關(guān)于小學(xué)敘事作文匯編四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我有一件和書(shū)的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫(xiě)張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū)，明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。
第二天，還書(shū)的時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)要書(shū)了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書(shū)還給我，我還有事呢。我拿著借條說(shuō)：不是明天還書(shū)嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫(xiě)日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。
這就是我和書(shū)的.故事，很有趣吧！你也有和書(shū)的故事吧？有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今年暑假，我去了青島。
考試后的第二天，我和媽媽以及我的朋友一起去了青島。
第一天，我們到達(dá)青島后就直奔酒店，晚上還去了夜市，便早早休息了。
第二天，下起了暴雨刮起了狂風(fēng)，但我們還是堅(jiān)持去了海軍博物館。我在室內(nèi)展間看見(jiàn)了許多我國(guó)海軍和日軍英勇作戰(zhàn)時(shí)的照片，還有各國(guó)將領(lǐng)送給中國(guó)的`一大堆紀(jì)念物。出了展間，我們到了后面的軍事武器館，有飛機(jī)、潛水艇、導(dǎo)彈、水陸兩用飛機(jī)......。
第三天，我們到了石老人海水浴場(chǎng)，我們?cè)谀莾憾焉潮�，還游泳呢，我在海邊迎著浪，衣服不一會(huì)兒就濕透了，我還不小心喝了一口很苦的海水。
第四天，我到了一個(gè)地下小商場(chǎng)和媽媽一起買珍珠，我看見(jiàn)珍珠很漂亮，我們今天就要返回上海了，我們的飛機(jī)在凌晨1點(diǎn)多才抵達(dá)。
這次的青島之行真是有趣��！
小學(xué)敘事作文 篇3
一次，我去口腔醫(yī)院看病。看病的人多，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了，突然站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我呢？”說(shuō)著，把左腕伸到護(hù)士眼前，右手指著說(shuō)： “大夫約我九點(diǎn)就診，你看看，你看看……現(xiàn)在都九點(diǎn)半了，你們到底有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念？”看他那架勢(shì)，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護(hù)士要是沉不住氣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就不可避免了。誰(shuí)知那護(hù)士沒(méi)有立即開(kāi)口，只是面帶微笑站了起來(lái)，那微笑多么甜美、自然，里面包含著同情、理解和歉意�！皩�(duì)不起，同志，今天病人實(shí)在是太多了。你請(qǐng)?jiān)偕缘纫幌�，我去看看�！弊o(hù)士誠(chéng)懇地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。
果然，火氣大的`叔叔慢慢靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，這位護(hù)士出來(lái)了，笑著說(shuō)：“同志，輪到你了，請(qǐng)進(jìn)去吧。”
這位叔叔就診出來(lái)，并沒(méi)有立即離開(kāi)。微笑地走到值班護(hù)士面前，不好意思地說(shuō)：“同志，對(duì)不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在是太……太那個(gè)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺牟欢Y貌�！敝蛋嘧o(hù)士仍面帶微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好�。�
小學(xué)敘事作文 篇4
天，依舊那么藍(lán)，猶如童話般美好。懸掛在高高藍(lán)天上的太陽(yáng)，火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。
尊老愛(ài)幼的故事時(shí)常伴隨著我成長(zhǎng)。今年夏天，那一幕還深深地印在了我的心上，猶如昨天……
烈日下，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣，仿佛被一個(gè)大大的熱鍋蓋在里面燜煮。
我不停地用一本新的雜志扇著風(fēng)：“思語(yǔ)，都怪你，車上那么擠，還拉我去玩�！彼颊Z(yǔ)看了看我，無(wú)奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨，我們也只得硬著頭皮擠了進(jìn)去。正當(dāng)一處落腳的.地兒也沒(méi)找著時(shí)，剛好有兩人到站下車，我和思語(yǔ)以“百米沖刺”之速度沖上前去，“嗖”的一聲搶過(guò)這個(gè)“來(lái)之不易”的位置。
就在這時(shí)候，一位年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過(guò)來(lái)�！罢l(shuí)能給老奶奶讓一下位置？”當(dāng)乘務(wù)員說(shuō)出這句話時(shí)，原本熱鬧的車廂一下子安靜了許多。我和思語(yǔ)也緊緊守住位子，心里喃喃道：我們辛辛苦苦“得來(lái)”的位子可不能這么白白地讓出來(lái)呀!
“奶奶，您來(lái)坐我這兒吧!”一個(gè)甜美的聲音打破了車廂的尷尬場(chǎng)面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來(lái)，讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，宛如一朵盛開(kāi)的銀絲菊花。
汽車到了終點(diǎn)站，小女孩也隨著人流下了車。她回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，給了我一個(gè)甜甜的微笑，而后一瘸一拐地走遠(yuǎn)了……啊，她是一位殘疾的女孩！
一位殘疾小女孩都能做到這一點(diǎn)，而我？頓時(shí)只覺(jué)臉上一陣火辣……
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