(集合)我們小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
二年級(jí)六班的王席，是我們班有名的'搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了，她回頭對王席說：“瞧，我快寫好了�！边@時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會(huì)做，自己卻不會(huì)做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個(gè)圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時(shí)王席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“王席，你太過分了!”王席調(diào)皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢�！�
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
我們小學(xué)作文 篇2
清晨，陽光灑在一片森林里，森林里寂靜的很，許多動(dòng)物都在和伙伴們嬉戲。“啦啦啦，啦啦啦，我是森林的小醫(yī)生，天天給樹來看病，左啄啄，右啄啄，啄出許多害蟲來�！弊哪绝B醫(yī)生邊唱邊走。
“嘟嘟嘟”一陣響聲打破了森林的寂靜。一輛卡車開到森林旁，一個(gè)身穿藍(lán)色襯衫的人從卡車上跳了下來，肩上扛著一把銀光閃閃的斧頭，帶著一頂鴨舌帽，從口袋抽出一支香煙，吸了起來。他睜大了眼，注視著眼前的樹木。他挽起袖子，掄起肩膀上的斧頭，向樹木砍去。心里想：我一定要多砍一些樹，這樣我就能多賺一些錢了。啄木鳥飛了起來一看，原來伐木工人頭里有一條小蟲——欲望。啄木鳥急了，飛到伐木工人頭上拼命啄了起來，大叫：“這段木頭里一定有蟲！”啄得伐木工人頭破血流，落荒而逃。啄木鳥望著伐木工人的背影想：如果這條欲望的小蟲不除，那明天的森林，明天的`天空，明天的世界，又會(huì)變成什么樣子的呢？
看完了這幅漫畫，我的心久久不能平靜�！斑@段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的深思。何謂“蟲”？那蟲就是金錢，就是欲望，就是自私，就是貪婪。正因?yàn)橛辛怂�，人類希望能夠征服自然。如果我們不馬上阻止那些頭腦里有“蟲”的人，“蟲子”就會(huì)啃噬了他們的良心。如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥怼?/p>
我們小學(xué)作文 篇3
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了。”可嘴上卻說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔�！�
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了�！笨勺焐蠀s說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉(zhuǎn)過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。
我的心碎了，想到以前親密無間的.時(shí)光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時(shí)……
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們小學(xué)作文04-27
我們小學(xué)作文【精選】10-03
我們小學(xué)作文(精選)03-06
實(shí)用的我們小學(xué)作文07-26
[必備]我們小學(xué)作文12-06
(精)我們小學(xué)作文06-04
我們小學(xué)作文（集合）11-28
我們小學(xué)作文【熱】09-19