【集合】實(shí)用的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
話(huà)說(shuō)上集有3人的加入又會(huì)咋樣哪？
眾人來(lái)到了生化幽靈的老窩
賽斯：哇這就是生化幽靈的.老窩呀
救世主：是的
刀鋒；哇！
奧摩：斯襖特死了！
眾人：是啊
這時(shí)來(lái)了1大群幽靈
飛虎隊(duì)：我去呼叫支援
眾人：收到
飛虎隊(duì)：呼叫總部
總部：收到
飛虎隊(duì)：請(qǐng)求支援
總部：好的
呼呼呼呼呼
真升機(jī)：收到請(qǐng)回答！收到請(qǐng)回答！
飛虎隊(duì)：收到
直升機(jī)：位置在那？
飛虎對(duì)：前方400米處
直升機(jī)：收到
天空一陣巨響
賽斯：沖啊
咚！咚！餓��！
小學(xué)作文 篇2
這個(gè)暑假我參加夏令營(yíng)，第二天晚上老師便要求我們寫(xiě)一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫(xiě)作文這事拋到九霄云外。
第二天一早我看到許多同學(xué)都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒(méi)做！
一位同學(xué)似乎看穿了我的心思湊過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“張曦予，作文沒(méi)寫(xiě)吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業(yè)吧，我呢就建議你去寢室補(bǔ)！”去寢室補(bǔ)！嗯，這可是個(gè)好辦法�？呻m然心里這么想嘴上卻不以為然地說(shuō)：“是誰(shuí)讓你這樣告訴我的，我才不干呢！”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，可一邊走一邊仍在想自己到底應(yīng)該怎么把作文本子運(yùn)進(jìn)寢室，又怎么在被窩里與作文展開(kāi)大戰(zhàn)。
終于，吃完了午飯本來(lái)應(yīng)該直接進(jìn)寢室的我，現(xiàn)在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書(shū)包里快速地拿出作業(yè)本，瞬間便已把作業(yè)本放進(jìn)了衣服里。徑直向?qū)嬍易呷�，本�?lái)短短十多米的路程可現(xiàn)在卻走了五分多鐘，你問(wèn)我怎么了，唉！不就是害怕唄！
到了寢室，我以迅雷不掩耳的`速度把它拿出來(lái)藏在枕頭下面。好了，睡覺(jué)！“一位女教官大聲說(shuō)到大家一聽(tīng)到要睡覺(jué)都開(kāi)始抱怨了起來(lái)，雖然我嘴上這么說(shuō)，心里卻像一只已被放飛的小鳥(niǎo)，不已。我連忙用被子把自己“蓋住”，拿起筆和作業(yè)展開(kāi)了真正的大戰(zhàn)！“嘩－”這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，��！查寢！我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻一翻身，裝睡。又過(guò)了半晌，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我的舉動(dòng)一點(diǎn) 沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈！我真是太聰明了！
終于盼到了下午，老師開(kāi)始檢查作文，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出了作文，老師把我的作業(yè)本拿起來(lái)端詳了一陣子，便用筆寫(xiě)了個(gè)大大的優(yōu)十�！肮�，今兒個(gè)老百姓，真呀真開(kāi)心！”
小學(xué)作文 篇3
今天是星期五，天氣晴朗。 爸爸、媽媽、我和弟弟一起去超市，超市里有吃的喝的等等，我們買(mǎi)了好多菜，我都數(shù)不清了，我最喜歡去超市了。
我們回到家，爸爸媽媽在做飯，我和弟弟在寫(xiě)字，寫(xiě)完字正好飯也煮好了。
小學(xué)作文 篇4
一天，一個(gè)小男孩用一張紙折了一個(gè)小飛機(jī)，站在陽(yáng)臺(tái)上把“飛機(jī)”飛了出去。小飛機(jī)乘著風(fēng)飛呀！飛呀！飛過(guò)城市，飛過(guò)鄉(xiāng)村，飛過(guò)小河，飛到高山上，落在了懸崖邊。
日曬雨淋，小飛機(jī)化作了一小撮泥土。一只小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，拉了一泡糞便，正好落在這撮泥土上。鳥(niǎo)糞里藏著一粒小種子。種子在溫軟的泥土里發(fā)芽，生根，長(zhǎng)葉，日子一天天過(guò)去，小苗漸漸長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的果子。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上啄食，小猴爬上樹(shù)來(lái)美餐……樹(shù)上的果子喂養(yǎng)了許多小生靈。
誰(shuí)會(huì)想到，這棵果樹(shù)的.長(zhǎng)成是源于一張紙呢？這張紙就像一個(gè)人的命運(yùn)，只有為別人奉獻(xiàn)出愛(ài)，生命才會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。
小學(xué)作文 篇5
秋天給大家寫(xiě)信，
用蒲公英的'絨毛當(dāng)信紙，秋風(fēng)當(dāng)郵差。
偷懶的郵差，
每到一個(gè)地方就把信一吹。
有的信，飛在小朋友手里，
有的信，落在湖心里，
小魚(yú)、小蝦都來(lái)看，
趕路的大雁，也銜了一封信回家，
天空中，大地上，
小動(dòng)物們收了信，
急急忙忙準(zhǔn)備過(guò)冬。
小學(xué)作文 篇6
暑假里，我和伙伴們最好的去處就是兒童泳池了，因?yàn)樵谶@里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.在水中嬉戲。
一進(jìn)泳池大門(mén)，就碰見(jiàn)了三個(gè)同學(xué)，我們立馬分組開(kāi)始打水仗。
我和汪璽琳先潛入深水區(qū)，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手宋志強(qiáng)和張乃中都不敢進(jìn)入，他們只能在界線(xiàn)處等待時(shí)機(jī)。我?guī)状卧噲D潛水偷襲，可由于人多一直沒(méi)有成功。最后，我急中生智，從敵人后方上岸，再?gòu)膶?duì)手右方繞過(guò)，一個(gè)蛟龍入水，集中火力向宋志強(qiáng)進(jìn)攻。身為一隊(duì)之長(zhǎng)的他一會(huì)就招架不住，繳械投降了。
第二回合時(shí)，我們以泳池的小朋友做掩護(hù)，跟蹤對(duì)方，決定從大滑梯上下來(lái)攻入敵軍領(lǐng)地。我們剛開(kāi)始行動(dòng)，就被對(duì)手發(fā)現(xiàn)，只聽(tīng)背后‘嘩嘩，嘩嘩’幾聲響，龐大的水柱把我們沖的無(wú)招架之力。等我們半天回過(guò)神來(lái)，敵人正在對(duì)面歡呼慶祝呢。
一次次的對(duì)戰(zhàn)，沒(méi)有勝利和失敗，只有我們打水仗時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
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