美麗的小學作文4篇(優(yōu))
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的美麗的小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1
同學們,你們的花種子從泥土里長出來了嗎?反正我的花種子已經(jīng)長出又嫩又綠的葉子了。猜猜,我的泥土從哪里來的?你們一定不知道吧!是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶,是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>
每天,一回到家里,我就飛向窗臺,我天天望著小苗兒,真希望它馬上長出鮮紅的花朵,競相開放,盛氣凌人,那有多漂亮呀!
如果那花是月季,那紅艷欲滴,月月更新的花朵,給人帶來一種清新向上的感覺。清晨,晶瑩透亮的露珠,順著葉子留下來,猶如一顆明亮的'珍珠,銀光閃閃,十分美麗。
如果那是菊花,一定各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)。看!那花朵有的紅如火,有的白如雪,大的像團團雪球,小的像盞盞精巧的花燈。
如果那是光亮透明的曇花,如果那是傾城牡丹......
美麗的小學作文 篇2
美麗,一談到美麗,就會有人說:“美麗的衣服,美麗的容顏……”多的不能再多,不過那些都是表面的,我認為心靈美才是真正的美。
報名前一天晚上下了一場大雪,第二天早上太陽出來了,陽光照射到雪上,反射出耀眼的光芒。之后的幾分鐘,我就開始裝備“武器”。開始我的報名之旅。
我剛走出家門不遠,就看到大路上動人的場景。一位大伯騎著自行車,把上還有一個保溫瓶,由于地滑,大伯就把手臂伸得特別直。而在我身旁有一輛電瓶三輪車陷在了一個大雪堆里,怎么也開不出來。不過路過的行人都來幫忙,大家一起喊:“一、二、三,一、二、三,……”車子被大家抬了出來。
我看到車子抬出來我就走了,就在這時,那位大伯一下子就摔倒了,車把上的保溫瓶一下子就摔到了地上,里面的'濃湯濺到旁邊一位青年的身上。原本其他人都以為會有一場“舌戰(zhàn)”,可是,那位哥哥沒顧著把衣服上的油漬擦掉,就跑到大伯身邊把他扶了起來。大伯一起來就連忙說:“小伙子對不起呀,我急著給病人送湯,所以就……請你原……”人們把目光轉向年輕人。只見他從口袋里拿出紙巾,一邊擦著皮夾克一邊笑著說:“這么點小事您別介意,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有“口福,還嘗了個鮮!”兩個人都笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有種說不出的感覺。再回頭看被眾人抬出的三輪車已經(jīng)走遠。
我繼續(xù)向學校走去,可是校門口空無一人,我就奇怪了,今天報名怎么沒人,直到爸爸給我打電話我才回家。
美麗的小學作文 篇3
!大海是那么美麗,有時溫順和藹,有時神秘莫測!
清晨,大海上飄著一層薄薄的霧。這時的大海像小姑娘一樣溫順,她有著變化多端的心理,她的心理總是讓人摸不透。早起來捕魚的漁夫們在霧中若隱若現(xiàn),使不知道的人們聯(lián)想翩翩。這時的大海是溫柔的。軟軟的沙灘上有許多人在看風景、玩耍。腳踩在沙灘上軟綿綿的,有時腳丫還會有點癢,這是小蝦在做怪。
中午,在太陽的`照射下大海波光粼粼。她又像一位貴婦人,這波光不就是她的裝飾嗎?她在這時和藹得像一位媽媽,小魚就是寶寶,在她的懷抱中玩耍。看!小蝦成群結隊地來了,它們個個舉著大鉗子,身穿戰(zhàn)袍,在向人們示*!太陽曬得沙灘滾燙滾燙的,這時走在沙灘上,腳下有種烤火般的溫暖。這時,海灘上會有許多色彩斑斕的貝殼,活潑可愛的小螃蟹。
下午,太陽就不再那么熱了,一陣陣清風襲來,使人神清氣爽。下午有時會刮起陣陣微風,這時大海會出現(xiàn)一圈圈波紋。小魚和小蝦在一塊兒玩耍、嬉戲。海灘上會有一串串腳印,這是中午留下的。
。〈蠛!你是多么的神秘呀!我希望你永遠這樣,我喜歡你這樣!
美麗的小學作文 篇4
緊張的期中考試過后,一個星期天的早上,媽媽一早就拉我起床,對我說:“為了讓你放松心情,我給你準備了一個驚喜---帶你去珍珠泉玩。我聽后高興地一蹦三尺高。
爸爸駕車帶著我和媽媽前往珍珠泉,走進珍珠泉不遠處就是看見那里的泉水,只見那里的泉水清澈見底,水底石塊色彩斑斕,游魚和水藻都可以看得清清楚楚。
我們繼續(xù)向泉眼前進,不遠處就看見游客在泉眼邊拍手,原來這泉叫喜客泉。只要聽到拍手聲,一串串似珍珠般的水泡從泉底往上冒,這大概就是喜客泉的由來吧。泉眼旁邊有個龍頭,聽說只要把硬幣投到龍頭上,就能愿望成真、心想事成。我投了3次,終于硬幣落在龍頭上,我高興的回頭告訴媽媽,我考第一名的愿望能實現(xiàn)了,媽媽笑著對我說:“這只是人們心中美好的愿望,想考第一名,只有走勤奮這條路!
我們在珍珠泉坐了索道,登上了萬米長城,進了恐怖而陰森的鬼屋探險,玩了刺激驚險的.滑道,坐了旋轉木馬,還劃了竹筏,我玩的開心極了!
美麗的珍珠泉讓我流連忘返,讓我在緊張的學習后放松了心情,同學們你們也來感受感受吧!
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