【實(shí)用】寫小學(xué)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
在水果中，我最喜歡的是葡萄。
春天，正是萬(wàn)物泛青吐綠的時(shí)候，人們把葡萄藤?gòu)牡乩锿诔鰜?lái)，埋放在架場(chǎng)上，每天給它澆水。葡萄承受著這甘甜的乳汁，蘇醒了，泛出了一星小綠點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)期，它的藤兒青了，像一條綠絲帶，仿佛正準(zhǔn)備著把身上蘊(yùn)藏的綠色，全部慷慨地獻(xiàn)給葉兒。
不久，葡萄藤便長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒，這翡翠一樣的嫩葉兒，一個(gè)勁地不斷地爬，它躥呀躥呀，一直爬到了架子的最高處。葉兒不斷地綻出來(lái)，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著探出這綠色的小腦袋，望著新奇的世界。人們經(jīng)常坐在葡萄架下乘涼，搖著大蒲扇，談天說(shuō)地。
終于，七月間，綠葉中綴滿了一個(gè)又一個(gè)的小黃點(diǎn)兒，開出一朵又一朵淡黃色的小花，它這么嫩，這么樸實(shí)，還散發(fā)出陣陣淡淡的香味。這花兒，意味著葡萄藤將要當(dāng)媽媽了，花兒慢慢地蔫了，凋謝了，長(zhǎng)出了一顆顆綠豆般的小粒兒。葡萄一天天逐漸長(zhǎng)大了，像黃豆、蠶豆。不過(guò)這時(shí)它還沒(méi)成熟，如果誰(shuí)嘴饞，一定會(huì)酸掉牙。
八九月份，葡萄成熟了，架子上綴滿了累累果實(shí)，這馬奶葡萄像碧玉雕刻出來(lái)的，醇香的味兒從老遠(yuǎn)就聞到。這種叫“紅玫瑰”的葡萄，簡(jiǎn)直是一顆顆紅寶石，惹人喜愛(ài)。最好的`還是這無(wú)核的葡萄，簡(jiǎn)直就像用水晶跟瑪瑙制成的手工藝品。它透明得像一個(gè)玻璃球，水靈靈的，你摘一串，就像捧著一串珍珠，把一顆放在嘴里，這甜津津的汁水會(huì)使你陶醉。
葡萄，你是人民勞動(dòng)的結(jié)晶，我愛(ài)你。
寫小學(xué)的作文 篇2
唉！我有得倒霉了，這是為什么，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天老媽又給我出難題——看孩子，我連自己都不會(huì)看，更別說(shuō)孩子了。這真為難我呀！
“那我做什么你就做什么”于是她就一個(gè)勁的蹦了起來(lái)，我為了守信用當(dāng)然也跟著蹦了，“天呀！這也叫游戲�。⿻r(shí)間一會(huì)便過(guò)去了，10多分鐘了，我想歇會(huì)，可她便撕我的衣服，我就騙她，：“在跳樓下找上來(lái)，打你屁股�！保ㄒ膊凰泸_，再跳樓下可能真會(huì)找上來(lái)）這才不鬧了。我剛想睡會(huì)覺(jué)“姑姑，我想聽(tīng)故事，你給我講吧”我的.上帝，“從前有個(gè)人叫沃克……”我講著講著，眼皮就像萬(wàn)能膠粘上了一樣，嘴里也好像含了一塊糖，吐字不清，腦袋像個(gè)鉛球，只想往下垂�！敖又v呀”“嗯？你……你剛才說(shuō)什么？”我被她那，又尖又細(xì)的大嗓門給吵了起來(lái)，唉！沒(méi)辦法，只好接著講。
終于，熬到晚上了，她被接走了，我也該美美得睡上一覺(jué)了！
寫小學(xué)的作文 篇3
為了認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的部署，進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，著力糾正師生各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)師生文明交通意識(shí)，提升師生文明素質(zhì)，為推動(dòng)建設(shè)美好新宜賓、平安新宜賓作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市教育局指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，舉辦“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題的`有獎(jiǎng)?wù)魑�。具體事宜如下：
1、征文主題為：“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”。
2、征文要結(jié)合我市實(shí)際情況突出交通安全在生活中的重要性和文明出行的重要性，內(nèi)容為親身所歷、所見(jiàn)、所聞、所感，具有時(shí)代氣息。
3、主題鮮明，格調(diào)健康向上，語(yǔ)言流暢。
4、體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。
5、有獎(jiǎng)?wù)魑臅r(shí)間：即日起至6月30日。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分教師組，學(xué)生組，各評(píng)出十篇作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中：一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、投稿地址：xxx
寫小學(xué)的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽到大邑縣鶴鳴山去玩。
鶴鳴山有舊山和新山，我們先參觀新景區(qū)，我們參觀了神仙橋、迎仙大道、老君殿和八仙過(guò)�！皡^(qū)很漂亮，很整潔，吸引了許多游客來(lái)參觀。我看見(jiàn)很多道家名言刻在石墻上、石柱上，其中我最喜歡的一句是“道出一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”。鶴鳴山又叫“道源圣城”，據(jù)說(shuō)這里就是道教的發(fā)源之地。
參觀完了新景區(qū)，我們到鶴鳴后山山頂上去燒香。今天是大年初三，有許多游人來(lái)這里燒香、祈福。我到每個(gè)殿都參觀了，并給菩薩嗑頭，我的.新年愿望是學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。在山頂上，媽媽給我買了十塊錢的香燭，我把香燭點(diǎn)燃插在香爐里，希望菩薩保佑我實(shí)現(xiàn)新年愿望。
這就是美麗的鶴鳴山。
寫小學(xué)的作文 篇5
每當(dāng)星星和月亮升起來(lái)時(shí)，我總會(huì)在寫作業(yè)累了時(shí)趴在窗戶臺(tái)前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。
兩年前，哥哥為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，去了美國(guó)。臨別前，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)啊，我每月都會(huì)給你寫信的。”說(shuō)完，他就走了，從此他就再?zèng)]回來(lái)。
我每次收到哥哥的信時(shí)，心情總是分外激動(dòng)，像拿著寶貝一樣跑回家。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起他和我打乒乓球時(shí)的情景，也總會(huì)想起他和我一起鉆研問(wèn)題時(shí)的.情景。
一天，哥哥給我寄來(lái)了一根國(guó)外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會(huì)想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫信時(shí)，都會(huì)用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校一旦丟了怎么辦。我每月都會(huì)給他寫信，他也每月給我寫信，偶爾我還會(huì)給他一份小禮物，他也會(huì)給我一份小禮物，我們的友誼的連接線就是一封封信和一件件禮物，每當(dāng)望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會(huì)想：哥哥你什么時(shí)候才能回來(lái)呀？
我趴在窗臺(tái)上繼續(xù)盼望著，盼望著。
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