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小學生作文

我的生活小學作文

時間:2026-03-09 06:01:06 小學生作文

我的生活小學作文[優(yōu)選10篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业纳钚W作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的生活小學作文[優(yōu)選10篇]

我的生活小學作文 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的。我的課余生活有放風箏、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳繩,我最喜歡的是打沙包。

  有一次,我和我的同學小強、小軍、小張、小明、小華。我們是用石頭、剪子、布來分誰是砸手,誰是“鴨子”。最后小強和小張是砸手,其他的是“鴨子”。

  游戲開始了,小強一個上飛包向我砸來,我機靈的閃開了,沙包又向小軍的腿砸去,小軍敏捷的躲開了,沙包又被小軍接住了。他說:“看我的高速包!毙∶鬟沒來得及躲,就被沙包砸到了胳膊上,小明“中彈犧牲了”,沙包又到了小強的`手里,小強用力一扔,砸到了小華身上,小華垂頭喪氣的下了場。

  有趣的打沙包游戲還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

我的生活小學作文 篇2

  我的課余生活是(豐富多彩的,畫畫、打羽毛球、旅游等等,但是我最喜歡的還是)讀書,因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理。

  我讀過許多書,有驚險恐怖的冒險書,有各種各樣的科學漫畫書,還有有趣的童話書。(這些書都是我喜歡的'、翻過好多遍的書,但我還是對它們非常感興趣。)

 。ā独ハx記》是我最喜歡看的科學書,它是一套非常有趣的科學漫畫書,里面的小故事非?ㄍǎú紶柊炎约寒敵尚±ハx來為我們講故事,并且告訴我們許多昆蟲的知識,比如它們是怎么產卵的,怎么長大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲,自從看了《昆蟲記》以后,好多昆蟲我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲。)

 。ㄎ以絹碓较矚g看書了,)有一天,媽媽帶我去書店,書店的書真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學書,津津有味地看了起來,直到媽媽說:“該走了。”我才從書中醒了過來。還有一次,我在家里看書,因為我看得入了迷,所以寫作業(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫作業(yè)了!”我才從書里走了出來。

  因為讀書使我快樂,還能讓我懂得許多知識和道理,所以,我更喜歡讀書了。

我的生活小學作文 篇3

  “放寒假咯!”隨著一聲歡快的吶喊,愉快的寒假開始了。無論是寒假,暑假,長假,短假,只要放假,對于我們這些學生來說都是無比幸福的事情?墒俏医裉煲f的卻是一個另類,“苦澀”的寒假。

  大家一定會覺得奇怪吧,為什么我的寒假會是“苦澀”的呢,下面就讓我來給大家講一講我的寒假生活吧。

  當我拿到成績報告單的時候,心想:啊,總算放假了,可以玩?zhèn)痛快了!心情真是好的沒話說。可僅僅只痛快了一天,第二天我就發(fā)燒了。因為熱度不高,媽媽說吃點藥就會好的,于是我乖乖的吃藥,躺在床上好好養(yǎng)病。兩天過去了,我的.病一點都沒有好,因為沒幾天就要過年了,大人們決定還是去醫(yī)院打吊針吧。接下來的就由爸媽陪著我在第一人民醫(yī)院打了兩天的吊針。身體稍微有了些好轉,但還是一副萎靡不振的樣子。

  眨眼間,除夕就到了。一大早爸爸媽媽就把我叫起床了,今天就是一年中最重要的日子了,我們會有很多事情要做,要把家打扮打扮,要準備晚上的除夕夜大餐,還要包餃子……可是在我刷好牙,洗好臉以后,還是覺得全身無力,于是只好癱在沙發(fā)上,心想:怎么可以這樣啊,今天可是除夕夜啊,我還想和家人一起倒數(shù),聽新年鐘聲呢,一定要振作起來!爸爸媽媽在包餃子,他們都說餃子餡好香,可是我聞不到,平時我是最愛吃餃子的,可今天我只吃了兩只就不想吃了,實在沒胃口。睡了一個白天,就是為了晚上能有精神吃團年飯?纱蠹覈谝黄鸪燥埖臅r候,我還是渾身乏力,只草草吃了幾口就又睡下了。好冷啊,又開始發(fā)燒了,……

  就這樣到了初一,我總算是退燒了,精神也明顯好了,可要命的是又開始咳嗽了,哎,痛苦!只好繼續(xù)吃藥。吃了幾天藥后一點都沒有好轉,只好再去醫(yī)院了。這次媽媽帶我去找了舅舅,因為舅舅就是兒科醫(yī)生,舅舅說我是喉炎,還是過敏性的。他給我開了兩天的吊針,還有中藥,想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡,什么雞鴨魚都不可以吃,海鮮就更不用說了,可能連聞著都會過敏!我還不能嗆冷風,也就是說出門必須全副武裝,要帶口罩,圍圍巾……

  再過幾天就要開學了,屈指算來,我還沒能痛痛快快地玩過一整天呢!你們說,我這個寒假過得另不另類,苦不苦澀啊!

我的生活小學作文 篇4

  如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的生活就是其中最大的一枚。

  在我記憶中,有一次上語文課,吳老師給我們開展了一次 :辯論會,這篇課文的.題目是《烏塔》,正方是我們能獨自環(huán)游世界,反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方,我也是正方。辯論 會開始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來,說道,等陳潔說完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當時可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著回答,反方也一樣,辯論會越來越激勵,不一會兒一分鐘就到了,吳老師宣布結果我們贏了,太好了!

  這,就是我的校園生活,當然一定還有更有趣的,期待吧!

我的生活小學作文 篇5

  要是說起書,那是我再熟悉不過的了,因為我已經有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。

  不要看我現(xiàn)在與書如影隨行,就以為我們天生就是一對好朋友?蓪嶋H上,在我再上學的時間,它還一度是我的敵人呢。

  在我剛跨進校門時,我很懷念幼兒園的快樂生活,我不想上學,不想認字、不想讀書。但是,一件偶然的事,完全改變了我的想法。

  那一天,我一個人呆在家里,覺得非常非常無聊,于是,我就去看電視?墒牵莻時間又不是寶貴的黃金時段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的,都不是我喜歡的.節(jié)目。

  于是,我百無聊賴地走進自己房間,隨手抽了一本書,漫不經心地讀了起來?墒,我只看了幾行,就被里面精彩的內容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結果,我那個下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn),書,在我面前打開了一個全新的世界!

  從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長大,漫畫書、童話書已經吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的好書,我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個巨大的“書柜”---學校圖書室和宣武圖書館,F(xiàn)在,我最大的樂趣,就是課間能到校圖書室借上一本書,能夠在周六花上半天的時間,坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲,就是最動聽的音樂。

  一本本書,記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財富,賦于我寶貴的知識,引導著我走過風風雨雨,向前奔跑。

  我愛你,書,我永遠的好朋友!

我的生活小學作文 篇6

  生活就像是一個儲物袋,里面裝滿了你我的酸甜苦辣,也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現(xiàn)夢想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為你我的生活添加了許多的`色彩,使它看起來這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓你我發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩,和它隱藏著的無限樂趣。

  就拿前幾天來說吧,我正在抄寫英語的適詞填空,忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上,看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉,我心疼極了,用力向那討厭的墨水吹了一口氣,沒想到,奇跡出現(xiàn)了,那墨水被我一吹,變成了張牙舞爪的一條“巨龍”,隨著我的“氣息”迅速變化,不一會兒,又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹,我吹興大發(fā),故意在其它紙上滴墨水,然后吹。一幅幅“吹畫”出來了,有彎彎曲曲的小河,婀娜多姿的柳樹,也有挺拔剛勁的松樹......看著這一幅幅形態(tài)各異,拙樸而不呆板的圖畫,我越吹越上癮,結果半夜十點才突然想起英語作業(yè)還沒寫完,急急忙忙地拿紙重新寫了起來。

  從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時間就開始吹,家里的廢紙也被我利用了起來,變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思,完全順其自然,有時想吹一棵樹卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術細胞。

我的生活小學作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過,我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點點滴滴交織在我生命的河流里,讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

  

  哎……別談。說到六年成長中的酸,我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學期的期中考試了。當時,我的筆如跳迪斯科的,在卷子上飛舞,不到一節(jié)課,就把它個K死。我還在底下暗笑:“哪個笨蛋出這么傻的題目呀?太小兒科了吧!卑敌^后,我翹起了二郎腿,玩轉著鋼筆,還把一只圓珠筆夾在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫無檢查之勢。等到下課,還囂張地對同學說:“小K死,這么簡單的卷子,我還不考NO.1?”等到老師發(fā)卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老師的“唇槍舌劍”射成了“篩子”。哎……這就是少年輕狂的后果呀!

  

  想到成長中的苦,好像一種條件反射似的',我就會想起去年的中小學生運動會的艱苦訓練,現(xiàn)在想起來,總會想:那兩個月事咋過的呀?的確,當時雖然是秋天了,但這太陽公公咋地不給面子,我們每天是“頭頂烈日,腳踩熱地”。老師一會兒要我們跑400米,一會兒又爬樓梯,一會兒又要進行力量訓練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花,哎……苦不堪言。我們也有時用風趣的語言調侃老師:“大哥,啥時休息哈子?”

  

  老師常常感嘆——我們是一個很有個性的班級。瞧,學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快!我們是一群火辣辣的雛鷹,洋溢著火辣辣的激情,乘著火辣辣的理想,正欲展翅高飛……

  

  永遠忘不了我那一次次登上領獎臺的瞬間,所有的人那祝福的笑容;永遠忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時候,老師的一個個鼓勵的眼神;永遠忘不了,好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠忘不了我的小學生活,那一個個踏實的腳印,那一滴滴努力的汗水,那一竄竄歡樂的笑聲……

  也許,人生就是這樣,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采擷更多更多……

我的生活小學作文 篇8

  時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子。五年,多么漫長的一段時間,但在小學生活中,它就像流星從天空中劃出一道明亮的光,轉瞬即逝。在這短短的五年時間里,發(fā)生的事情和我們的活動一個接一個就像珍珠和手鐲一樣,一個接一個閃閃發(fā)光。啊,多么美好的小學生活!在二班,我們到處都留下了美好的回憶。

  每次我看到教室后面的兩個彩票盒,我都會看到我們班猜燈謎的場景和我們猜燈謎的場景。美麗的燈謎和學生們困惑的臉深深地銘刻在我心中,永遠不會忘記。因為這項活動不僅訓練了我們的手和大腦,而且讓我們快樂。

  每當我看到籃球比賽第一名的證書,并回憶起今年的籃球比賽,這張證書記錄了我們班在比賽中努力拼搏的籃球運動員。他們運球很快,傳球很快,球扔得很準。我寫下了我們班遙遙領先的成績。我們班以25:1的成績贏得了八班。這是團隊成員團結努力合作的結果,也是學生們對團隊成員不斷鼓勵的結果。這種榮耀在我心中留下了永久的印記。

  看到運動員在比賽中贏得獎牌,我看到運動員盡最大努力為我們班贏得榮譽。他們在跑道上跑得很快,并和對手互相追逐。雖然他們很累,但他們仍然堅持到底,取得了可喜的成績。

  我們班不僅有許多活動,而且有最高的.學習成績。每次考試都是全年級的第一次。這些優(yōu)異的成績是學生和李老師不斷努力的結果。我為我們班感到驕傲。

  我怎么能忘記小學生活中的笑聲呢?我們怎么能忘記我們在52班經歷的起起落落呢?我們怎么能忘記我們在教室里學習的形象呢?你怎么能忘記......我們的小學生活是多么幸福啊!我們即將從初中畢業(yè)。我對小學太依戀了。我附屬于老師、同學、教室和學校。20多天后,我們將進入一個全新的世界。讓我以更好的成績回報母校的關心和培養(yǎng)。

我的生活小學作文 篇9

  日日盼,夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學習,度過一個快樂而有意義的假期呢?有了這份計劃,相信在它的'陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期!讓我們開始吧……

  放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日

  假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書,并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。

  放假計劃:

  1月25日至29日:因為考的好,老師告訴我,我的兩本《快樂寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。

  1月30日至2月5日:休息幾天

  2月6日至2月7日:寫詩歌。

  2月8日至15日:讀作文書,寫閱讀筆記。

  2月16日至20日:出去踏青。

  2月21日至22日:玩電腦。

  這就是我的寒假計劃,怎樣不賴吧?

我的生活小學作文 篇10

  我總是會看見小鳥自由自在地在天空中飛著,過著快樂的日子。

  可是,我的生活卻與它們不一樣。

  風和麗日的一天,我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時,媽媽厲聲呵斥我:“立康,你作業(yè)沒寫完就去玩啦?”

  “媽媽你就讓我再玩一會兒,行嗎?”我有點小聲地問。

  “不行,你要把作業(yè)做完才能玩!”媽媽用更嚴厲的語氣對我說。

  我聽到可怕的訓斥,立刻二話不說,飛快地跑上樓,氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。

  終于,我費了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子,直奔花園。就在這時,媽媽叫住了我,說:“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩?”我忍不下去了,大發(fā)雷霆:“我的生活我做主,不需要你們做主!闭f完便怒氣沖沖地走開了。

  這時,我心里想:為什么我們小孩要聽大人的'話,我真不想小孩的生活大人做主,不想他們說的算啊。

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