實用的難忘小學作文19篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘小學作文，歡迎大家分享。
實用的難忘小學作文 1
看過華山的圖片，讀過華山的文章，對于華山我多多少少也有所了解：華山是我國著名的五岳之一，海拔2140.9米，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側的一座花崗巖山。憑藉大自然風云變換的裝扮，華山的千姿萬態(tài)被有聲有色的勾畫出來，是國家級風景名勝區(qū)，國家5A級旅游景區(qū)。在假期里，我也有幸得到了登華山的機會。
經過長途跋涉我們全家終于來到華山腳下，只見華山山腰云霧圍繞，山勢陡峭極了！懸崖邊上的綠樹更顯得那樣的挺拔，那樣的引人注目！整個華山像一個美麗的童話王國。
我已經迫不急待要去看看它的真面目了。華山不愧于是以陡峭聞名于天下，那幾乎直上直下的石梯與石梯邊的`鐵鏈緊緊相連，令人看著驚心動魄。我緊緊的抓住鐵鏈，不敢有一絲疏忽，站在窄窄的花崗巖梯子上向下看，只看見黑洞洞的一片，真是讓人害怕！我也情不自禁的更加抓緊了鐵鏈。
走上無數級幾乎九十度花崗梯子，你便會發(fā)現(xiàn)自己已經登上了北峰山峰頂；遙望遠方，只見中峰、南峰云霧繚繞，人們像螞蟻般大小。走上去西峰的小路上。只見小路蜿蜒地伸向遠方，周圍到處都是懸崖峭壁，周圍的景物似乎被鬼斧神工修理過似的，小路彎彎曲曲的盤蜒下去，��！可真是太美麗，太奇特了！
華山美如一幅美麗的畫，令人去了感慨萬千，你一定也忍不住去看看吧！
實用的難忘小學作文 2
我難忘的小事，就如同大海里，五顏六色的鵝卵石，數也數不完，而我手里捏著一顆閃閃爍爍的鵝卵石，永遠烙印在我的腦海里，想忘也忘不掉！
時間定格在放學時走的天橋上。那天下午，我們一如既往的走上天橋，我的心像開了“花”似的高興。忽然，我隱隱約約的聽到，陳宣鳴帶著同情的語氣，對那位已年近古稀的長輩說：“我們給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一點食物吧！要不然我的.良心會譴責我的�！闭f完，他就像疾風似的跑到從在不引人注目地方的老奶奶面前，“給你老奶奶！這是我的一點心意！”此時的我卻愣愣地佇立在那里，一動不動。后來，我的鼻子酸了一下，接著眼眶濕潤了。老奶奶用柔弱的聲音對心地善良的陳宣鳴說：“謝謝你！孩子！”當我回頭再看那位老奶奶時，她正在抹去全世界沒有人知道的悄無聲息的淚花。這一刻，我的內心被深深地震撼了！
一個小小的善舉，卻能給人帶來這么大的快樂，是多么值得呀！
我們要向陳宣鳴學習他高尚的道德品德，學會給予懂得快樂，學會快樂懂得給予。
實用的難忘小學作文 3
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與快樂的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學生生涯中，接觸過數十位老師，他們無一不傳授我知識，教會我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師！
初中是人生的第一個轉折點，我來到一個新的學校，換了一個新的環(huán)境，面對新老師，新同學。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當班長的原因，使我又多了許多的壓力！而這時出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！
那天下午，韓老師去開會，把班級的事情都交給我來管，望著老師眼神中的信任，我只好把想要退縮的話都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的走出座位，開始自習。
但學習的氣氛并沒有維持多久，隨著一本書掉到地上沒同學們又開始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來訓斥了他們，便安靜了一會兒，但過不了多久又亂了起來，我就只好再訓斥他們一頓！如此反復了多次，我終于受不了，在他們再一次亂起來的時候，爆發(fā)了出來。正當我以為可以永獲安靜時，一位平時十分調皮搗蛋的同學，站了起來，竟諷刺起我來。性格有些內向的我，被諷刺得說不出話來，瞬間眼淚也掉了下來。我立刻沖出了教室！
剛跑出教室就一下撞到剛開完會回來的韓老師身上，她看我淚流滿面的樣子，立刻關懷地問道：“班長，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來到辦公室，把所有事情像她說了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“就這樣��！你第一次當班長，有問題是當然的啊，但你被同學氣哭去是你自己的'問題了！這件事交給老師，以后你有什么問題，都告訴老師。我會教你如何當一個好班長的！”我微笑著點了點頭，心中流過一股暖流，那是感動！
在人生的路上，會遇到很多的人，更多的事�；蛟S有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會有“某些人”，“某個人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會遇到多少歌“某個人”，分別是誰。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師—韓老師！
實用的難忘小學作文 4
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的孟老師。
孟老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學打了起來，正巧，孟老師從邊上經過，看到我們在打架，所以，孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去，我想：孟老師會不會罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會不會告訴家長？……進了辦公室，孟老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的來龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，孟老師跟我們講了一個關于一個喜歡打架的人的'故事，之后，我再也沒打過架。
還有一次，數學課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來，但又不敢問孟老師，怕孟老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時，孟老師下來檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給孟老師看到了。下課時，孟老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對我十分好，我永遠也不會忘記孟老師。
實用的難忘小學作文 5
游詒和是我的同學，以前我們很一般的關系，可是后來我們倆公不離婆、秤不離砣，關系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和幾個小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個大哥哥冒冒失失地撞了過來，把我從高高的云梯上擠了下來。這下摔得可不輕，我感覺身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個大哥哥竟然還張牙舞爪地說：“哈哈哈，小個子就不要爬云梯”我難過地哭了起來。
這時，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點，就像一點就會炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽見她平靜地說：“大哥哥，你不要以為你個子高就可以欺負人，你這是以大欺小。你必須給我的同學道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著她，好像在說：“我沒聽錯吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說一聲：“對不起”，飛快地跑開了。我們激動得鼓起掌來。
她小小的.個子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強大的同學。她是我心中最閃亮的一顆星。
實用的難忘小學作文 6
每一個老師對學生的付出都是十分多的，我們的班主任“米老鼠”也不例外：
去年小學部第二屆運動會，“米老鼠”為我們加油！我這才是第四個項目，可是，到我時，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅持著為我們加油！到了晚上，以說不出話來了。
到了第二天早上，又可以說話了，繼續(xù)為我們加油，我們歷經千辛萬苦，贏得了不少榮譽獎牌，為班級爭了光。
那一天，老師一個下午也沒講話，到了晚自習，才勉強可以說話。又經過一個晚上的'修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。
總結一下，他對我們的付出主要有以下五點：
1、每天上網在班級群等網站鼓勵學生。
2、本來就很忙，還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖，并定時查看。
3、明天是什么日子，先考慮我們想干什么。
4、鳳凰語文論壇的活動，讓我們盡量全參加。
5、晚上上晚自習，就算不是自己的晚自習，也有過來看一看。
老師對我們付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖��！
師恩難忘，老師對我們的恩情我們終生難忘。
實用的難忘小學作文 7
在幼兒園時，我們最喜歡的是在教室外的游樂園里玩耍。鉆山洞、蕩秋千、過網橋、滑滑梯、蹺蹺板、滾木桶……同學們奔跑著，游戲著，你追我趕，大呼小叫，大家都玩瘋了！
突然，我被我班的.一個同學撞到了，肘關節(jié)似乎咔嚓的響了一聲，我以為手斷了，就大哭起來了。我們的王老師來了，她迅速地把我抱起，送往醫(yī)務室。醫(yī)務室的醫(yī)生給我上按按，下按按，左按按，右按按，幾乎把肘關節(jié)按了個遍，醫(yī)生說：“沒什么大問題，最好是叫家長把孩子帶回去吧！”我想，這也很正常，有一次班上同學感冒了，老師就是打電話給家長，帶回家去了�？墒牵趵蠋煕]有聽校醫(yī)的話，說家長正在上班，為了保險起見，我還是帶孩子去人民醫(yī)院拍個片子吧。
王老師請示了院長后，帶我去拍片子了，還自己給我墊付了醫(yī)藥費。結果是沒什么大問題，老師和我都放心了。撞我的同學家長賠給我醫(yī)藥費，我爸媽說錢不多算了，同學間發(fā)生點小事也是免不了的，最后的費用是在幼兒園報銷了。
事情過去四年多了，對學生熱情、負責的王老師也許已經忘記了，當時年小的我竟然連說句“謝謝老師”都沒有。從幼兒園到現(xiàn)在，我已經四年級了。教師節(jié)快到了，我衷心祝愿王老師教師節(jié)快樂！
實用的難忘小學作文 8
10月2日那天，爸爸媽媽帶著我與宗泉叔叔和他的兒子宗紫玉一起去釣魚。
可能是因為天氣好的原因，來釣魚的人很多，我們找了半天才找到一個合適的地方。準備好用具，我就學著媽媽的樣子釣了起來。
一會兒的'工夫，媽媽就釣上來一條又大又肥的紅鯉魚，接著爸爸和宗泉叔叔也釣上來幾條大小不一的魚。我和宗紫玉不甘落后，拿起漁網在池塘里撈了起來，功夫不負有心人，我竟然撈到一只小甲魚，我倆高興地跳了起來。
兩個多小時過去了，爸爸他們釣到了很多魚，我們帶著“戰(zhàn)利品”來到了飯店，一頓美餐之后，我和宗紫玉想出去玩，但是媽媽老是千叮嚀萬囑咐的，我無奈地點頭答應著，其實心早就飛出去了……
趁媽媽不注意，我和宗紫玉來到一個3米多長、1米多寬的水池旁玩，我沿著池邊走，一個不小心掉進了水池里，剛好被一個叔叔看見了，幸好他眼疾手快，一下把我從水池里救了上來，這才保住了我的小命。
我真后悔把媽媽“不要在水邊玩，一定要注意安全”這些話拋在了腦后。這真是一次刻骨銘心的教訓呀！
實用的難忘小學作文 9
小學里教過我最多的老師，最使我難忘的是老師。老師在我的記憶中，她是一個慈祥、嚴格的老師。
記得剛邁進大門時，我還很小，才7歲。我第一次來到這種地方，感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時，我死活不愿意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年級，老師成了我們的'班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。
上四年級的時候仍是老師當班主任。那是一節(jié)語文課，由于我已經預習過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由于看得太專心，連老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還挨了一頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當時想不通，發(fā)誓不理她，不認真聽她講課，一連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進行了思想教育，才向她保證。老師就把小人書還給了我。我那一剎那，心想：老師多么善解人意呀！
我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——老師！
實用的難忘小學作文 10
今年秋天，看到一片片金黃的樹葉在空中翩翩起舞，我不禁想到了去年秋天在醫(yī)院里發(fā)生的事情。
我在生病住院時交了一個好朋友，她叫小芳。小芳有白血病，她知道自己得了不治之病，便自暴自棄。但是，兩年后，她居然奇跡地出院了。
我從小芳那兒得知，她在沒得白血病之前是一個樂觀開朗的女孩，她最喜歡看窗外的風景和畫畫。
醫(yī)院的院子里有一棵參天大樹，但秋天到了，大叔還是經不起秋風的調皮，樹葉還是一片片的落了下來。她的主治大夫再一次給她檢查身體后，惋惜的對她說：“等到這棵大樹的.樹葉全都掉落后，你的生命就結束了。”小芳聽了大夫說的這句話，更是悲觀消沉，自暴自棄。但慢慢地在我和她的家人的開導下，小芳也開始珍惜她的生命。
從那以后，小芳都在安心養(yǎng)病，過了幾天，小芳的病竟然在在好轉，過了兩年后，小芳的病竟然痊愈了。
出院后，小芳高興地撲倒我身上，抱住我，輕聲哭泣。
想到這兒，我漸漸回到現(xiàn)實，我竟然滿臉淚水，被小芳對生命的這一份執(zhí)著深深感動。
實用的難忘小學作文 11
杭楨六一兒童節(jié)的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐，餐間，工作人員宣布了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲”小朋友們都爭先恐后地去游戲場地前，排起了長隊，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的`笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉五圈，拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了
第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上
第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼著第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來我想：“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零”于是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現(xiàn)：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置”
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學問這正是一個難忘的六一節(jié)
實用的難忘小學作文 12
六年的小學生活即將結束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學習的同學。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。
兩年中，龔老師辛苦培養(yǎng)，孜孜教誨，使我將順利的邁進中學的大門。七百多個日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時，老師給我認真輔導，不厭其煩；我也不會忘記我思想上出現(xiàn)問題時，老師跟我出促膝長談，諄諄善誘。
每次上語文課，總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會想出新招，提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法，于是便拿起粉筆，說：“來，我們把這兩幅圖畫出來�！蓖瑢W們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對照課文，我們一會兒就弄懂了。
龔老師不僅教學有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會來為我們上課。她說：“老師不管有什么事，盡量和你們在一起，再怎么樣也不能耽誤你們學習呀！”
龔老師，您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的.心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透著您的一份汗水。
實用的難忘小學作文 13
別人最難忘的事大都是因為它給人生帶來樂趣。而我卻是因為它激勵我長大，叫我少上網。
我在學習之余，也喜歡玩一些網絡游戲，但決不會沉迷。就這樣經過幾年的積累，我在游戲里已經是十幾級的高手了。而我的上當經歷就發(fā)生在一個周末的晚上。那天我做完一切該做的事情，經過父母的同意打開了電腦，進入我喜歡的.游戲。沒想到，我剛進入就有人請求加我為好友。要知道，在網絡世界，有哪一個不是從陌生到熟悉？于是，我毫無防備地加為好友，一起在游戲中并肩作戰(zhàn)，和他天南地北聊起來。我們聊得正開心時，他提出要我的帳號和密碼，要幫我升級。我猶豫不決了：給，我怕被騙；不給，我又實在想升級。我打開了我們的聊天記錄仔細地看了一下，感覺他不像在騙人，于是我就用十指慢慢敲打鍵盤，輸入了我的帳號和密碼。我輸完就離開了�？傻任以僖淮蜗氲卿洉r，電腦屏幕上卻顯示“密碼錯誤”，我才知道被騙了。
網絡能給我們的生活帶來幫助：它可以帶我們游歷天南地北，可以讓我們和遠方的親人視頻聊天，還可以給我們提供許許多多的便利服務，比如手機繳費、網上購物等等。但也有人通過網絡騙取別人東西，甚至犯罪。朋友們，上網一定要保持清醒的頭腦呀！
實用的難忘小學作文 14
老師，像辛勤的園丁，像種植食物的農民，而我們，就像那一個個碩果，就像那一棵棵茁壯成長的小樹苗。我相信，你們心目中也你們自己喜歡的老師，當然，我也有，她是我二，三，四年級教我的王老師。
王老師是我們以前無錫市最優(yōu)秀的老師，因此，她教我們，我們感到自豪。以前，我們王老師上課的時候幽默風趣，全班都喜歡上語文課了。每一次，有老師不在，我們都讓語文老師來帶課，有時，王老師會帶我們到下面去玩玩，而且玩的很開心。
讓我銘記老師的一件事：上次，我因為吃了好多好多的辣條，結果，把胃給吃壞了，老師像愛護自己孩子一樣的，把我?guī)У酵饷娴尼t(yī)院去掛水。每天都帶我去，我都覺得很不好意思，老師說：“沒什么不好意思，你就把我當你媽媽好了�！蔽衣犃诉@句話很感動，終于知道了王老師不僅教書教的好，對自己的學生也如對自己的孩子，真不愧是在無錫響當當的.好老師啊。
可惜啊，我現(xiàn)在不是王老師的學生了，不能和王老師一起玩耍，一起上語文課了，我現(xiàn)在想想都難過。不過，我又遇到了一個新的好老師：張署老師。我最后祝愿我的老師節(jié)日快樂。
實用的難忘小學作文 15
10月2日那天，爸爸媽媽帶著我與宗泉叔叔和他的兒子宗紫玉一起去釣魚。
可能是因為天氣好的原因，來釣魚的人很多，我們找了半天才找到一個合適的地方。準備好用具，我就學著媽媽的樣子釣了起來。
一會兒的工夫，媽媽就釣上來一條又大又肥的'紅鯉魚，接著爸爸和宗泉叔叔也釣上來幾條大小不一的魚。我和宗紫玉不甘落后，拿起漁網在池塘里撈了起來，功夫不負有心人，我竟然撈到一只小甲魚，我倆高興地跳了起來。
兩個多小時過去了，爸爸他們釣到了很多魚，我們帶著“戰(zhàn)利品”來到了飯店，一頓美餐之后，我和宗紫玉想出去玩，但是媽媽老是千叮嚀萬囑（zhǔ）咐（fù）的，我無奈地點頭答應著，其實心早就飛出去了……
趁媽媽不注意，我和宗紫玉來到一個3米多長、1米多寬的水池旁玩，我沿著池邊走，一個不小心掉進了水池里，剛好被一個叔叔看見了，幸好他眼疾（jí）手快，一下把我從水池里救了上來，這才保住了我的小命。
我真后悔把媽媽“不要在水邊玩，一定要注意安全”這些話拋在了腦后。這真是一次刻骨銘（mín）心的教訓呀！
實用的難忘小學作文 16
她是個暴脾氣，就像炮竹一樣一點就炸，她多才多藝，會講語文、會講數學、會講作文。大家來猜猜她是誰？她就是我們的作文老師明老師！
明老師架著一副黑框眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，一生氣眉毛恨不得立起來，她性格風趣幽默，她教學有方，做事兢兢業(yè)業(yè)。
記得有一次，我的`作文沒有寫好，沒有達到明老師的要求，明老師就把我狠狠地批評了一頓，那一天我快要恨死她了，但是，后來我改變了對她的想法，那一天我們在上課，明老師叫我們全部都站起來讀書，因為我們坐著讀書都快要睡著了，別人都站得好好的，目不轉睛的在那讀書，唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差，突然，明老師看到我沒讀書而在望著窗外，于是，她就把我給叫起來回答問題，我答不上來就是她就對我說了一句：“以后上課不要開小差了，上課要認真聽講，我希望這是最后一次，聽懂了嗎？”我說：“我以后再也不開小差了！”
自從那以后我上課就再也沒開過小差，老師，您就像根蠟燭，點燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐盡自己最后一根線，老師，謝謝您！
實用的難忘小學作文 17
今天，我們興高采烈。因為今天我們春游。我們背著昨天借來的鍋碗瓢盆，等待著出發(fā)的命令。
到了八點半，我們出發(fā)了。在半路上，我已經是滿頭大汗了。但還是堅持著。經過努力終于到達了目的地。
到了那里還不能休息，還要燒火、打水、燒泡方便面的水。吃過中午飯，我們都出去玩了一會兒，便開始煮晚飯了。我們早早的把飯煮熟了。還沒到吃飯的`時間，我們便吃起來。吃了一個小時多，吃完了，吃飽了，最使我高興的時候到了。
我和同學找來樹枝，便開始做起柳笛來。說是柳笛，但不是柳枝做的。我是初學者，我先看著他們做，然后我也試著做了一個，一吹，響了。我一蹦三尺高。 決定再做一支送給同學。但是在剝皮的時候出現(xiàn)錯誤，報廢了。我還想再做，但因時間關系，沒做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對待，一次也沒讓它掉到地上�；氐綄W校，我用水把它擦洗干凈，使勁吹起來，雖然不那么好聽，但我為它能吹響而驕傲。因為它是我做的第一根“柳笛”。它是費了我很多心血才做出來的：挑選樹枝、做手柄、剝皮，最難的是剝皮了，剝錯一點都不行。所以我很喜歡這支柳笛。
這次春游真令我難忘啊！
實用的難忘小學作文 18
他是我曾經的數學老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立；一會兒在單杠上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這里的`云梯有兩個，一個高些，另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長高一點，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點，就差一點點我就爬上了�！辈芾蠋熕实卣f：“好，坐直升機咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去�！�
雖然曹老師已經不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠難忘。
實用的難忘小學作文 19
在我的小學時代中，我犯過許多錯誤，這些錯誤使我感到后悔，感到難忘。
記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽到老師的話，我頓時就傻了，心想：什么，背書，昨天晚上有這個作業(yè)嗎？哦，對了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的作業(yè)，怎么辦�。α�，我現(xiàn)在背，興許還來得及。于是，我捧起書，開始記了起來。這時，已經有一位同學被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個被抽到的人就是我。
“張靖苑，快來背�！崩蠋熯@一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地背著，但最終還是卡住了。老師嚴厲地說：“怎么背不出來了，是不是昨天晚上沒背過�。 蔽冶焕蠋熣f得無言以對，慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎么連作業(yè)都會忘記做，這是一個好學生的.表現(xiàn)嗎？你真是太對不起自己了！”
自從經歷這件事后，我便時時刻刻地提醒自己：要吸取教訓，不能再做這種令自己后悔的事了。
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