……

　　本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次大擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天地，盡情地放縱自己，可是已六年級(jí)了。

　　是的，六年級(jí)了，父母眼中的希望和企盼幻化成一個(gè)個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著六年級(jí)的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)心與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)真心祝福與美好愿望。然而，唯有我們的心情日益沉重與壓抑，因?yàn)�，我們失去了這個(gè)年齡本該有的歡聲與笑語(yǔ)。當(dāng)然，這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)眾多矛盾的，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。

　　各類(lèi)試卷上鮮紅的'勾與批閱的等級(jí)，就是對(duì)六年級(jí)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)。平日不茍言笑的老師每次放學(xué)前念念念不忘“回家路上注意安全”之類(lèi)的囑咐，就是關(guān)心六年級(jí)學(xué)生的最真流露；一向節(jié)儉的父母忽然大買(mǎi)“腦白金”、“金思力”給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就是對(duì)六年級(jí)學(xué)生特別厚愛(ài)的禮物。就連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間，也時(shí)�；ハ嘣�(xún)問(wèn)、關(guān)心，祝福對(duì)方考試順利。這也難怪，都畢業(yè)班了嘛！誰(shuí)都知道同窗彼此相處的日子不多了。于是，這六年級(jí)的日子在我們眼里顯得特別寶貴。

　　六年級(jí)是一份份浸滿(mǎn)心血的講義，是老師心中無(wú)言的紅絲；六年級(jí)是一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)升學(xué)考的憧憬，六年級(jí)的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的贈(zèng)言，是同窗心的祝福；六年級(jí)是一次次無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

　　于是，六年級(jí)所有一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)，顯得無(wú)比珍貴，無(wú)論是親情、友情，還是選擇前途……

　　終于，我會(huì)唱了六年級(jí)這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章或明快或向上；它的主題清亮而雋永……

　　哦！六年級(jí)是一首歌。

小學(xué)的作文600字篇2

　　我的姐姐今年24歲了，她的臉蛋圓圓的，眼睛大大的，身體微胖，臉上總是帶著笑容。她是一名小學(xué)的語(yǔ)文老師，學(xué)生們都親切的叫她“小谷老師”。

　　我的姐姐整整比我大14歲，我們一起出去玩，還真鬧了不少笑話(huà)呢!

　　有一次，我和姐姐在小區(qū)里蕩秋千，一個(gè)小朋友也想玩，可是我還沒(méi)玩夠，姐姐勸告我，我也不聽(tīng)，那個(gè)小朋友帶著哭腔說(shuō)：“阿姨，快管管您的兒子吧!讓我玩會(huì)秋千吧!”姐姐一聽(tīng)這個(gè)小朋友的話(huà)，笑得合不攏嘴，我也是哈哈大笑，說(shuō)：“小朋友，那是我姐，可不是我媽呀!”我邊說(shuō)邊從秋千上下來(lái)，把秋千讓給了小朋友。在回家的路上，姐姐還笑道：“真是的，我有那么老呀!居然說(shuō)我是你媽媽!”我樂(lè)呵道：“誰(shuí)讓你大我十幾歲了，老姐姐!”我們嬉笑著回家了。

　　雖然姐姐比我大14歲這事，鬧了不少笑話(huà)，可是，我真是慶幸我有一位這么大的姐姐，有了姐姐，我遇到什么困難都不怕!

　　還記得那次，老師讓每個(gè)人做幾個(gè)手工燈謎，這可難住我和媽媽了，我趕緊向姐姐求救，姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)解答應(yīng)了。姐姐先在網(wǎng)上找到燈謎的樣本，然后讓我準(zhǔn)備好卡紙，我們做了好幾天，才做出十幾個(gè)，看著那些漂亮的燈謎，我開(kāi)心的說(shuō)：“有姐姐真好!姐姐，我要怎么感謝你呢?”姐姐說(shuō)：“不用感謝，只有你燈謎聯(lián)歡時(shí)，多猜中幾個(gè)燈謎，多的獎(jiǎng)品就行了!”我爽快的答應(yīng)了!

　　姐姐還是我的“免費(fèi)保姆”。有一陣子，媽媽工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間管我，我就每天和姐姐“相依為命”。姐姐每天接送我，中午給我做好飯，晚上再輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，我睡后，又把我的'衣服洗了，真是一位優(yōu)秀的“保姆”，我能為“保姆”做的就是—聽(tīng)話(huà)。和姐姐在一起真的很開(kāi)心!

　　我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)善良的媽媽?zhuān)粋€(gè)溫和的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)護(hù)我的姐姐，我真是世界上最幸福的人了!

小學(xué)的作文600字篇3

　　今天是大年初三，街上的人漸漸多起來(lái)了，我準(zhǔn)備和爸爸出去散散步。

　　來(lái)到街上，到處都是過(guò)年的喜慶氣氛。這邊紅燈籠高高掛著，那邊鞭炮噼里啪啦地響著。可是，冬日的寒冷卻還沒(méi)有悄悄離開(kāi)，還在這喜慶的日子里與人們的熱情進(jìn)行對(duì)抗。

　　我和爸爸愜意地行走在冬日的街道上，行走在大年初三的熱鬧氣氛里。

　　我和爸爸聊了會(huì)兒天，就見(jiàn)到在不遠(yuǎn)的地方很多人圍在一起，于是我走過(guò)去湊熱鬧。我看到了一個(gè)男孩子跪在那里要錢(qián)，是說(shuō)他爸爸生病了，用了很多錢(qián)還沒(méi)好，爸媽都沒(méi)有收入，所以出來(lái)要錢(qián)。我一看冷笑了一下，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)騙局，就是想得到別人的同情。

　　沒(méi)想到爸爸居然從包里拿出錢(qián)遞給我，叫我去給那個(gè)男孩，我雖說(shuō)很奇怪爸爸的做法，但我還是把錢(qián)給了那的男孩。我回到爸爸身邊，說(shuō)他怎么一下變笨了，明明知道這是一個(gè)騙局去還是要把錢(qián)給那個(gè)男孩。爸爸看了看我，如果不是家里有困難誰(shuí)家會(huì)讓孩子在過(guò)年的'時(shí)候離開(kāi)家出門(mén)要錢(qián)。我不相信，我又說(shuō)他的證件是可以偽造的，我覺(jué)得他是一個(gè)騙子。爸爸卻說(shuō)他如果在他本地要錢(qián)他也會(huì)沒(méi)面子，他也有尊嚴(yán)，他也不希望被他認(rèn)識(shí)的人看到。爸爸又說(shuō)如果是我呢，會(huì)不會(huì)放下面子在這里跪下要錢(qián)。我被爸爸這么一說(shuō)突然覺(jué)得覺(jué)得如果是我，我可能跪不下去。就在那一刻，我突然覺(jué)得那個(gè)哥哥好有勇氣，我好佩服他。是爸爸給我上了一堂課，讓我明白了很多。

　　其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一顆同情心，我覺(jué)得每個(gè)不幸的家庭都會(huì)有自己的難處，我們?nèi)绻軒椭麄兡呐轮皇俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)。我的同情心呢?

小學(xué)的作文600字篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

　　記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交。有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀(guān)看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

　　首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的'時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

　　在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！

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