快樂的小學(xué)作文10篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的.伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來(lái)，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
快樂的小學(xué)作文 篇2
第一天我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我晚上和爸媽一起上超市買了許多東西。
超市里的東西真多：有各種新鮮的水果和蔬菜、有各種口味的糕點(diǎn)和零食，還有各式各樣的生活用品，還有各種用途的電器、精美的圖書、美麗的衣服……我們看得眼花繚亂，最后我們買許多水果和蔬菜，媽媽還給我買許多美味的餅干。我們高高興興的回家了。
第二天，我有點(diǎn)不舒服，但還是堅(jiān)持寫了一些作用。晚上我們看了一場(chǎng)精彩的.國(guó)慶晚會(huì)。
以后兩天因?yàn)樯∥以诩倚菹⒑统运幜恕?/p>
以后幾天我將作業(yè)全部完成，然后就到外婆家和哥哥玩耍了。
在這幾天里我看了許多作文書，雖然我因?yàn)樯�，爸媽沒帶我去無(wú)錫玩，但我還是覺得我過(guò)了個(gè)開心的國(guó)慶節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起，我們沖出教室，奔向我們的科學(xué)樂園——學(xué)校小花園。
自從我們進(jìn)入三年級(jí)后，我深深地愛上了科學(xué)課，每次老師教新的科學(xué)知識(shí)，我和同學(xué)都迫不及待地去研究證實(shí)一番。今天的科學(xué)課上，老師教我們用放大鏡來(lái)觀察樹的特點(diǎn)，比如：樹瘤長(zhǎng)什么樣？有沒有果實(shí)？葉子上有沒有昆蟲？樹皮粗不粗糙……我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，蠢蠢欲動(dòng)，滿心期待下課鈴聲……
小花園內(nèi)，我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡，在一棵小小的白玉蘭旁邊停了下來(lái)。
“你看，螞蟻！”我驚喜地叫，只見一只黑色的.小螞蟻從花盆的泥土里往樹干上面爬，最后消失在一個(gè)橢圓形的樹瘤里，“這一定是螞蟻的家！”
這時(shí)，從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“哇，我找到樹瘤了！”
我一回頭，原來(lái)是葉瑤瑤，她正透過(guò)放大鏡仔細(xì)地觀察樹瘤呢！
同學(xué)汪箴明大喊：“你們看我多厲害，我找到鳥窩了！”我們朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鳥窩。透過(guò)樹枝縫隙，我還隱隱約約看見里面有兩枚鳥蛋，也許過(guò)不多久，兩個(gè)可愛的“小精靈”又可以為我們歌唱了。
“哈哈，你們看我發(fā)現(xiàn)什么了？”“小博士”周海得意地賣關(guān)子，而后又生怕我們搶了他的臺(tái)詞，趕緊自問自答，“你們看樹下的泥土里有蝸牛，他正在奮力地往樹上爬呢！”
啊，這不正是“蝸牛和黃鸝鳥”嗎？我情不自禁地唱了起來(lái)：“阿門阿前一棵白玉蘭，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只小黃鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
同學(xué)們笑啊，唱啊，歡笑聲在校園里此起彼伏，可惜快樂的課間十分鐘總是那么短暫。上課音樂響起，我們又開始憧憬下一個(gè)快樂的十分鐘……
快樂的小學(xué)作文 篇4
鈴鈴鈴……！上大課間了，我們像獵豹一樣的跑了出去。
聽見音樂響了起來(lái)，我們都蹦蹦跳跳的'，左跳一下，右跳一下，左跳兩下，右跳兩下，可高興了。體育老師說(shuō)：“準(zhǔn)備做操”，我們就馬上站好了，開始做操，我們一個(gè)個(gè)的做的可整齊了拍拍手 ，跳一跳，學(xué)著領(lǐng)操員的動(dòng)作，跳的越來(lái)越好了。
做完操，體育老師又說(shuō)：“明天，每名同學(xué)帶兩個(gè)花毽子，不要那種黑色的，要做課間舞用”，領(lǐng)操委員還給我們做了示范。
接著體育老師安排我們拿一個(gè)毽子，從男生第一個(gè)傳到女生第一個(gè)，才傳到張豐華手里，體育老師就說(shuō)：“不用傳了”，接著，我們又做了武術(shù)操，做完后我們就回班了。今天上午的大課間可 真是太高興了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
下課了，教室外面好熱鬧��！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書，就出去玩了。我整理好書籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著窗戶我看見操場(chǎng)上 已經(jīng)
聚了好多同學(xué)了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的.不亦樂乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書，還有一部分同學(xué)在寫作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學(xué)吸引住了，他一會(huì)兒打槍，一會(huì)扔炸彈，一會(huì)走著打槍，一會(huì)跑著打，有趣極了，我想?yún)⑴c進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
快樂的小學(xué)作文 篇6
陽(yáng)光明媚的早上，咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。
啊，通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的綿長(zhǎng)旅途，咱們總算抵達(dá)目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像，我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀，高聳入云的脖頸，它高七米，重兩萬(wàn)公斤呢！
咱們走過(guò)時(shí)空絡(luò)繹道后，看到不遠(yuǎn)處的游戲區(qū)，同學(xué)們簡(jiǎn)直不謀而合地奔馳曩昔，或許這就是咱們的天分吧！一切的`游戲中我以為爬網(wǎng)游戲最好玩，當(dāng)然我也成功地通過(guò)了應(yīng)戰(zhàn)。
時(shí)刻不知不覺地曩昔了，返程回家時(shí)咱們都戀戀不舍，但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的教官、狡猾的同學(xué)、趣味十足的游戲區(qū)，還有一路的歡歌笑語(yǔ)......這些咱們都看到，聽到，感觸到了，而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。
我等待下次咱們?cè)僖黄饚е鴼g歌笑語(yǔ)走進(jìn)大自然。
我翹首以盼！
快樂的小學(xué)作文 篇7
終于放暑假啦！長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我該干點(diǎn)什么呢？
爸爸媽媽說(shuō)：“芙蓉廣場(chǎng)有許多小朋友在賣自己的舊書，你也去吧。”我很高興的答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯后，媽媽幫我整理出一些要賣的舊書，讓爸爸帶著我來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。我一看，來(lái)賣書的小朋友還真多呀！我趕緊找了個(gè)地方，把我的.書擺了出來(lái)。
剛剛擺好，就有許多人圍了過(guò)來(lái)看我的書，我心里又緊張又高興，這可是我第一次來(lái)賣書��！一個(gè)小姐姐過(guò)來(lái)，拿起我的一本書看了看說(shuō)：“這本書多少錢？”我看看爸爸，想問怎么賣呢？爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是老板，你自己說(shuō)了算�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“2元錢�！毙〗憬愫芡纯斓慕o了我2元錢，把書買走了。沒想到這么容易就賣出去了一本書，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
可是也有好長(zhǎng)一段時(shí)間，只是有人過(guò)來(lái)看看，問問價(jià)格，沒有買的。我漸漸地?zé)┰昶饋?lái)，打起了退堂鼓，想不賣了。爸爸說(shuō)：“做事情要有始有終，堅(jiān)持就是勝利，過(guò)一會(huì)肯定還會(huì)有人來(lái)買你的書的。”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又平靜的守在我的書攤旁賣書。終于，在這個(gè)晚上我賣出了好幾本書，收入了20多元錢，我心里高興極了。
從這件事情上，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持到底，有始有終，就一定會(huì)取得很好的成績(jī)。
快樂的小學(xué)作文 篇8
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的`俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女，快樂的暑假，小學(xué)一年級(jí)作文《快樂的暑假》。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來(lái)，所以沒有上，多少有些遺憾。不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……好一個(gè)快樂又有意義的暑假！
快樂的小學(xué)作文 篇9
快樂，天天伴隨著我們家。周六晚上，我提議：“我和老媽pk一場(chǎng)軍棋，老爸當(dāng)裁判�！崩蠇屝廊粦�(yīng)允，老爸手一揮：“好！”
我們鋪好了棋，我要紅棋，老媽要白棋。我開始擺陣勢(shì)，前方兵多將少，地雷和炸彈為之撐腰。后方精兵壓陣，司令穩(wěn)坐大本營(yíng)。我的陣擺好了，老媽也擺好了，臉上露出了一絲得意的微笑。
其實(shí)，我和老媽對(duì)陣，實(shí)力懸殊，上次老媽“草木皆兵”，把我打得落花流水，潰不成軍，那巧妙的陣勢(shì)可真稱得上“無(wú)敵軍團(tuán)”。
這次我要重整旗鼓，報(bào)仇雪恨，比賽開始了，我的軍長(zhǎng)一馬當(dāng)先，沖鋒在前，敵營(yíng)大亂，損失慘重。老媽有條不紊把我的小兵打退，卻遭到我方炸彈的猛烈轟炸，戰(zhàn)斗進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
打著打著，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，雙方死傷無(wú)數(shù)。我的師長(zhǎng)打入了敵軍后部，我高興得大叫：“呀！老媽，快投降吧！”老媽卻說(shuō)：“沒那么容易�！闭f(shuō)著就悄悄地看了我的棋，老爸可不是白吃飽的，他秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私，大聲宣布：“老媽犯規(guī)了！黃牌警告！”可是老爸怎么也沒找到黃牌，只好把一個(gè)桔子皮交給了老媽，老媽難堪地接了過(guò)去。我更是笑開了肚皮！哈哈哈哈！
戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行，最后，我和老媽的`兵將所剩無(wú)幾了，我用旅長(zhǎng)把兩個(gè)團(tuán)長(zhǎng)打掉，可是好景不長(zhǎng)，我的旅長(zhǎng)光榮犧牲，我不管三七二十一把所有的兵力殺過(guò)去，霎時(shí)，殺聲陣陣，我也不想活了，把兩個(gè)司令同歸于盡，全場(chǎng)只剩下我一個(gè)軍長(zhǎng)。我終于終結(jié)了老媽的霸主地位。啊！我勝利了！
看，我的一家每天都是這樣快樂無(wú)比的。
快樂的小學(xué)作文 篇10
一天，放學(xué)了，天空烏云密布。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都打著傘走了。
小紅走出教室，站在走廊上。抬起頭，望了望越下越大的雨。小紅從書包里拿出一張紙，踮起腳向雨中奔去。豆大的雨點(diǎn)兒打在小紅的'身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小紅凍得渾身發(fā)抖。這時(shí)他聽到有人叫他，原來(lái)是小明。小明說(shuō)：“小紅，我們打一把傘吧。”小紅說(shuō)：“可是我和你家不在一條路上。”小明笑著說(shuō)，“沒關(guān)系，我先把你送回家�！毙〖t到家了，小紅說(shuō)：“小明謝謝你，把我送回家�！毙∶鲹]揮手說(shuō)：“不客氣�！�
小明走在回家的路上，天已經(jīng)黑了，小明肚子很餓，可是心里美滋滋的，因?yàn)樗隽艘患檬聝骸?/p>
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文03-24
快樂的小學(xué)作文（精選）11-22
(精選)快樂的小學(xué)作文12-09
（精選）快樂的小學(xué)作文10-01
快樂的小學(xué)作文（精選）02-18
快樂小學(xué)作文01-23