小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-03-08 20:29:48 小學(xué)生作文

（優(yōu)選）小學(xué)作文600字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)選）小學(xué)作文600字9篇

小學(xué)作文600字篇1

　　我的“朋友”有很多，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，還有《十萬個(gè)為什么？》《快樂科學(xué)》等科普書籍。從他們身上我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我愛我的這些“朋友”。

　　記得媽媽給剛把我的“朋友”《西游記》拿回家的時(shí)候，我一下子就被里邊的故事情節(jié)深深吸引住了。晚飯后，我趕緊寫完作業(yè)，立刻拿出我的“朋友”津津有味的讀了起來。不知不覺中媽媽來催我睡覺了，我對(duì)媽媽說：“別關(guān)燈我怕黑！”，媽媽信以為真，說：“等你睡著了我再來關(guān)燈”。其實(shí)，我早就偷偷地把我的“朋友”藏在了我的枕頭底下，媽媽走后我又拿出我的“朋友”貪婪的讀了起來，也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了進(jìn)來，很生氣的說：“你怎么還在看書啊！明天還要上學(xué)呢！”我滿臉委屈地說：“我喜歡看書有什么不好嗎？”聽完這句話，媽媽的表情立馬從烏云變成了陽光明媚，溫和地對(duì)我說：“兒子，你喜歡看書沒有錯(cuò)，但你要把握好時(shí)間啊！媽媽擔(dān)心你看的太晚明天起不來床�！甭犃藡寢尩脑捨矣X得有些道理，便放下了我的“朋友”很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　還有一次我?guī)е业膸讉€(gè)“朋友”和奶奶、妹妹一起回老家，有一天因?yàn)橐患∈挛液兔妹贸沉似饋恚粗妹眯U不講理的樣子我生氣地跑了出去。遇到了鄰居家的哥哥，他看我一臉不高興的樣子，就問我怎么了，我說了我和妹妹的事，他很會(huì)安慰人，經(jīng)過他的開導(dǎo)，我的心情變得好多了，很快就忘記了那些不開心的事，一起玩了起來�？墒�，當(dāng)我回到家的'時(shí)候看到妹妹竟然把我的“朋友”扔了滿地都是，我最喜歡的《西游記》還被她撕掉了幾頁，氣得我火冒三丈，狠狠地揍了她一頓后，小心翼翼的撿起我的“朋友”和那些被她撕掉的殘片。看著它們，我的眼淚忍不住地涌了出來。我找了一些膠帶小心翼翼的把他們一頁一頁粘起來，放到床下壓平。

　　現(xiàn)在，它還平靜地躺在我的書柜里，每當(dāng)我看到它，心里都會(huì)暗暗地想，我以后一定要保護(hù)好我的“朋友”！

小學(xué)作文600字篇2

　　松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來，它奔流不息，無私地養(yǎng)育了兩岸的人們�？墒�，在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語中，松花江卻在哭泣。今年六月的一天，媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊，只見松花江水污濁不堪，散發(fā)著難聞的氣味兒，江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的，滑滑的，呈現(xiàn)出灰黑色，緊靠水邊的細(xì)沙已變成了一片片黑色的.污泥，水中早已看不到小魚、小蝦了……

　　看到這種情景，我的心情沉重起來，我仿佛聽見松花江在無聲的哭泣，翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊：“孩子們，救救我吧！救救我吧！”

　　媽媽給我講，她小時(shí)候的松花江，江水清澈透明，水里的水草、小魚、小石頭都看得清清楚楚，松花江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚、戲水。那時(shí)，松花江里的魚兒快活地游來游去，他們用大手絹或雙手也能抓到魚呢！可是后來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)，在松花江兩岸建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹木，還把生活垃圾隨意丟進(jìn)松花江中。一條原本清澈、充滿生機(jī)的松花江，就這樣變成了一條魚蝦大量減少，甚至大批死亡的“臭江”。

　　人們��！我們的母親河在嘆息，松花江在哭泣，你們聽到了嗎？“二零零五年的松花江水污染事件”還沒給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎？

　　為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水，擁有優(yōu)良的居住環(huán)境，我們要做的是：多植樹，節(jié)約生活中的每一滴水，家家戶戶使用無磷洗衣粉，不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。

　　松花江水對(duì)于我們哈爾濱人來說是多么的珍貴呀！保護(hù)松花江，保護(hù)水資源，是我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任，快行動(dòng)起來吧，從我們自身做起，從我們身邊的每一個(gè)人做起，別讓我們的母親河——松花江哭泣了，好嗎？

小學(xué)作文600字篇3

　　二十年后的一天，我忽然聽到有個(gè)聲音�！爸魅耍魅�，有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點(diǎn)擊了一下空格鍵，這童聲再次響起：“主人，機(jī)器人向?qū)д?qǐng)您參觀紹興，讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)�！�

　　我對(duì)著那個(gè)只有手掌大小的筆記本說了一句話：“OK，馬上到！”機(jī)器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子，我便馬上走到門前，在門前的屏幕上輸入了幾個(gè)字：機(jī)器人向?qū)Ъ�。不一�?huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了目的地，可是，哪里有什么機(jī)器人啊！這時(shí)，我看見一個(gè)漂亮的小女孩，我連忙問：“機(jī)器人向?qū)г趩幔俊毙∨⒄０椭笱劬μ鹛鸬卣f：“我就是呀！咱們走吧！“她的話音剛落，我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的地方。

　　機(jī)器人向?qū)дf：“我叫雪兒，前面的幾座大廈是食物買點(diǎn)�！蔽疫B忙反應(yīng)過來，前面的大廈直沖去霄，樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說：“我們?nèi)⒂^一下吧！”說完，便宜把我?guī)У揭粋€(gè)彩色的.圈圈旁，拉著我鉆了進(jìn)去。主時(shí)，我看見圈圈里有一只小白兔。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，小白兔說話了：“請(qǐng)問到幾樓？”雪兒說：“到500樓，我們走出了彩色圈圈，可當(dāng)我回頭看時(shí)，彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手，給我介紹：“這是太陽蛋，它能讓人增加能量，這是月量蛋，它能讓人變得溫和，這是快樂果，它能讓人快快樂樂的……”逛完了食物買點(diǎn)，雪兒又帶來了服裝買點(diǎn)，那一件件衣裳，色彩明麗，雪兒告訴我：“這些服裝可神奇了，穹們會(huì)按著主人的心情變化。比如主人開心時(shí)它們會(huì)變成紅色，傷心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色……”我忍不住贊嘆起來。

　　后來，我們又去了公園，公園里的小草和小花會(huì)有音樂，在白天時(shí)，穹們會(huì)發(fā)出歡樂的聲音，在夜晚，它們會(huì)發(fā)出溫柔的音樂……”

　　最后，雪兒念了一句什么話兒，我馬上回到了家里。

　　這一切，都是那么美妙又神奇，讓我著迷。

小學(xué)作文600字篇4

　　生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦�！└�?duì)?/p>

　　生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命！

　　每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見土地的種子，在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。

　　我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生！

　　夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力！因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。

　　秋天來臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹上飄落下來，它來不及告別樹的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒有束縛和壓抑，感受著從未有過的.自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開始了自己的護(hù)花旅程。

　　生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛生命，敬畏生命呢？我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來這人世間走一遭！

小學(xué)作文600字篇5

　　螃蟹和我捉迷藏浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班馬遙小朋友們都喜歡玩捉迷藏的游戲，弄得我家的螃蟹也趕來湊熱鬧。那天，我和媽媽不在家，螃蟹就悄悄地開始行動(dòng)了。其中有兩只螃蟹可說是捉迷藏的高手，等我們回家時(shí)，它們?cè)缫淹低蹬莱隽怂�，躲得無影無蹤了�！榜R遙，有兩只螃蟹不見了，它們會(huì)躲到哪里去呢？”媽媽首先發(fā)現(xiàn)水池里少了兩只螃蟹。于是，我們就開始和螃蟹玩起了“捉迷藏”的游戲。我倆在離水池最近的廚房里找了個(gè)遍，兜了好幾個(gè)圈子都沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹的影子。我們又找遍了客廳、書房，可是，連蛛絲馬跡也沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽說：“馬遙，今天我們和螃蟹玩捉迷藏，我們是輸定了！”無可奈何的母子倆，只好來到小客廳，希望能在那里發(fā)現(xiàn)一些線索。讓我們開心的是，在小客廳，我們終于找著了一只螃蟹，它正呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)地吐泡泡呢！弄得我們又好氣又好笑�？吹轿胰プ剿@好像發(fā)火似的注視著我：“你怎么找到我的？害得我輸了！”我正準(zhǔn)備去捉，突然又聽見沙發(fā)后面有“悉悉梭梭”的`聲音，便忙對(duì)媽媽說：“螃蟹會(huì)不會(huì)在沙發(fā)后面呀？”媽媽不假思索地說：“不會(huì)的，這里怎么進(jìn)去呀！”我想想也是的，就沒放在心上，和媽媽一塊兒到其他地方去找了。可就是不見那螃蟹的蹤影。抱著試試看的心理，我和媽媽又一起輕手輕腳地搬開沙發(fā)，一瞧，哇！那里果然有一只螃蟹，它正在自鳴得意呢！直到我去捉它，它才發(fā)覺，可已經(jīng)逃不了了。只得用兩只鉗子上下?lián)]舞著，好像在嚷嚷：“都怪你們，把我的藏身之地給泄露了！”

　　“太好嘍，我們勝利了！媽媽�！蔽覛g呼起來。

小學(xué)作文600字篇6

　　今天，我們家舉行了一場(chǎng)精彩的“家庭乒乓球連環(huán)賽”，參賽的有我、哥哥和爸爸，媽媽是裁判。

　　首先由我對(duì)哥哥，我曾經(jīng)以11比7的比分將他擊敗，可萬萬沒想到，這次哥哥居然跟我實(shí)力相當(dāng)，不分上下，六局下來是3比3，真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。第七局開始了，由我先發(fā)球，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來了一個(gè)快速的下旋球，哥哥措手不及，我領(lǐng)先1分。接著仍是我發(fā)球，哥哥扣殺，你推我擋，你來我往，一個(gè)小小的乒乓球在乒乓桌上來回穿梭著……

　　9平了，輪到哥哥發(fā)球，可以看出他此時(shí)有點(diǎn)求勝心切。他一個(gè)不小心發(fā)了一個(gè)高球，我趁這個(gè)大好機(jī)會(huì)，大力扣殺，哥哥只好被動(dòng)地回了個(gè)鏟球，把它鏟回來，一板，二板，三板……足足扣了十三板，我才‘驚險(xiǎn)地拿下了1分。接下來我以兩個(gè)漂亮的`調(diào)角擦邊球打敗了我哥哥。

　　接下來我要對(duì)付的是曾經(jīng)以11比3將我打敗的爸爸。爸爸讓我先連發(fā)五球，我連續(xù)發(fā)了五個(gè)超快球，得了五分，這下讓我有點(diǎn)飄飄然了，心里得意極了，朝爸爸嚷道：“老爸，5比0了，這次你想贏我可不太容易啦�！卑职致犃�，淺淺地笑道：“當(dāng)心‘驕兵必?cái)　?”事實(shí)證明“姜到底還是老的辣”，接下來爸爸找準(zhǔn)了我的弱點(diǎn)，發(fā)了一個(gè)正旋球，爸爸發(fā)的正旋球又快又猛又刁，弄得我手忙腳亂，應(yīng)接不暇。幾個(gè)回合下來，我已大汗淋漓，疲于應(yīng)付。我想照這樣下去，我肯定會(huì)被老爸擊敗的，于是我做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整心態(tài)，小心敏捷地伺機(jī)回?fù)�，變被�?dòng)為主動(dòng)，與爸爸展開激烈地拼殺，后來不知是不是我昂揚(yáng)的斗志給爸爸造成了心理壓力，爸爸防守連連失誤，最終以爸爸的敗北結(jié)束了我和他的這次艱難的較量。

　　當(dāng)之無愧，我成為這一次家庭乒乓球比賽的總冠軍，裁判媽媽為我發(fā)獎(jiǎng)，家庭乒乓球比賽在我們的笑聲中圓滿結(jié)束了。

小學(xué)作文600字篇7

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最后一節(jié)課可終于“熬”過去了，老師們剛要去開會(huì)，然后讓我們自習(xí)，我們心里都暗暗喊了一聲“耶”！由于怕老師再次回來，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事。雖然這個(gè)辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。

　　見老師久久不回，“調(diào)皮大王”終于按捺不住了，他倒是給我們起了個(gè)頭，而越來越多的同學(xué)也參與其中�！罢{(diào)皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大圣”聊他們的共同話題，從天上聊到地下；從小說聊到電視�。挥謴摹吧衿摺绷牡健版隙鸲�(hào)”……“書呆子”見此情形，一邊捂著耳朵一邊背單詞，真看不出來，他還有這份認(rèn)真的勁兒。不久后，他的.狐貍尾巴還是露了出來，和后邊的同學(xué)談起了其他國(guó)家的大事；再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫他的動(dòng)物肖像，不過你千萬別抱著太大的希望，因?yàn)樗嫵龅漠嬑覀兌颊J(rèn)不出來，就拿今天的事來說吧，他剛剛畫好一幅畫，一位同學(xué)稱贊道：“你畫的的貓真好看！”而另外一名同學(xué)卻說：“這哪里是貓？明明就是牛嗎！”他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交；再看看我們班的“漫畫小生”，正在津津有味地看著他的漫畫哩！有人會(huì)說，人家不是在看語文書嗎？那你就錯(cuò)了，把漫畫夾在語文書里面看，一向是他的專利，這樣老師來了也不會(huì)看出來他是在看漫畫書了，這個(gè)人真是比猴還精呢……

　　突然，“報(bào)告員”說：“老師來啦，老師來啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢(shì)恢復(fù)“專心致志”的模樣，哎！幸好沒被老師揭穿我們的“真面目”！

小學(xué)作文600字篇8

　　到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

　　我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的'動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

　　我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

　　讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

小學(xué)作文600字篇9

　　我們每一個(gè)人在小時(shí)候，在青年的時(shí)候，都有過少年時(shí)代，都有過酸甜甜的學(xué)生時(shí)代吧？我覺得那時(shí)候我們每一個(gè)人的心里都有過我們自己崇拜的任何我們自己偶像，我們每一個(gè)人都有我們羨慕的神一般的學(xué)生或者學(xué)霸吧？

　　接下來我跟你們介紹一下我的一個(gè)朋友你們?cè)敢饴爢�？我這位朋友是一個(gè)好學(xué)生也是一個(gè)小學(xué)霸。我跟我這位朋友不在一個(gè)班我在初三（3）班可我這位朋友在初三（1）班我跟我這位朋友的關(guān)系很好，有一次我遇到了一個(gè)小麻煩，我感覺到非常緊張，我不知道我這位朋友怎么知道我遇到麻煩的。她找我，進(jìn)來了我所在的班然后她就問我：你怎么了？你的情緒有點(diǎn)不太勁？我說：我沒事兒就是有點(diǎn)頭疼沒有別的事兒我這樣說，可是我這位朋友一點(diǎn)兒都不信我說的話。為什么呢？我這位朋友為什么不信我呢？因?yàn)樗贿M(jìn)教室早就知道我肯定遇到了一些麻煩，她還看見了我的眼眶充滿著眼淚，所以我這位朋友不信我說的話也更不信我說頭疼的'話。

　　我這位朋友是全班第一我這位朋友在我眼里是最好的是一個(gè)小學(xué)霸。我也在學(xué)習(xí)上也很很好可是我還是羨慕我這位朋友為什么呢？原因很簡(jiǎn)單我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)比不上她，你們會(huì)說哪里比不上？她在數(shù)學(xué)很好可是我在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)兒弱，我呢在語文課上很好。我跟我這位朋友互相補(bǔ)充，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相依賴我跟我這位朋友是像親姐妹一樣學(xué)習(xí)，一起生活。

　　在我眼里我這位朋友是一個(gè)誰也比不上的小學(xué)霸，是人人羨慕的好姑娘她就是我最好的朋友也是我的親姐妹小學(xué)霸艾拉克孜。

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