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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-02 21:38:38 小學(xué)生作文

(必備)快樂的小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

(必備)快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文 篇1

  過了寒冷的冬天,我們就走進(jìn)了溫暖的春天,春天的景色真美。∥颐恳荒甓寂瓮河芜@一天的到來,因?yàn)槟且惶煊谐缘、玩的、看的,可以品嘗各種有趣的滋味。

  終于我盼到了這美好的一天。4月17日,星期四,明媚的陽光迎接了這令人期待的一天。我背著媽媽早已為我準(zhǔn)備的食物,高高興興的來到了學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍,愉快的登上大巴車。大巴車大約行駛了30分鐘,我們終于到了世界之窗。

  一進(jìn)大門,就有一匹做工精致的大馬。正在跨開四蹄做一個(gè)跨越的動(dòng)作呢!一路上,兩旁綠地上的小草伸出頭,正在瞧熱鬧呢!花兒也不甘落后,正朝我們微笑呢!樹上的嫩芽在玩捉迷藏,都只露出一個(gè)個(gè)小腦袋來呢!

  老師讓我們分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們一看,飛翔籃椅的人最少,我們就跑去玩。終于等到我了。我和三位好朋友坐上一個(gè)綠色的藍(lán)子里。我們仿佛是籃子里的小水果一樣。終于,機(jī)器開動(dòng)了;@子一會(huì)兒就升高了,我朝下一看,萬物都變成老鼠般大小。一會(huì)兒籃子降下了,終于完了。我們還玩了:刺激的`星空美人魚……我們不僅玩了許多項(xiàng)目,還在世界之窗的吉祥物前拍了照。

  中午,我們找了個(gè)地方野餐,我們坐在草地上津津有味的分享著食物,開心極了。后來我們還在城堡前拍了照,又玩了許多項(xiàng)目呢!后來我們便去集合了。

  彭老師還幫我們?cè)谑澜缰伴T口拍了張合影,我們?cè)俅蔚巧洗蟀蛙嚕蟀蛙噹е覀兊臍g笑聲返回校園了。雖然今天玩得很累,但我體驗(yàn)了獨(dú)立游玩的滋味!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  那是一次快樂的嘗試。那天,我在一個(gè)湖的湖邊,度過了一個(gè)充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。

  我那時(shí)正在濮上園里漫無目的地閑逛,不知不覺就到了一個(gè)湖邊。我低頭一看,水面上有很多小魚小蝦,逗得人心癢,忍不住想要捉幾只來。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子,就蹲下來嘗試捉魚蝦。

  我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動(dòng),兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的'范圍,可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了,不禁笑了起來。那一笑,手抖動(dòng)了幾下,那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。

  我又給自己鼓了鼓勁,于是就又想出了一個(gè)我認(rèn)為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長(zhǎng)的寬大的草葉,把它折了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)大約40度的夾角。把它放到水中,底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍,就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時(shí),被草葉拉到岸上的水都泄了下去,而那些被席卷上來的小魚呀,就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法,我喜不自禁地笑出聲來,捏住了一條小小的<。)#)))≦,一只小小的蝦。

  夕陽慢慢落下,我站起身來,看到我的戰(zhàn)果,快樂極了。那真是一次快樂的嘗試啊!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  盼望著盼望著,一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手,在那天,我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演,我就是表演節(jié)目的,所以我非常開心,可以在臺(tái)上展示自己的才藝,那是多么光榮啊!

  我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞,在之前,大家就在刻苦的練習(xí),付出總有回報(bào),經(jīng)過老師的'指導(dǎo)和一個(gè)月的練習(xí),大家都懂得了相互配合,跳得非常整齊。

  終于,表演那天到來了,我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W;瘖y幾個(gè)小時(shí)過后,表演開始了,第一個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活,孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大,逐漸變成大孩子,可真讓人感到欣慰。第二個(gè)節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的翅膀》,隨著歌曲吹奏的旋律,大家都在輕輕地?cái)[動(dòng),什么煩惱都沒了。第三個(gè)節(jié)目是演奏樂器,聽到聲音,大家心情都喜氣洋洋的,非常高興。隨后,表演了拉丁舞、街舞,都非常精彩,大家都連聲叫好。挨住我們表演了,我們一個(gè)個(gè)扮得像古代小書生一樣走向舞臺(tái)?粗菐浊щp眼睛,我心里撲通撲通直跳,直到音樂響了,我緊張的心情才稍稍平靜,我們隨著音樂的旋律開始跳舞表演完了,我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班,一路上,我們看見一大堆小制作,每一樣都很新奇,我們大家看得眼花繚亂,看真好看呀!

  六一兒童節(jié)過去了,但它每時(shí)每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  我第一次學(xué)騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧!

  我第一次學(xué)騎車是20xx年,我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來,她慢慢的放開手,讓我自己來騎,可是我對(duì)媽媽說:“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來,媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車,以后你就知道怎么騎車了,”我想我還需要多加練習(xí)。

  20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的.變速車,這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺得很快樂。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的時(shí)候,就下來推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見到了天鵝湖美麗的天鵝。

  這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—

  上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“!”何老師又說:“今天是愚人節(jié)嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—

  下午,第二節(jié)課要結(jié)束的`時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一起沖出去向何老師圍攻過去,過了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……

  昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?—

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天,我小組織秋游活動(dòng)。我昨晚一直在想:明天會(huì)下雨嗎?早晨,我拉開窗簾,樣剛條件了我的房間,我地歡呼雀躍,吃過早點(diǎn)我飛奔學(xué)校。

  我們像放飛小鳥三五成群,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。潘來到教室里,她講了秋游的注意事項(xiàng)。我們歡快的`坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊(duì)伍,嘴里哼著歌兒向前走。忽然,傳來陣陣清香,那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦,原來是前面桂花樹散發(fā)出的清香。你看,那碩果累累的橘子樹上,掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠,照呀照呀,照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息,“?望塔”的四周都是一派豐收的景象,極了!帶我們進(jìn)入金色的童話里。

  只見不遠(yuǎn)處有個(gè)“兒童樂園”,我們蜂擁而上,沖向“兒童樂園”,那里人山人海,很多小在那里著,最有趣的就是“天羅地網(wǎng)”了!在河上架著一個(gè)織起來的網(wǎng)里,一個(gè)圈連著一個(gè)圈,我們爬到里面鉆來鉆去,我們玩得正奇勁,樂此不疲時(shí)。耳邊傳來老師的聲音:“們,排隊(duì)回家啦!”我們紛紛排好隊(duì)伍,戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園!

  雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園,但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲

快樂的小學(xué)作文 篇7

  五一勞動(dòng)節(jié),我們放了四天假,媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家,讓我親自感受一下什么是真正的勞動(dòng)。

  一大早上,我們就起床了,吃過飯后,興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準(zhǔn)備種玉米。媽媽在最前面刨坑,每個(gè)坑和坑之間大概有一個(gè)格尺那么遠(yuǎn),我和小弟弟在后面放種子,一個(gè)坑里只允許我們放一顆種子,大姨在后面施肥,姥姥在最后面用腳蓋土,然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到:種地原來這么簡(jiǎn)單! 不一會(huì)兒,頭頂上的太陽像要著了火似的,把我曬得滿臉通紅,汗水順著我的.臉一直流到了下巴,又熱又渴的我,一屁股坐在了地上,一動(dòng)也不想再動(dòng)了,剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“女兒,這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧?”我不好意思的低下了頭。 是的,通過這次種玉米,確實(shí)讓我知道了糧食的來之不易,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,每一個(gè)像我一樣在城里長(zhǎng)大的孩子都能張口就背的古詩,卻沒有幾個(gè)能夠真正理解和體會(huì)它的含義的。

  一次小小的勞動(dòng),真正的讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,這種快樂不是表面的,是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  今年的中秋節(jié)剛好是星期五,又有連放五天的假期,可是老師出的功課很多,不知是痛苦還是快樂。我們家剛好附近的一大片的菊花開了,好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的`菊花,有綠有黃真是美麗的風(fēng)景啊!

  不過事情沒有想像的美好,媽媽說:“我們連放五天的假期,正好可以把家好好的重新粉刷!闭f完開始分配工作,有的去買材料、有的粉刷。媽媽又說了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來的時(shí)候看起來才不會(huì)很難看,我們恭敬不如從命。

  我們覺得五天好像有三天要整修家里,我的功課到現(xiàn)在都還沒有動(dòng),心理不免耽憂起來。但后來我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎?我就可以利用那二天來好好的努力來寫這些功課了,心情又豁然開朗。

  又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日,所以爸爸買了十吋的蛋糕給我,那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝,十吋的蛋糕就這端到我面前,全家人唱完生日歌以后,便一起來分享這個(gè)蛋糕,這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切,雖然沒過浪漫的中秋節(jié)。

  粉刷完,我的功課當(dāng)然還沒寫完,可是我會(huì)繼續(xù)努力的,我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫完,而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師,希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié),今天我很開心。

快樂的小學(xué)作文 篇9

  給予是快樂的;成功是快樂的;寫好作文是快樂的;受到媽媽表揚(yáng)是快樂的。但我要說,失敗也是快樂的。

  記得星期四上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫荷葉。我畫好幾次都沒成功,紙都快被我擦破了。轉(zhuǎn)眼間,半節(jié)課就這樣一分一秒的流逝了,看看小雙,她早就把荷葉畫好交給老師改過,得了個(gè)優(yōu)秀了。再看看我自己,還是一筆都沒動(dòng)過。我十分氣餒,心想:我不畫了,那么難畫,畫這個(gè)難畫的荷葉還不如畫可愛的、討人喜歡的小蝌蚪呢!

  想著想著,便拿起筆,剛要畫小蝌蚪。突然,小雙好像看透了我的`心思,對(duì)我說:“小可,畫荷葉可是要有耐心的哦,你要是沒耐心畫荷葉,原本人見人愛的荷葉就搖身一變,變成誰都討厭的丑八怪了哦!來,我來教你怎么畫荷葉。”還沒等我回答,她便已經(jīng)開始教我了!

  我在小雙的指導(dǎo)下,總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),一筆一畫地涂著、畫著。雖然和小雙比,還差那么一點(diǎn),但是和我之前畫的比一比,是好看多了,簡(jiǎn)直兩個(gè)人畫的。這時(shí),小雙又開口發(fā)話了:“你看,你畫得多么好啊,都快趕上我了!”可是我覺得這幅畫還沒達(dá)到我心中的目標(biāo),又是這兒涂一下那兒改一下。小雙看我好像還是有些氣餒,不敢上去,害怕得了個(gè)不理想的壞分?jǐn)?shù),便對(duì)我說:“你已經(jīng)畫得很好啦!快拿去給老師改吧,你肯定跟我一樣,得個(gè)優(yōu)秀!”我聽了她這話,鼓足勇氣,半信半疑地將畫交給老師改。

  果真不出小雙所料,我真的得到了優(yōu)秀!我連蹦帶跳跑著去跟小雙說。小雙聽了我這喜訊后對(duì)我說:“現(xiàn)在你終于知道了吧!畫畫是要有耐心才能把圖畫畫好的哦!”

  失敗,給予我們經(jīng)驗(yàn)。失敗,帶給我們啟示。失敗,乃是成功之母!失敗是快樂無比的!

快樂的小學(xué)作文 篇10

  在神秘的森林王國(guó)生長(zhǎng)著一種奇特的植物——豬籠草。它穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲籠,捕蟲籠的肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺。籠子的頂端還有一個(gè)蓋,像戴了一頂可愛的'小帽子。豬籠草的身子軟軟的,聞起來有一股淡淡的香味。這可是豬籠草捕捉害蟲的秘密武器喲!

  在一個(gè)炎熱的中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。蒼蠅花花和綠綠渴得口干舌糙,它們嗡嗡嗡地飛著,到處找水喝。突然,它們聞到了一陣芳香四溢的香氣,花花深深吸了一口氣,陶醉地說:“啊,我聞到了果汁的味道!本G綠抿了抿干裂的嘴唇說:“嗯,是巧克力味!”豬籠草早把這一切看在眼里,它使勁地散發(fā)著更加濃郁的香氣引誘著花花和綠綠。

  終于,它們順著香氣興沖沖地飛到豬籠草的嘴巴里,迫不及待地開始吮吸那香甜的汁液,誰知,腳下一滑,它們就像滑滑梯一樣掉進(jìn)了捕蟲器里。豬籠草高興地心花怒放,迅速地把蓋子蓋上,美滋滋地說:“哈哈,兩個(gè)笨蛋,又夠我飽餐一頓了!”

  就這樣,豬籠草默默無聞地為大家服務(wù)著。

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