有關(guān)黃昏小學(xué)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的黃昏小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃昏小學(xué)作文 篇1
落日西下，陣陣和風(fēng)拂過(guò)，一片片樹葉與樹枝戀戀不舍的別離，緩慢地飄落到地上。整條街都是金黃的，抑或是火紅的姿態(tài)，放了學(xué)騎著自行車穿過(guò)這條街時(shí)，地上總會(huì)宣布“嘎吱嘎吱”的聲響。大街上的人很少，有時(shí)只要我一個(gè)人，全部是那么的安靜，還有幾分孤單。
傍晚總是來(lái)得那么快，一眨眼的時(shí)刻，原本萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，現(xiàn)已變得朦朧，盡管看不見太陽(yáng)，但仍舊能才能夠鱗次櫛比的高樓的空地中看見火紅的，但有特別弱小的太陽(yáng)光照耀著整個(gè)天空。在城市中及其稀有的“火燒云”，不知為何在這條街上總能看見。而每次來(lái)到這條街時(shí)，我總會(huì)停下車子，一個(gè)人安靜地賞識(shí)著傍晚的美景。這條街總是彌漫著一種深重而傷感的心情，這種心情圍繞著我，讓我變得像傍晚中那些哀痛的樹木相同。
一個(gè)人站在街上，看著傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我乃至忘了時(shí)刻的存在，
時(shí)刻緩慢而迅疾的消逝，落日沉重的掉落，像是第二天不會(huì)再升起來(lái)的姿態(tài)。但是每個(gè)人都信任。第二天他仍會(huì)升起。下班的人朝著各自的.家匆忙的趕回去，燈光點(diǎn)著了城市。
回過(guò)神來(lái)才想起時(shí)刻的存在，其實(shí)也不能算是回神，是因?yàn)榘憩F(xiàn)已在我的凝視下漸漸的消失了。
秋天的夜晚來(lái)得真快，才一瞬間時(shí)刻，天就現(xiàn)已漸漸暗下來(lái)了。大街兩旁的路燈也在同一時(shí)刻亮了起來(lái)。昂首望天，是一片黑漆漆的夜，而垂頭一看，街上卻燈光通明。
騎車回到家后，天上早已不是美麗的傍晚。
黃昏小學(xué)作文 篇2
讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩(shī)意的散文后，感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺(jué)，一種感傷的沉郁，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語(yǔ)言風(fēng)格也給讀者留下探尋和想象的.余地。(.)
90后的一代，大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的青春狂傲不羈，會(huì)叛逆，會(huì)放蕩，會(huì)去尋找自己的愛情。無(wú)論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌后愛情的朝露，容易消失，容易破碎。
在大多時(shí)候我們會(huì)感到寂寞，不知不覺(jué)中有種莫名的感傷。而當(dāng)我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力的時(shí)候，卻是一種苦悶感到現(xiàn)實(shí)無(wú)法超越夢(mèng)想，只能在幻想的國(guó)度里踱步。時(shí)常會(huì)問(wèn)幸福是什么？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時(shí)光里一個(gè)無(wú)法觸及的微笑，很甜，卻是在夢(mèng)里……
黃昏小學(xué)作文 篇3
我想，我雖然沒(méi)感到陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。不過(guò)，在這樣一個(gè)夏日的傍晚漫步于黃昏，心情也是別有一番體味的。
夾一本詩(shī)集或名著，在飛鳥歸巢之時(shí)，我喜歡在那條被稱為黃昏的小路上漫步，在綴滿鳥語(yǔ)的林子里，放飛透明的青春。紅色的夕陽(yáng)將一切的一切變得更富有情趣，歸鳥柔韌的翅膀拽得忽彎忽直忽高忽低。晚風(fēng)掀動(dòng)小宅的頁(yè)頁(yè)典故，悠悠的小河中流淌著無(wú)限情思，空曠的原野，淡淡的，淺淺的湮滅在清空的'氣息之中。
我坐在黃昏的柔膝之上，用蘸滿憂愁的雙手把寂寞裝飾的異常美麗，變成一葉美麗的小舟。我的心也悠悠然樂(lè)而忘形�？梢幌氲侥巧n白的希望在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)的流浪，想到步步緊逼的黑色浪潮將漫過(guò)六月的堤岸，我希望自己化成一株萌芽的詩(shī)歌的種子，綻放喜人的綠苗。
坐在黃昏的膝頭，款款地掏出那本散發(fā)著特殊香味的唐詩(shī)宋詞，細(xì)細(xì)品味著其中的“美味佳肴”，沒(méi)料到那蘇學(xué)士的大江之句竟驚跳那只啃破詩(shī)經(jīng)而來(lái)的是碩鼠。
人為什么而活著呢？如碩鼠一樣嗎？
晚風(fēng)吹拂在臉上，摸不透我滿腹的心事。然而，當(dāng)我看到那小樹的堅(jiān)強(qiáng)身軀，仿佛聆聽到它生命拔節(jié)的聲音。我頓感充實(shí)，一時(shí)間，領(lǐng)悟到生命的真諦，滿腹煩惱煙消云散。
逗留許久，才覺(jué)月光跳動(dòng)在樹梢，于是便成了幾絲深林鳥語(yǔ)，碎在了書上，竟映出了幾行清清純純的詩(shī)句：“舉杯望明月，對(duì)影成三人�！贝说貨](méi)有瓊漿玉液，李白邀不來(lái)，沒(méi)有桂花多姿，王維邀不來(lái)，就邀那叢勿忘我吧，畢竟他是草！
黃昏的景色，是一種可人的美麗！
今晚，我枕著傍晚的黃昏情思，我知道，我的夢(mèng)會(huì)很甜。
黃昏小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，你是否注意過(guò)殘留的黃昏，注意過(guò)它的樣子和美麗？在我的眼睛里，它既神秘又讓人感到憂傷。
每當(dāng)余夢(mèng)從枕邊溜走，人們就醒來(lái)忙碌地干著活，不知不覺(jué)，便茫茫然度過(guò)了一天。太陽(yáng)在西邊露出半個(gè)腦袋窺探著人們的作息。黃昏降臨時(shí)，天地間似乎抹上了一層淡淡而又神秘的金黃色，使人朦朦朧朧，迷迷糊糊的。而人們卻升起縷縷白色的炊煙，燒火做飯，無(wú)暇顧及金燦燦的黃昏，呼喊著在外邊玩耍的孩子回家吃飯，將黃昏這位似孤寡老人的.拒之門外，黃昏便又像一個(gè)流浪者四處流蕩，東走走，西看看，毫無(wú)目的的觀賞著。漸漸的，黑夜的顏色飄了進(jìn)來(lái)，代替了黃昏，把人們的眼睛糊上，再賜予他們美好香甜的夢(mèng)，就這樣一天便如梭般的過(guò)去了。真想知道黃昏去了哪兒，可惜它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就算人們像夸父一樣去追也未必追得到，因?yàn)樗鼘?shí)在太神秘了，也太普通，普通的人們都不會(huì)注意它，說(shuō)曼妙些，就是人們想保留它，不想去破壞。
都說(shuō)黃昏的顏色會(huì)想起已逝的親人，尤其是一些已經(jīng)年過(guò)半百的人，他們和黃昏一樣孤寂，黃昏就是他們唯一的朋友，在這樣的境況下，腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出一幅幅以往和已逝人的美好生活畫面，就不禁“思”緒泉涌，眼淚一滴滴掉落下來(lái)，憂傷起來(lái)，傷感起來(lái)，可只有黃昏伴著他們。
黃昏雖沒(méi)多數(shù)人欣賞品味，可我相信總有一天，人們會(huì)被它的美貌吸引，會(huì)發(fā)現(xiàn)之中所含的與眾不同韻味。真期待，真期待啊。
黃昏小學(xué)作文 篇5
殘缺的夕陽(yáng)，在走向西方的途中，灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現(xiàn)的云朵在無(wú)限寬廣的天空上自由飄蕩。
低冷的空氣在彌漫，羊兒披著一件件輕薄的大衣，正忘我地品嘗著那可口的青草。
一只只圍成一群，像一個(gè)大家庭，過(guò)著高枕無(wú)憂的生活，在草原上悠閑地生活著。牧羊犬緊緊地跟在后面，十二分謹(jǐn)慎地保護(hù)它們。
牧羊的少女站在那無(wú)垠的草原上，似乎是在編織著什么東西，不，更像在虔誠(chéng)的祈禱。向大自然在祈禱，祈禱著她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷，不再充滿懸念。
看見如此情景，心中萌發(fā)了無(wú)限的遐想……年少的牧羊女正趕著羊群回家，長(zhǎng)時(shí)間的`跋涉使她覺(jué)得以有些疲憊，于是，她停了下來(lái)，望了望那一塵不染、潔白無(wú)暇的天空，不由得雙手放在了胸前，閉上了眼睛，虔誠(chéng)地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的頭發(fā)。
在冬天的世界里，牧羊女只披了一件外套，她在微微地顫抖。
羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著，只能靠吃一點(diǎn)東西來(lái)溫暖自己的身體了。
在天與地的連接處，有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。
在黃昏的草原中，牧羊女正勤勉地放著一群羊，還有幾只牧羊犬……
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