寫小學(xué)的作文300字(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文300字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的下午,小紅和小明在回家的路上。在途中,他們經(jīng)過了蛋糕店、游樂場,當(dāng)經(jīng)過一個(gè)垃圾箱時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆,小明對小紅說:“這些亂扔垃圾的人直不自覺,咱們把垃圾撿到垃圾箱里吧!”小紅說:“好啊”于是他們高高興興的撿了起來。不一會(huì)兒,通過他們的`一番努力,終于把地上打掃得干干凈凈的。小明怕明天又會(huì)變成這樣,于是寫了張紙條貼在了垃圾箱上。只見紙條上寫著:“文明------只著一小步!”
看吧,這就是我們天天口口聲聲的說要保護(hù)環(huán)境,可是實(shí)際還是有那么一小部分人只說不做,停在嘴上。也許你覺得丟一點(diǎn)無所謂,他扔一點(diǎn)沒事,總有一天我們生活的地球就會(huì)變成垃圾堆.。到那時(shí)森林里沒有樹,沒有草,也沒有了小動(dòng)物,那是多么的可怕呀!因?yàn)榄h(huán)境被破壞,我們的生活將會(huì)改變。比如:水,如果小河里漂滿了垃圾,水會(huì)一天比一天臟的,就會(huì)讓我們?nèi)祟惿〉摹?/p>
所以為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,同時(shí)呼吁大家一起來愛護(hù)環(huán)境。讓我們做一個(gè)小小的環(huán)境衛(wèi)士吧!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
人而無信,不獨(dú)為道德之羞,亦且為經(jīng)濟(jì)之累!}記雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。 我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路,還有許多功課等著復(fù)習(xí),偏偏又沒帶傘。正不知怎么辦時(shí),一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭,一個(gè)十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我:“姐姐,沒帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問:“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘,我送你好嗎?”我正在猶豫著,他便把傘罩到了我頭上,并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我,我于是便邁開了步子。 男孩個(gè)子小,我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚(yáng)的語調(diào)告訴我,他在上小學(xué)五年級(jí),馬上期末學(xué)校就要評“三好生”了,他的成績是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的`神情,似乎也感染到了他的快樂。“還真是個(gè)真誠善良的好孩子。”我想。 在他高興的話語聲中,我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他仿佛一點(diǎn)兒也不在意,心中只有他人。我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng),我很感動(dòng)。誠信方能成人。 ——后記
寫小學(xué)的作文300字 篇3
今天晚上,我們一起去金華五一路的小吃街上吃剛上市的盱眙龍蝦。
哇,來吃龍蝦的人可真多,車子費(fèi)了好大的工夫才開到飯店門口。剛下車,一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來,我的`口水不由得滴溜溜地滾到地上,想到那鮮嫩的蝦肉時(shí)吹著準(zhǔn)備開餐,“如果想要吃到好吃的東西就必須等,心急吃不了熱豆腐嘛,到時(shí)候沒熟又要喊肚子痛了!薄昂!”我很不服氣地看了他一眼。
經(jīng)過一翻苦等,一盆“紅海之中游紅蝦就上來了!”這可讓我等了一個(gè)小時(shí)呢!如果不先嘗嘗,那豈不是太吃虧了?說完,我管他有沒有形象,抓起一只最大的,就往嘴里塞,一口下去,那“海水”就嘩啦啦地往下滴,手上全都是油!巴!真是美味啊,從來不喜歡吃海鮮的我,也被誘惑了!辈灰粫(huì)兒,我前邊桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山了。我也不知道是怎么回事,今天我的胃口特別的好,可能是今天不用我們出錢吧。爸爸老跟我說:“吃自己的東西要省,吃別人的必須毫不留情!”所以,我才毫不留情地狼吞虎咽,吃得滿嘴都油。連衣服上都是油,心想:阿姨明天倒霉了。
下次有機(jī)會(huì)我還要去。Is very good。
寫小學(xué)的作文300字 篇4
我以為這場雨不會(huì)下的很大,至少慵懶的我也不必?zé)⿶缼;我以為這場雨不會(huì)下的很大,至少堅(jiān)強(qiáng)的我還能一直笑著走下去;我以為這場雨不會(huì)下的很大,至少勇敢的'我不怕風(fēng)吹雨淋,前路艱險(xiǎn)…我以為這場雨不會(huì)下的很大,可路上卻消失了太多熟悉的身影、有些人拉著我、陪著我、強(qiáng)顏歡笑,有些人傻站著、等待著、怨天尤人,雨終于停了,落湯雞也終于明白這場雨下的有多大多大,
它寬敞的心也被淋狹窄,它脆弱的體質(zhì)也被淋strong,若它帶了傘又將是怎樣?它不至于還殘留內(nèi)存吧!這又是多少G的儲(chǔ)存卡,怎么又聽見窗外滴滴嗒嗒,這場雨、下場雨,什么時(shí)候不會(huì)這么陰晴不定?一年前、一年后,什么時(shí)候不會(huì)這么自尋煩惱?這場雨很大吧!不光只有我一個(gè)人承受,行人,別耍賴打傘,我不會(huì)羨慕,行人,下場雨,別羨慕我,我也會(huì)帶一把漂亮的雨傘、心愛的雨傘…遮住…即使你在我前方,與我并排,
或者說在我后邊,你記得,我再不會(huì)淋雨,不愛惜自己身體了!
【寫小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:
寫小學(xué)的作文04-03
(精選)寫小學(xué)的作文02-02
寫小學(xué)的作文[精選]02-14
寫小學(xué)的作文【精選】02-11
寫小學(xué)的作文02-02
[精選]寫小學(xué)的作文02-18
小學(xué)寫想象的作文06-03