[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片�？赐赀@些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字��！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊！死亡是一個(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的.廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ�家住，還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后，那輛車(chē)就緩緩使來(lái)，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí)，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來(lái)�？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！ 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)��?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候請(qǐng)你記�。骸吧�命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)了的小鬧鐘，小鬧鐘就是我的好伙伴。

　　6歲的時(shí)候我對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念，不知道一寸光陰，一寸金，時(shí)間是多么寶貴。媽媽看見(jiàn)我這樣就給我買(mǎi)了小鬧鐘，小鬧鐘就像一個(gè)小管家一會(huì)叫我寫(xiě)作業(yè)，晚上睡覺(jué)時(shí)它在釘身邊仿佛告訴我，好伙伴你這樣不珍惜時(shí)間，你知道嗎？用金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)一分鐘時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，而時(shí)間都從你的身邊溜走了。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！肮怅幩萍�，日月如梭”莎士比亞說(shuō)過(guò)“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！焙没锇檎湎�時(shí)間吧！從現(xiàn)在開(kāi)始你就要和時(shí)間賽跑了。聽(tīng)了小鬧鐘的.一番話我懂得了時(shí)間是多么珍貴。如果有什么需要明天做的，最好現(xiàn)在就開(kāi)始。

　　這可愛(ài)的小鬧鐘教育我珍惜時(shí)間，我是多么愛(ài)這可愛(ài)的小鬧鐘��！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　在水果中，我最喜歡的是葡萄。

　　春天，正是萬(wàn)物泛青吐綠的時(shí)候，人們把葡萄藤?gòu)牡乩锿诔鰜?lái)，埋放在架場(chǎng)上，每天給它澆水。葡萄承受著這甘甜的乳汁，蘇醒了，泛出了一星小綠點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)期，它的藤兒青了，像一條綠絲帶，仿佛正準(zhǔn)備著把身上蘊(yùn)藏的綠色，全部慷慨地獻(xiàn)給葉兒。

　　不久，葡萄藤便長(zhǎng)出了嫩綠的`葉兒，這翡翠一樣的嫩葉兒，一個(gè)勁地不斷地爬，它躥呀躥呀，一直爬到了架子的最高處。葉兒不斷地綻出來(lái)，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著探出這綠色的小腦袋，望著新奇的世界。人們經(jīng)常坐在葡萄架下乘涼，搖著大蒲扇，談天說(shuō)地。

　　終于，七月間，綠葉中綴滿了一個(gè)又一個(gè)的小黃點(diǎn)兒，開(kāi)出一朵又一朵淡黃色的小花，它這么嫩，這么樸實(shí)，還散發(fā)出陣陣淡淡的香味。這花兒，意味著葡萄藤將要當(dāng)媽媽了，花兒慢慢地蔫了，凋謝了，長(zhǎng)出了一顆顆綠豆般的小粒兒。葡萄一天天逐漸長(zhǎng)大了，像黃豆、蠶豆。不過(guò)這時(shí)它還沒(méi)成熟，如果誰(shuí)嘴饞，一定會(huì)酸掉牙。

　　八九月份，葡萄成熟了，架子上綴滿了累累果實(shí)，這馬奶葡萄像碧玉雕刻出來(lái)的，醇香的味兒從老遠(yuǎn)就聞到。這種叫“紅玫瑰”的葡萄，簡(jiǎn)直是一顆顆紅寶石，惹人喜愛(ài)。最好的還是這無(wú)核的葡萄，簡(jiǎn)直就像用水晶跟瑪瑙制成的手工藝品。它透明得像一個(gè)玻璃球，水靈靈的，你摘一串，就像捧著一串珍珠，把一顆放在嘴里，這甜津津的汁水會(huì)使你陶醉。

　　葡萄，你是人民勞動(dòng)的結(jié)晶，我愛(ài)你。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)歩的階梯。但我要說(shuō)，書(shū)，是我最佳的好伙伴！

　　小時(shí)候的我，很調(diào)皮，總是不能安靜下來(lái)，媽媽為了讓我安靜一些，就每天給我講很多有趣的故事，奇怪的是，媽媽一講起故事，我就立刻不哭不鬧了。 漸漸的，我長(zhǎng)大了，不再依偎媽媽給我講故事，我便自己讀起書(shū)來(lái)。媽媽給我買(mǎi)了不少課外書(shū)。我一開(kāi)始被那些漂亮的圖畫(huà)吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)了告訴我：每本書(shū)的內(nèi)容都很豐富，只要你認(rèn)真去讀，肯定能感受到書(shū)里給你帶來(lái)的.汪洋大海，讓你學(xué)到更多課外知識(shí)。

　　媽媽的話說(shuō)得很有道理，所以，我牢記媽媽的話，更認(rèn)真地去讀書(shū)，看書(shū)，讓自己從中學(xué)到更多。我還養(yǎng)成每次看書(shū)都把書(shū)中那些好詞好句記下來(lái)，并且運(yùn)用到我的寫(xiě)作當(dāng)中！

　　書(shū)，就是我的最?lèi)?ài)，書(shū)，就是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)，給我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)！

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