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實(shí)用的小學(xué)敘事作文(集合10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現(xiàn)在還是�？蓩寢屇�，媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節(jié)，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執(zhí)行了�；丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講，心里暗想：今天的'任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里，媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了，在灶上燒了一壺?zé)崴�，然后搬�?lái)洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。
準(zhǔn)備好了，我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳�！眿寢尡緛�(lái)不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒(méi)有？是因?yàn)閶寢屍匠Ｃτ诠ぷ鳎�是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。
小學(xué)敘事作文 篇2
每次看到圖書(shū)角那個(gè)金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)杯。我就想起三年級(jí)第一屆女足比賽的那一場(chǎng)決賽來(lái).
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班和八班爭(zhēng)奪冠軍，聽(tīng)說(shuō)八班是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的'班級(jí)，我們便互相鼓勵(lì)，下定決心爭(zhēng)取拿下冠軍。
比賽在操場(chǎng)上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過(guò)左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑�？砂税嗄莻�(gè)狡猾的前鋒想要來(lái)?yè)屒�，八班的前鋒搶到球后直接往我班的球網(wǎng)里踢，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，這個(gè)頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開(kāi)始了，八班個(gè)個(gè)垂頭喪氣，正當(dāng)她們背對(duì)我往回走時(shí)，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地往前一踢，八班的守門員還不知怎么回事兒，球剛好進(jìn)到網(wǎng)里，我們的啦啦隊(duì)更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場(chǎng)休息，老師對(duì)我說(shuō)：“球到了守衛(wèi)區(qū)時(shí)，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機(jī)會(huì)�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進(jìn)攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒(méi)有讓她們插空的機(jī)會(huì)。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個(gè)人都開(kāi)心無(wú)比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂(lè)之中，都樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個(gè)道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)敘事作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽译m然不在它鄉(xiāng)，但是我卻非常掛念她。
她是我一至三年級(jí)的班主任，她在三年里教了我許多數(shù)學(xué)知識(shí)，做人的道理。
記得是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我正在騎自行車，一不小心摔車了老師家的樓下，我一看，腿流血了，怎么辦呢？正在我想怎么辦時(shí)，遲老師回來(lái)了，她快步走到我的旁邊，慢慢地蹲下，看著我受傷的.腿，她的心里很著急，她慢慢地站起來(lái)，快步地跑回家里去拿了五個(gè)創(chuàng)可貼，一個(gè)貼到了我的腿上，其余的四個(gè)她輕輕地放到了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“其它的每天換一次�！薄爸懒耍t老師”。我對(duì)老師輕輕地說(shuō)。然后，老師幫我扶起自行車。我扶著對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)老師。”“再見(jiàn)”。老師回答。說(shuō)完了我也走了，回家的路上我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待她的親兒子一樣�；厝ヒ院髬寢屩懒司徒o老師打電話，非常感謝她。
我雖然和她一年沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我還記著她那親切的面龐，因?yàn)樗龑?duì)我非常好，所以我非常掛念她。
小學(xué)敘事作文 篇4
我是一個(gè)為人大大咧咧的小姑娘 ，做面能做一鍋熏面。盡管這樣，我也要下決心做一次面。 一天趁媽媽在家，我就大顯身手給媽媽做一鍋香噴噴的掛面，讓媽媽對(duì)我刮目相看。我開(kāi)始動(dòng)手了，先去買掛面，而且要上等的.金沙河掛面�；氐郊野阉疅_(kāi)，把脆生生的掛面放進(jìn)開(kāi)水鍋里，只聽(tīng)“喀喀喀”我放的掛面全都斷了，媽媽焦急地喊道：“關(guān)火關(guān)火！”我關(guān)上了火。
媽媽用漏勺把半生半熟的掛面撈上來(lái)，說(shuō)：“唉，閨女你難道不知道嗎？放掛面要橫著放�！� 這次我自信心又回來(lái)了，我已經(jīng)掌握了一個(gè)竅門，我就不怕再出錯(cuò)誤了！我又重新拿了一把掛面，橫著放進(jìn)鍋里，呵呵，成功！我拿筷子輕輕按壓掛面之后，又把蔥花等放進(jìn)了鍋中，又把食鹽等調(diào)料放進(jìn)鍋里，面條就好了。 看媽媽吃了一點(diǎn)面之后，我問(wèn)道：“媽媽味道怎么樣？”媽媽抬起頭說(shuō)：“這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最好吃的面！”
我摟緊了媽媽，心中有了這樣一個(gè)想法：凡事都要有第一次，敢于面對(duì)、勇于實(shí)踐才是最大的成功！
小學(xué)敘事作文 篇5
二月的天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風(fēng)中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，透出了春天的氣息，春風(fēng)拂過(guò)高高的堤壩，里面的冰已經(jīng)融化成了水，細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過(guò)了樹(shù)梢，楊柳的'枝條在風(fēng)中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風(fēng)又吹過(guò)了人們，使柳樹(shù)和人們陶醉。學(xué)校里，伴著下課的樂(lè)曲，天真可愛(ài)的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門�？罩械脑葡癖换馃^(guò)一樣紅，現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下，孩子們拿著風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍?jiān)谠浦写┧�，好像在孩子們捉迷藏�?/p>
我們?cè)谀膬憾伎梢愿惺艿酱禾斓臍庀�，讓我們�?lái)保留它吧。
小學(xué)敘事作文 篇6
1月22日早晨，陽(yáng)光明媚，我、外公和外婆開(kāi)著車一起去鄉(xiāng)下過(guò)新年。
鄉(xiāng)下和城里可真是不一樣。鄉(xiāng)下的空氣很清新，天空格外的藍(lán)，一朵朵白云就像被洗得干干凈凈的棉花，深吸一口氣，涼涼的，甜甜的。鄉(xiāng)下的房子前有個(gè)大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，種滿了青菜、大白菜、胡蘿卜，還有很多我叫不上名字的蔬菜。
舅公一家、姨婆一家也先后來(lái)了，祭拜完祖先，吃過(guò)午飯，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一開(kāi)始，我和表格對(duì)踢，妹妹當(dāng)觀眾，臺(tái)階兩邊的地方就是各自的球門。開(kāi)始了，我先開(kāi)球，我把球放在腳下，心里暗暗地想：一球進(jìn)門，開(kāi)個(gè)“開(kāi)門紅”。于是，我瞄準(zhǔn)對(duì)面的臺(tái)階，一腳踢向哥哥把守的球門，果然不出我所料，球進(jìn)了！小表妹拍手叫好，紅紅的小臉像個(gè)大蘋果。哥哥撿起球，把球抱在手里，往空中一拋，像足球明星一樣用腳一踢，球在半空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，哇，球飛出了鐵門，滾進(jìn)了菜地�？吹竭@幅情景，我和妹妹頓時(shí)哈哈大笑。表哥急忙跑了出去撿球。小表妹看見(jiàn)我們倆玩得不亦樂(lè)乎，也吵著要加入我們的`行列。她擺動(dòng)著胖嘟嘟像蓮藕一樣的腿，跟在我身后起勁地追趕著球，院子里不時(shí)傳出我們一陣陣歡樂(lè)的笑聲。雖然天氣很冷，但我們玩得汗流浹背。
吃過(guò)晚飯，我們一起到院子里放煙花。當(dāng)我聽(tīng)到“轟——”一聲，趕緊捂住耳朵 ，抬頭往天上看去，“哇！真美麗啊！”我大聲喊起來(lái)。天空中綻開(kāi)了五顏六色的煙花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹馬，還有兩種不同顏色相間的圖案，真是美不勝收！外婆摟著我，煙花把天空映得亮亮的，我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，我的心里被這濃濃的親情感染著，快樂(lè)著。
鄉(xiāng)下的新年真是令人終生難忘。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天晚上，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情可做了，就開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)著折起百合花。
一開(kāi)始的幾個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，越到后面就越難了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把紙重新展開(kāi)，看到許多縱橫交錯(cuò)的線條，我的.眉頭皺了皺，手一揮，把紙扔進(jìn)了廢紙簍里。第二次，還是這樣，沒(méi)有折成功。
第三次，我不再那么煩躁，開(kāi)始一步一步慢慢地折起來(lái)，有的時(shí)候也很不耐煩，但一想到一朵美麗的百合花將要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，自己先深深地吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，然后繼續(xù)折。雖然有的地方線條很亂，但我沒(méi)有像第一次、第二次那樣扔掉，而是一遍遍地看別人是怎么折得，為什么人家折得是對(duì)的，而我折得是錯(cuò)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻沒(méi)有著急，不知不覺(jué)，一朵美麗的百合花就從我的手中誕生了。我把它送給了媽媽，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分，夸我折得非常好。
通過(guò)這件事情讓我知道了：做什么事都不能煩躁，要冷靜面對(duì)，這樣才能做好每一件事。
小學(xué)敘事作文 篇8
放學(xué)后，小紅和小明各穿一身球衣，手拿一副球拍，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的乒乓球賽，小明先使出了一招“天外云龍”，只見(jiàn)球桌上出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，小紅敗下陣來(lái)，第二回合開(kāi)始了，小紅發(fā)了一個(gè)斜球，小明用力回?fù)�，那球不但沒(méi)發(fā)回去，還被打漏了氣，小紅看著那球，嘟著嘴說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？我還沒(méi)玩夠呢！”小明聽(tīng)了說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還想著玩！”
回到家，只見(jiàn)小明拿出了熱水和碗，把球放入。小紅驚奇的'看著，說(shuō)：“為什么要這樣做呢？”小明笑了笑說(shuō)：“這就是老師上課說(shuō)的熱漲冷縮小�！毙〖t恍然大悟。
不一會(huì)，乒乓球變回了原狀，小紅和小明又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。
小學(xué)敘事作文 篇9
每個(gè)男生都有一個(gè)航天夢(mèng)，我也不例外。今年暑假，我終于圓夢(mèng)了，來(lái)到了位于美國(guó)中南部神秘、美麗而又寧?kù)o的太空城——納什維爾，與全球最權(quán)威的航天局——美國(guó)航空航天局NASA太空營(yíng)進(jìn)行了一次親密接觸，探秘NASA營(yíng)地，一睹航天人的風(fēng)采！
初進(jìn)NASA，是懷著一點(diǎn)激動(dòng)、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)忐忑進(jìn)入營(yíng)地的。在溫潤(rùn)的晚風(fēng)、潮濕的空氣和湛藍(lán)的星空下，我第一次踏進(jìn)了這兒的大門，內(nèi)心有個(gè)小小的`聲音在呼喚：“NASA，你好，我來(lái)啦！”起初，想當(dāng)然地以為自己馬上就能成為傳說(shuō)中穿著厚重宇航服的“小小航天員”了，而實(shí)際上，為了讓我們能在操作訓(xùn)練中做到準(zhǔn)確無(wú)誤，在體驗(yàn)前，太空營(yíng)里有專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行了預(yù)備課堂教學(xué)，還開(kāi)展了攀巖火星墻、搭橋載人、木盒集體載人等活動(dòng)。這些活動(dòng)在無(wú)形之中讓我從身體上和意識(shí)上逐漸融入了太空營(yíng)生活，對(duì)航空航天有了更為深刻的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到作為航天員所必須具備的素質(zhì)。在翹首期盼中，真正的模擬太空訓(xùn)練終于來(lái)了！我和來(lái)自世界各地的懷揣太空夢(mèng)的小伙伴們一起整裝待發(fā)，乘坐跳樓機(jī)、失重機(jī)，仿佛置身于浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組，完成了太空基地情境搭建，分別扮演不同角色，地面控制、太空?qǐng)?zhí)行，大家全情投入，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我觸摸到模擬儀表盤時(shí)，當(dāng)我走入模擬飛行倉(cāng)時(shí)，當(dāng)我體會(huì)到失重的那一刻時(shí)，我依稀感覺(jué)到我的航天夢(mèng)想不是夢(mèng)！經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練，我們終于順利“出師”，迎來(lái)了盛大的畢業(yè)典禮！雖然在我的腦海里預(yù)演過(guò)無(wú)數(shù)次，但真正到了現(xiàn)場(chǎng)，我還是被深深震撼了——莊嚴(yán)、神圣、驕傲、興奮、不舍……各種情緒混雜在一起，百感交集，但聽(tīng)到美國(guó)教官一字一頓清晰地念出：“Lu Yuyang”時(shí)，身著中國(guó)紅的我，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌現(xiàn)出來(lái)，找不到任何語(yǔ)言形容，相信只有在場(chǎng)的每一位小小航天人才能體會(huì)！
回顧在NASA太空營(yíng)的這段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)，從完全不適應(yīng)的全英文環(huán)境到可以自己溝通，從第一天完全聽(tīng)不懂專業(yè)術(shù)語(yǔ)到熬夜背單詞再到開(kāi)始記憶真正的航天知識(shí)，從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟著音樂(lè)舞動(dòng)……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗(yàn)！
小學(xué)敘事作文 篇10
上個(gè)星期日，爸爸和媽媽都因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，要下午才能回�?lái)，聽(tīng)到這消息，我不禁跳了起來(lái)，我終于可以看那對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻一般的電視啦！
等到大約九點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸、媽媽便都出去了。我門在陽(yáng)臺(tái)上，望著爸爸和媽媽走遠(yuǎn)后，我立即跑回客廳，從書(shū)包里翻出我的U盤，插進(jìn)電視里，高興得雙手一直抖動(dòng)——我終于可以看已下載完兩個(gè)多月的電影了！
當(dāng)我的手不由自主地伸向電視機(jī)的開(kāi)頭按鈕時(shí)，我不禁猶豫了起來(lái)。我在心里不停地告誡自己：這是不對(duì)的，你還有作文要寫呢！想到這里，我的手立刻縮了回來(lái)�？墒莿傄豢s回來(lái)，又想道：算了，我就看那么一會(huì)兒就行了！我的手又伸向那個(gè)按鈕，按了下去。我打開(kāi)U盤，點(diǎn)擊了那部電影，便坐回了沙發(fā)上。
我的腦子更加混亂了。我每看一點(diǎn)兒，心中的'內(nèi)疚就加深了一點(diǎn)兒。看了幾分鐘后，我便覺(jué)得腦子就如同一堆漿糊一般，有點(diǎn)想關(guān)閉電視機(jī)的沖動(dòng)，可我還是狠下心來(lái)繼續(xù)看，因?yàn)槲抑篮竺娴膬?nèi)容將更加精彩。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我終于看到最精彩的部分了！我抱著只看一會(huì)兒的心態(tài)，興奮地站在沙發(fā)上。當(dāng)我看到美國(guó)國(guó)防部的間諜在奮力追逐敵人的時(shí)候，大叫道：“太棒了！”之前的那些猶豫早已被我拋到九霄去外去了。
突然，一陣急促的電話鈴響了起來(lái)，我急忙關(guān)閉電視機(jī)，拔出U盤，接通電話，原來(lái)是媽媽問(wèn)我作文寫了多少，我只好撒了一個(gè)謊。自從媽媽打來(lái)電話以后，我便沒(méi)有勇氣再次打開(kāi)電話機(jī)了。
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