小學(xué)的作文600字

時間：2026-02-24 02:31:53 小學(xué)生作文

精選小學(xué)的作文600字匯編六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)的作文600字匯編六篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　人在自己的生涯中，要接觸各種各樣的紀(jì)元，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說，能擁有同自己同甘共苦的朋友，是我著這一生中最為珍貴的友情。

　　時間說每天都是一個機會，人生說生命要懂得體會，月兒說思念最讓人憔悴，友情說少見面無所謂，只要記得才是可貴。

　　好友提醒；天冷了多保重身體。

　　一條信息，一句語言，一聲問候的話語讓我感受到友情的可貴--它是點綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌，請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。

　　當(dāng)初是友情，是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我，是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰，讓我再一次對生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠也忘不了。是的`，少見面無所謂，只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對未來的希望。朋友并不是成績不好而不讀，而是因為他覺得讀書很累，希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會現(xiàn)象是這樣，不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進。他總會告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋勢再險再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也堅信地拼搏，拼搏，耐心地等待。還有支撐右傾的，是尊敬和信賴的觀念，是永不背叛朋友的誠實，是朝著一個崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了，在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計算的。他的思想先進，品質(zhì)優(yōu)美，是一個好知己。能擁有他這樣的好朋友，能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。

　　我擁有這世上美好的友情，我很快樂。朋友，我想告訴你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情，亦是擁有希望……

小學(xué)的作文600字篇2

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。

　　教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個高質(zhì)量、完整的的方隊。訓(xùn)練的`每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　期間通過個人努力我有幸被評為標(biāo)兵，這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子，引導(dǎo)我走向顛峰。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

　　我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

小學(xué)的作文600字篇3

　　一天，有一只貓覺得在家沒意思，便走出家門在森林里到處走走，一只小猴子湊巧和貓頭對頭碰了一下，“誰呀！走路不長眼睛�！毙『镒哟舐暯械�。小猴子邊說邊抬頭一看，恰好這只小猴子不認(rèn)識貓，但看見這個動物身上有很多條紋，以為它是老虎的弟弟，便問：“你是老虎的弟弟嗎？”“什么？我怎么會是老鼠的弟弟？”這只貓的耳朵有點背，聽錯了小猴子的意思�！澳銊e騙人了，你身上的條紋都像老虎，怎么不會是老虎的弟弟呢？”小貓似懂非懂，便裝模做樣的說：“對啊，我有個哥哥是老虎，你看我這記性，簡直太差了�！毙『镅叫『镎婧�，一聽就相信，馬上脫胎換骨、畢恭畢敬地說：“您要去哪？我?guī)�。”說完，就和小貓一起往前走。

　　它們來到了河邊，一只鷺鷥在捉魚吃�！拔梗氵@個長嘴的東西，挑兩條大魚給我。”小貓說。鷺鷥不知誰在叫它，便說：“哪個蠢貨在說我�！柄橔冞@么一說，可把小猴急壞了，連忙跑到鷺鷥那，說：“那可是老虎的弟弟，你可別惹火它。”鷺鷥一聽，便信了。就說：“您要什么魚，我都捉給您吃�！毙∝埑酝炅唆~，更神氣了，走路一搖一擺的。樹上的小松鼠忍不住笑著說：“小子小子別神氣，摔個跟頭嘴啃泥�！毙∝堃宦�，火了起來：“你這個老鼠，尾巴又粗又長，什么時候溜到森林里來，看我不吃了你�！毙『镖s快對小松鼠說：“它可是老虎的弟弟，你可惹不起呀�！薄袄匣⒗匣⑽也慌�，老虎不會把樹爬�！毙∷墒笳f。小貓聽了，三步并做兩步，爬上了樹。小松鼠反而嚇了一跳，沒想到這怪物也會爬樹，小松鼠急忙縱身一躍，跳到另外一棵樹上，才歇了一口氣，就在這時，一只猛虎在樹下大聲一哄，動物們飛的飛，走的'走，小貓爬下樹說，我正要會會我的哥哥呢。只聽一聲慘叫，小貓被老虎咬死了。

　　這故事讓我們懂得了冒充別人是沒有好結(jié)果的。

小學(xué)的作文600字篇4

　　不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，媽媽與我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就與媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師與我媽媽認(rèn)識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進校。但在我還沒進校的`時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面與一些與我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是與往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……

　　我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！

小學(xué)的作文600字篇5

　　在我們的周圍，有很多美妙的聲音�；驓g快，或凝重。有的飄動著明亮的希望，也有的蕩漾著溫暖的柔情，有的來自心靈世界的震顫……

　　恍惚間，一個熟悉的名字印入腦際，那是宋代大詩人蘇軾。東坡，你是樂觀的'。在人生最失意的時候，你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑風(fēng)雨任平生”。你是苦澀的，不然你不會“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是矛盾的，你似驚鴻揀盡高枝難棲身，獨居寂寞的沙洲。我聽懂了你，樂觀豪放的東坡居士。

　　我靜坐在鋼琴旁，潛心靜聽一曲《月光奏鳴曲》，心隨樂起，似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬，你是生活的熱愛者，你的音樂喚醒了一顆沉睡的心靈。手撫琴鍵，聆聽那來自心靈的律動，有時癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I，奏出生命最強音。對，是你心自舞動，《命運交響曲》就是最好的詮釋。我聽到了你，命運多舛堅強不屈的貝多芬。

　　你向我走來，一路高昂，一路豪放。曾經(jīng)，高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨。你繡口一吐，便是半個盛唐。得意時，你有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸;失意時你不失“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。孤帆遠影中有你佇立的目光，踏舟欲行時，你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽到了你，狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩仙李白。

　　聆聽自然，感受天籟;聆聽心靈，收獲感動。

　　學(xué)會聆聽，你會收獲別樣的人生。

　　聆聽，催我上進;聆聽，我快樂的源泉。

小學(xué)的作文600字篇6

　　嘿嘿！大家好哇！我是一只小老鼠，我知道，你們?nèi)祟惗际钟憛捨业耐椋驗槲业耐閭儭盁o惡不作”，到處偷人類的食物�？墒俏液退麄儾⒉灰粯�，我是一只好老鼠，我不像他們似的，靠“偷東西”來生活，我是靠自己的勞動換了的收獲！我覺得做好老鼠的基本原則是：不偷不搶靠自己！這是我針對自己定的規(guī)則！

　　早晨，我慢慢從被窩里鉆出來，準(zhǔn)備去外面活動活動。在街上，食物的香味撲鼻而來，我控制住自己，而且嘴里一直說著自己的“規(guī)則”……最后，終于控制住了自己！

　　突然，我被街上的一些人發(fā)現(xiàn)了！這是一件多么恐怖的事情，因為“老鼠過街人人喊打”！我生怕被他們抓住，于是趕快向前面跑啊跑……終于，我擺脫了他們，抬頭一看，是一家面包店！哇！里面的面包真是什么都有……這對于早已饑腸轆轆的我來說，好像是一塊寶貝，我怎么也不肯“放手”！這時的我已經(jīng)“口水直流三千尺”！

　　這時，從面包店里走出一個小男孩，他的手里拿著剛剛烤好的面包。

　　這真是極大的誘惑呀！我的兩眼瞪得圓圓的！一直盯著小男孩手中的面包！突然，小男孩手里的`面包掉在了地上，我看看那個小男孩，哎！他好像沒有發(fā)覺呀！我連忙跑到面包旁邊。千萬不要誤會我，我是一只好老鼠，怎么會做那樣的事情呢？我是準(zhǔn)備把那個面包撿起來，還給小男孩！

　　我撿起面包，就向小男孩的車子旁奔去，我輕輕放到他的車子旁邊，便躲在一旁觀看。那位小男孩走到了這里，看見了地上的面包�！斑�！這不是我丟的面包嗎？怎么會跑到這里來呢？難道，是它自己長腿了？”說著，小男孩又疑惑的搖搖頭。他永遠也不可能知道，幫助他找到面包的是一只老鼠……

　　我雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆，兩眼直冒金星�？墒�，我?guī)椭艘粋€人！再餓，我也有著幫助別人后的喜悅！

　　同伴們，我們可不可以不靠“偷”來生活？我們要靠自己的雙手去勞動！

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