關(guān)于小學(xué)的作文（集錦15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)的作文1
一天晚上，我躺在床上早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我一人來到了一個(gè)華麗的地方，向高處抬頭望，看見一塊用口香糖做的大匾，上面寫著“美食城堡”四個(gè)用冰激凌做的大字�？粗妥屓恕翱谒绷魅С摺卑�！
我走進(jìn)去一看，哇噻！綠油油的草地是用綠豆糕做的；中間的小路是用巧克力做的；清澈的小河則是用汽水做的。我不管三七二十一就抓起一個(gè)綠豆糕“吧嗒吧嗒”吃起來。突然，我似乎感覺到一把利劍挨著我，回過頭一看一名身穿鎧甲的衛(wèi)兵用一把不化的雪糕做的劍，他說：“哪里來的野小子，膽敢偷吃美食城堡里的東西�！蔽艺f：“你是誰(shuí)呀，還管起我來了！”就在這時(shí)，一位戴著金色的皇冠，身披金裝的人走來，想必這就是大名鼎鼎的美食國(guó)王吧。他說：“誰(shuí)在這兒吵吵嚷嚷的.？”那個(gè)衛(wèi)兵說：“報(bào)告國(guó)王，是這個(gè)野小子偷東西吃�！眹�(guó)王看了我?guī)籽�，就怒發(fā)沖冠地對(duì)那個(gè)衛(wèi)兵說：“這是我請(qǐng)來的貴客，趕快吩咐下人準(zhǔn)備東西好好招待，要不然我砍了你的腦袋！“我進(jìn)了大廳，好大，好寬敞哦！墻是用甘蔗做的；坐墊是用漢堡包做的；桌子是用巧克力做的。國(guó)王讓我和他坐在一起，我答應(yīng)了。不一會(huì)兒，好吃的東西就盛上來了，香蕉、蘋果、桃子；雞腿、漢堡包、雞翅；可樂、雪碧、橙汁。真是應(yīng)有盡有��！我嘗了一個(gè)雞腿，哇，味道美極了！我和國(guó)王邊吃東西邊聊天，吃到我肚子都脹死了。
“快醒醒，要遲到了！”我揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是夢(mèng)，我多么希望那個(gè)美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)呀！
關(guān)于小學(xué)的作文2
我喜歡夏天，因?yàn)楸苛芪铱梢源蟪蕴爻�，特別是巧克力口味的（不好意思，想得流口水了）。
可是睡覺的時(shí)候就遭殃了，因?yàn)槲米訒?huì)向我“侵犯”，所以每次醒來的'時(shí)候，身體都變成了“紅豆糕”，所以夏天我既喜歡又討厭。
記得我7歲的時(shí)候，我有過一次“人蚊大戰(zhàn)”。那是一個(gè)星期六的中午，那時(shí)爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家睡午覺，突然，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”飛過來咬了我?guī)卓�，我從�?mèng)中醒來，一看手和腳都長(zhǎng)了幾個(gè)包，我的火氣立即上升，對(duì)著那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”“啪，啪”就是兩巴掌，一看，蚊子沒打著，反而手卻打紅了，于是，我不得不使出我的真功夫了，我下了床，準(zhǔn)備“守株待兔”。
哈哈！果然，那幾只笨蚊子果然出現(xiàn)了，我站著不動(dòng)，等他們靠近，我猛地一巴掌，打開一看，嘿，一箭雙雕！正當(dāng)我高興時(shí)，又有幾只“臭小子”向我進(jìn)攻了，我不得不拿出我的王牌——滅蚊器，我把它拿在手上，學(xué)著老爸的樣子，對(duì)著它們“噗，噗”就是幾下子，它們幾個(gè)就像沒頭蒼蠅似地掉了下來,束手就擒。我終于松了口氣，“傷痕累累”地躺在床上想：終于可以好好睡個(gè)午覺了，真不容易��！
關(guān)于小學(xué)的作文3
凝望手中剩下的蒲公英花梗，它干枯褶皺，可是突然卻想到它也曾經(jīng)是一朵金黃絢麗的小花兒呀。明知道花兒的前生今世，紅外線測(cè)溫儀為什么還只是看到了蒲公英的愴然，而忘卻了黃色小花的芊秀綺麗呢？那么，這個(gè)世界的一切真的是如孔夫子所說那樣：數(shù)字萬(wàn)用表逝者如斯夫，不舍晝夜嗎？夫子云：逝者如斯夫，不舍晝夜。
夕陽(yáng)下，欣賞業(yè)已滄桑的小花，從中得到的卻是人生的諸多裨益。于是，廊坊印刷廠在領(lǐng)略朝花夕拾的意境中，自己的心態(tài)一片恬淡，一切那般自然。逝者果真如斯夫嗎？不！春去春會(huì)回來，花謝花會(huì)再開！
俯身拮起路旁膠體磨一支白絮未損的蒲公英，只是輕輕向它吹上一口氣，那如支支小傘般的飛絮便飛花漫天，稍后又僅是短短一瞬，也就渺無(wú)蹤影了。蒲公英，象一縷縷裊裊青煙，美侖又是美幻的；象一團(tuán)璀璨的煙火，使觀者倏然間視線一亮，塑料制品隨之轉(zhuǎn)瞬即逝；更似一段曾經(jīng)的愛戀，因綿柔不抗傷害，于時(shí)光的暴風(fēng)中支離破碎，猶如一場(chǎng)美麗的`幻景。雖然自己還未來得及道謝那位叔叔便匆匆離去了，但我想自己那當(dāng)年稚嫩的笑容也一定會(huì)象明媚的陽(yáng)光永存于他的廊坊印刷心間吧？就象蹬車的小伙子向我微笑的表情一樣，是贈(zèng)予我最大、最美的答謝。
關(guān)于小學(xué)的作文4
每當(dāng)聽到那鳥兒撲扇翅膀，駿馬猛烈奔騰，青蛙發(fā)出悠長(zhǎng)的鳴叫時(shí)，我總會(huì)放下遙控器，在這個(gè)“大盒子”里去探索大自然更多的奧秘，去領(lǐng)悟獨(dú)特的自然時(shí)光。
那便是CCTV10科教頻道的《人與自然》。
我是個(gè)愛動(dòng)物的人，更是一個(gè)喜歡汲取知識(shí)的人。記得五歲時(shí)，我看到了這個(gè)節(jié)目，被里面驚艷的火烈鳥所深深吸引，一向喜歡問“為什么”的我竟然乖乖地坐在電視機(jī)旁，歪著腦袋去傾聽播音員神秘而又有趣的講解，讓我認(rèn)識(shí)許多獨(dú)特的生靈。
我又看到了那些畫面:鳥兒翱在天空中，帶來自由自在的歡聲笑語(yǔ)和勃勃的.生機(jī);蛇搖擺著它的身姿，似悠閑卻不悠閑，在你防不勝防之時(shí)，突然猛撲過來，一下子張出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳著圓舞曲，在花叢中唱著辛勞的歌;豹子高速的運(yùn)動(dòng)，那身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞換來的，是一頓美餐……
我愛上了《人與自然》，更在上了初中后，義無(wú)返顧的愛上了動(dòng)物，說實(shí)在的，《人與自然》這個(gè)節(jié)目真的幫助了我很大的忙，在生物的學(xué)習(xí)上，讓我領(lǐng)悟到生靈萬(wàn)物的樂趣，更容易取得好成績(jī)，獲得更多，更棒的新知識(shí)，了解更多大自然的奧秘。
呼吸著大自然的風(fēng)，吮吸著大自然的雨露，沐浴著大自然的陽(yáng)光，傾聽著大自然的鳥鳴，你一定會(huì)將心神都放松下來，臉上露出最歡樂的笑容……
關(guān)于小學(xué)的作文5
是誰(shuí)踏著輕盈的步伐，悄然來到我們的身邊？
哦，是春姑娘！她一手舉著吉祥，一手提著幸福，給人們送來了新年大禮。
家家戶戶洋溢著節(jié)日的氣氛，商家們紛紛競(jìng)相打折促銷，什么這家讓利，那家虧本，搞得每個(gè)商鋪都擠滿了人。你瞧，家樂福、天潤(rùn)發(fā)、好買得等大型超市人滿為患，結(jié)賬的'排成了長(zhǎng)龍。特別是來到縣世紀(jì)龍超市，那才叫個(gè)熱鬧！
顧客們拼命往推手車?yán)锓拍曦�，好像搶不到，又不用付錢似的。我家也買了不少東西，有吃的、有用的、有玩的……總之一句話，買得可多了。經(jīng)過面包架，那陣陣蛋香饞得我直咽口水�？匆娀鹜龋夷枪竟局苯械亩亲泳透[得歡了……
街上還有賣煙花爆竹的。可是濃濃的硝煙味嗆得我直打噴嚏，逗得我媽暗暗直笑。我一急，怒了，“俺媽，你有啥好笑的？”媽媽趕緊解釋，“好好好，我不笑了，還不行嗎？”我歪頭瞟媽媽一眼，盛氣凌人地說：“這還差不多�！�
末了，我把一天買的東西細(xì)細(xì)數(shù)了一遍，哎呀，總共大大小小四五十個(gè)袋子，我禁不住說：“俺媽，這下，我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了�！贝蠹夜笮Α�
過年真好！
關(guān)于小學(xué)的作文6
初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地；不像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。令人覺得別有一番印象。
初夏是一幅斑斕畫。陽(yáng)光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽(yáng)光透過灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無(wú)窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹參天，好似一把把撐開的大傘，給人們帶來舒心的陰涼。微風(fēng)徐來，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的田野，經(jīng)風(fēng)兒的彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的'蠶兒又白又胖�；▓@里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目，放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”初夏的夜晚更迷人，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。初夏真是一幅五彩的畫。
初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥語(yǔ)斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方；夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，像薄紗的帳簾一樣突然放下，不像春天般淅淅瀝瀝，也不像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。
初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛盛夏，更愛初夏。
關(guān)于小學(xué)的作文7
下雪了！
雪花如同蒲公英的帶絨毛的種子一般，從白色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。伸手一接，就會(huì)有幾片雪花落在手上。仔細(xì)觀察，雪花的形狀各異，有五角的，有六角的，還有說不出的形狀的雪花呢！不過一會(huì)兒功夫，那形狀各異的雪花就融化成了晶瑩透亮的水珠。
雪越下越大。漸漸地，地面上的'積雪愈來愈厚，剛剛還是一層薄薄的“地毯”鋪在地上，形狀已經(jīng)是一張厚厚的“大棉被”蓋在地面上了……
雪止了。
雪花不再飄落，霎時(shí)間，一個(gè)廣闊、壯麗的白雪世界呈現(xiàn)在我的眼前。這是雪白的，那也是雪白的，這讓我仿佛置身于仙境一樣。
往日，那枯黃的草坪，就好像是蓋了一層白被子，一下子變得白茫茫的；往常，那黃色的小區(qū)住房也戴上了一頂白色的小帽，顯得更漂亮了；往日，那湛藍(lán)的天空，也不知什么原因，變得白蒙蒙的……
茫茫雪海，這一派北國(guó)風(fēng)光不得不使我驚嘆。同時(shí)，這場(chǎng)大雪也給人們帶來了不少的歡樂。
大雪過后，馬 路上、人行道上、樹枝上、房頂上都積起了厚厚的雪。孩子們高興得又蹦又跳，來到公園里與伙伴們展開了一場(chǎng)激烈的雪仗游戲。你丟一個(gè)雪球，我丟一個(gè)雪球，你追我打，公園里傳來陣陣歡笑。
雪后景色，連小區(qū)的景色都非常美，那著名的西湖風(fēng)景就更不用說了，一定是十分壯觀，美麗的。這樣的景色，可引來了不少游客�！斑青辏∵青辏 睅讖埫利惖难┚罢掌驼宫F(xiàn)在我們面前。
啊！“瑞雪兆豐年”這場(chǎng)大雪一定預(yù)兆著明年是個(gè)“豐收年”。
關(guān)于小學(xué)的作文8
自從悟空成佛后，都生活在天宮里�？伤恢毕肽钪ü降暮镒雍飳O們。
一次，他借著天庭放假的機(jī)會(huì)，想回到花果山看看。一到花果山，大圣就高興地喊：“猴子猴孫們，我回來了！快出來啰！”喊了好久，沒人回應(yīng)。大圣正感到奇怪，忽然，從樹林里躥出兩只受傷的猴子，說：“大王，不用喊了，我們的兄弟姐妹都被一些奸商抓去餐廳，馬戲團(tuán)等地方。因?yàn)槲覀儌z跑得快，不然也……”說著，就傷心地哭了起來。
大圣聽了后，十分生氣，他決定開一家水果店來報(bào)復(fù)人類。人們買了他家的水果，吃了后都腹痛難止，都來責(zé)問他。大圣便說出個(gè)中原因，并說明他有解藥。人們便紛紛向他要解藥。大圣點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以給解藥，不過有一個(gè)條件，你們必須恢復(fù)我花果山的'原貌，才能給你們解藥�！�
人們?yōu)榱说玫浇馑�，立即行�?dòng)起來，用垃圾當(dāng)肥料，用鋼鐵做成護(hù)盾欄，用……不久，花果山便恢復(fù)了原貌。
就這樣，大圣回家，改變了以前老土的花果山，并把王位傳給了有能力保護(hù)花果山猴王，大圣也就此回到天庭去了。
關(guān)于小學(xué)的作文9
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到地見解：收到關(guān)心很幸福；得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福；成績(jī)優(yōu)異很幸福；榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福地關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰(shuí)能說這種快樂是永久地呢？我堅(jiān)信：友情是一種獨(dú)特地幸福！
拋下雜念，仔細(xì)回想一下我們地過去，相信每個(gè)人都會(huì)笑地。為什么？這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈刈８！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你地一塊橡皮；回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你地那些作業(yè)；上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了，他給你地一句鼓勵(lì)；練習(xí)時(shí)遇到難題了，他給你地耐心講解……這些類似地情景總在身邊縈繞。你忘了嗎？不，你未曾忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福地微笑，它未隨時(shí)間地流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值地投資。
現(xiàn)在，或許你們已經(jīng)不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意地同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情地理由。這不是一個(gè)明智地人所應(yīng)該做地事情，不過我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智地人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚椋プ∵@次投資地機(jī)會(huì)。不論你地經(jīng)濟(jì)狀況如何，你都是富裕地、幸福地、快樂地——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅(jiān)持；友情是一種快樂，使你在風(fēng)雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(zhǎng)！
關(guān)于小學(xué)的作文10
我這幾年來，最最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過去了三年多的幸福時(shí)光。
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常常考試得80多分，70多分。一次，課堂小測(cè)驗(yàn)，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應(yīng)該怎樣跟媽媽講，我覺得媽媽可能會(huì)說我。等回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有回來，立刻將試卷偷偷地藏了起來。到了晚上，黑色的夜空籠罩著大地，我的.心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來。媽媽突然問了一句：“你今天小測(cè)驗(yàn)考了多少分呀？”我小聲地說：“我考了77分�！边^了一會(huì)兒，我從書包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著說：“考不好可以繼續(xù)努力嘛！”我半信半疑地說：“真的嗎？你真的不會(huì)說我嗎？”媽媽說：“考不好可以繼續(xù)努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒有救啦！”我又問起來：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現(xiàn)在開始，我就天天教你奧數(shù)。老師講什么你要是不會(huì)也可以來問我�！�
我聽從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數(shù)，沒想到第二次課堂小測(cè)驗(yàn)我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。我一定要說：謝謝媽媽，是您教會(huì)了我1加1等于2，是您教會(huì)了我該怎樣努力！
關(guān)于小學(xué)的作文11
我的童年是五彩繽紛的，而年幼無(wú)知卻又使我做了許多傻事。回想起那時(shí)“坐”玩具小汽車的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑。
在我一歲生日的時(shí)候，爸爸給我買了一輛玩具小汽車，它是紅顏色的，而且四個(gè)車門都可以打開，車的頂部還有個(gè)天窗，它的底盤下有面一個(gè)黑色的按鈕，只要一按，這個(gè)玩具電動(dòng)小汽車就會(huì)在地面上飛快地行駛，行駛的時(shí)候還會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音，好像在說：“請(qǐng)注意，請(qǐng)注意，我在這里經(jīng)過，我在這里經(jīng)過�！比绻錾险系K物，它就會(huì)自動(dòng)地后退，然后向沒有障礙物的地方行駛。這個(gè)電動(dòng)小汽車外觀和真的小汽車一樣，看著車?yán)锩娴乃膫�(gè)座位，真讓我著急，真想坐在里面駕駛這個(gè)電動(dòng)小汽車。小汽車在地面上行駛的時(shí)候，我會(huì)邁著不太利索的步子追著小汽車玩，追著追著，我加快了腳步，快速地把小汽車抓住，然后蹲在地上打開車門，把腳往車?yán)锓�，放了好長(zhǎng)時(shí)間也沒放進(jìn)去，急得我直哭，這時(shí)媽媽過來不及解地問：“寶寶怎么了？”我手指著小汽車說：“我要坐，我要坐！”爸爸媽媽聽了我的話，媽媽捂著肚子笑，爸爸更是笑得前仰后合。于是，媽媽把我抱了起來告訴我說：“這是玩具小汽車，是不能坐的`。”然后又指著窗外那些在馬路上行駛的汽車說：“那些汽車才可以坐.”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，懂得了許多，再也沒有干過那樣的傻事，回想起童年的趣事，真覺得可笑。
關(guān)于小學(xué)的作文12
每個(gè)人對(duì)任何事物都會(huì)有自己獨(dú)特的感受，對(duì)生活的感受；對(duì)愛的感受；對(duì)成長(zhǎng)的感受；對(duì)一場(chǎng)電影的感受；對(duì)一堂課的感受，等等，等等。我們要學(xué)會(huì)感受，用感受，用心，用靈魂去感受，感受世界，感受一切。
讓我們一同去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的酸甜苦辣，生活的五彩繽紛，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一樣，需要你的細(xì)品，才能嘗出其中的味道。讓我們一同去感受那份無(wú)言的愛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來父母對(duì)我們的愛是世界上最溫暖的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛出多高，父母的目光都在我們背后，社視著我們。我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，雖然成長(zhǎng)的道路中有快樂，有憂傷，但是我們青春的軌跡卻依舊無(wú)法辨認(rèn)。我們給時(shí)間或是給我們自己留下來的是并不可以用簡(jiǎn)單二字來概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影其實(shí)是人們靈魂和思想的另一個(gè)住所。它就是人生、時(shí)代、社會(huì)的真實(shí)寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。我們要自己學(xué)會(huì)感受，這是一節(jié)沒有老師的.課堂，這是一節(jié)沒有書本的課堂。僅僅有的，是你的感受，你的心靈和你的靈魂。
同學(xué)們，讓我們一同出發(fā)去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之啟發(fā)。
關(guān)于小學(xué)的作文13
現(xiàn)在，吸煙的人越來越多，煙無(wú)聲地侵蝕著我們的身體，戒煙吧，世界將會(huì)剛美好！——題記
世界上因?yàn)槲鼰煻赖娜嗽絹碓筋l繁，是煙，奪走了人們寶貴的生命；有的人，煙癮難耐，痛苦的要死，每每看到這一幕，心中就隱隱作痛，可是，他們想過沒有，是他們吸煙才導(dǎo)致這樣的結(jié)果……
吸煙真不好，壞處多了去了。每當(dāng)你吸一根煙，壽命就會(huì)減短3秒，對(duì)肺更是不好，我們可以觀察，吸煙和沒吸煙的人的肺是不一樣的；喉嚨也不例外，經(jīng)常會(huì)又沙啞又疼痛，有時(shí)，還會(huì)難受的說不出話來。最重要的還是費(fèi)錢啊，你們哪一個(gè)人吸煙不花錢，哪一個(gè)人不去買煙？！買煙得花錢吧！吸煙，不光對(duì)自身不好，對(duì)他人也不好，當(dāng)你在別人旁邊吸煙時(shí)，多少人也吸了二手煙，多少人被嗆得流淚，多少人被嗆得“咳咳咳”而咳嗽，多少人，你們一定有過這樣的`體驗(yàn)吧！
有時(shí)，我就納悶，煙盒上都寫著：“吸煙有害健康，盡早戒煙有益健康。”“吸煙有害健康，戒煙可減少對(duì)健康的危害。”既然你們都知道吸煙對(duì)身體有害，戒煙有益健康，那為什么還要生產(chǎn)煙呢？！有的人不自覺，怎么也戒不了，那你們不生產(chǎn)了，他們想吸也吸不成了，不就戒煙了嘛！
戒煙吧，世界將會(huì)更美好，戒煙吧，為了您和他人的健康，戒煙，戒煙吧！
關(guān)于小學(xué)的作文14
火是一種奇妙的東西。如果你好好利用它，它可以幫助你，比如做飯，取暖等等。但是如果你濫用它而不是很好地使用它，它很可能會(huì)殺了你。
前不久發(fā)生了多起火災(zāi)事故，每天都在新聞上播出，造成多人傷亡。我一看就擔(dān)心。我不能讓這種意外出現(xiàn)在我們的生活中。即使它出現(xiàn)了，我們也應(yīng)該準(zhǔn)備與之斗爭(zhēng)。
所以為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一兩次消防演習(xí)，以此來消除這個(gè)隱患。
“丁丁丁”火警響起，我們所有的同學(xué)都拿著手帕，捂著嘴向操場(chǎng)沖去。剛跑下來就被白煙嚇到了，很嗆。我相信火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該布滿了這種煙霧！當(dāng)每個(gè)人都去操場(chǎng)時(shí)，消防官兵為我們演示了滅火器的使用。還告訴我們，遇火不要怕，學(xué)生要一個(gè)個(gè)有序行走，如果出現(xiàn)混亂，后果不堪設(shè)想。
消防很重要。火太可怕了。如果你在消防相關(guān)單位工作，你應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。以前也有過這樣的悲�。涸谝粭潣抢�，一家肯德基著火了，但里面的`工作人員甚至沒有啟動(dòng)普通的滅火程序。更何況他們還在繼續(xù)玩游戲。不得不說這樣的工作人員太不負(fù)責(zé)任，太草率。這樣做，你可能不僅會(huì)死，還會(huì)接觸到很多客戶的生活。
但無(wú)論發(fā)生什么，永遠(yuǎn)記住“消防安全在我心中！”
關(guān)于小學(xué)的作文15
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜歡它的模樣，因?yàn)樗淖ψ觿倓庞辛�，我決定當(dāng)寵物一樣養(yǎng)它一段時(shí)間。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，說道：“起來啦，一大一小的懶蟲，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起來就看不見了！”于是我和媽媽才迷迷糊糊的睜開眼睛，我想了想問道：“這么早，叫我們起來干什么��！”“那只螃蟹…”我沒等老爸說完就一骨碌的跑的衛(wèi)生間，想看個(gè)究竟。我看見了一個(gè)令是驚喜的畫面，我明明捉來的是一只螃蟹，怎么會(huì)一下子會(huì)冒出兩只來呢？面對(duì)兩只大小一模一樣的`螃蟹我暗自發(fā)呆。我腦海里突然冒出來一個(gè)念頭，難道它會(huì)分身術(shù)？正在這時(shí)，媽媽也趕過來了，似乎明白什么事情的說：“你知道哪個(gè)是真，哪個(gè)是假嗎？”我頓時(shí)就明白了許多，以我迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿來一根牙簽 ，朝它們進(jìn)攻。 我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒動(dòng)，又接著碰了下鐵青色的那只，我終于知道答案了，那只暗紅色的只不過是那只鐵青色螃蟹的殼而已，我明白了，我的螃蟹長(zhǎng)大了，它脫殼了。
并不是我之前想的螃蟹會(huì)分身術(shù)。
其實(shí)在我的生活中，我只知道知了會(huì)金蟬脫殼沒想到這螃蟹也會(huì)。我很開心，因?yàn)槲沂堑谝淮斡錾象π访摎さ氖虑椋疫@只螃蟹還是我養(yǎng)的。難到這就是它給我的回報(bào)嗎？
我想：我們只要細(xì)心觀察周圍的事物，并要從中去探索發(fā)現(xiàn)，我們不但會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮有趣的事情，還會(huì)從中會(huì)得到不少知識(shí)。
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