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小學生作文

實用的小學作文300字

時間:2026-03-09 09:50:35 小學生作文

實用的小學作文300字集合[4篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇,歡迎大家分享。

實用的小學作文300字集合[4篇]

小學作文300字 篇1

  一年一度的中秋節(jié)到了,一到中秋節(jié)我就想起了《嫦娥奔月》這個小故事。到了中秋節(jié)這一天,我們大家都要團聚在一起吃月餅、看月亮。

  我和爸爸媽媽還有姐姐,早就開著車去姥姥家過中秋節(jié)。在去姥姥家的路上,我心里有多么想要大家一起過中秋節(jié)!到了姥姥家,我看見大家伙都在吃月餅。我也拿了一個月餅吃起來,這個月餅好吃極了。又甜又酥,這個月餅長得樣子像一朵玫瑰花。上面寫著中秋快樂四個字。吃過月餅,我和我的妹妹依童玩了起來。

  我們兩個來玩一個叫輸了吃月餅的游戲。游戲規(guī)則是:我們兩個每一個人用麻將搭一個金字塔。然后去抽牌,如果你的金字塔倒了,就要吃一個月餅。我們玩的'正嗨皮的時候,吃飯時間到了,我們吃過香噴噴的飯之后,就去吹泡泡,泡泡滿天飛來飛去的非常有意思。我們玩了一會又去玩起了輸了吃月餅的游戲,玩著玩著,回家時間到了。我們只好依依不舍的回家了,可是我心里也很開心,因為我晚上還要去奶奶家吃晚飯。

  今年的中秋節(jié)可真快樂呀!我好喜歡這一年的中秋節(jié)。

小學作文300字 篇2

  未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動西,那種東西就會出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!

  未來的教室在20xx年,那時候什么都有,遙控器在每個同學的 面上,到了那時候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分數(shù)會行了。

  當老師在上課的時候,電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面,如果上課的時候有同學在玩游戲,電腦的屏幕就會自動關機,上課的時候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會響了。

  遙控器只有一個按扭,如果你想睡覺的時候,按一下按扭,說:&ldqu;睡覺。&rdqu;教室的 子就會變成一張床,有一個暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風輕輕從我身旁吹過似的。

  未來的`教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風景......

  未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進未來的世界!

小學作文300字 篇3

  陽光明媚,路旁的大樹早以成蔭,鳥媽媽飛到遙遠的地方去尋找食物,我坐在座位上等體育老師來上課。

  我們看見一個熟悉的'身影走了過來,一看,是數(shù)學老師拿著數(shù)學書走了進來了。同學們興奮的表情一下子就沒了,數(shù)學老師說:“體育老師有事請假,這節(jié)課我來上,你們想體育課還是數(shù)學課?”老師這么一問,同學們說上體育課,教室里一下子就熱鬧起來,還可以帶東西去玩,我不想帶東西,于是就跟同學一起玩游戲。

  我和同學們玩魔鬼三點四,程嘉維是鬼,我、胡鎮(zhèn)梁、畢博梁和朱建彬是人,我們跳五步,程嘉維跳四步,我先和“鬼”剪刀石頭布,我贏了,往回跳一步,我們一直贏,他好不容易才贏一次,可他追不到我們,眼看就最后一步了,我一跳就那么一厘米偷偷地走了一步,結果被他發(fā)現(xiàn)了。

  最后還是鬼輸了,以后就算你偷偷地走一步,別人也會看得出來的。

小學作文300字 篇4

  我有一個奶奶,她一頭長發(fā)盤在頭頂,圓形的臉上布滿了皺紋。

  以前,每當我去奶奶家,她總是一邊補衣服一邊給我講動人的故事,有聽了令人幸福 向往的灰姑娘的故事,也有令人害怕的鬼故事,她的故事可多了,我總是非常想聽。我問奶奶為什么要補衣服,她和藹地說:“補好了可以穿呀!被氐郊椅揖徒蛔“涯棠萄a衣服的樣子畫了下來。

  這幾年變化可真大,奶奶家蓋上了新房,里面放滿了新家具,還買了一些電器。我也上學了。前年放暑假,我去奶奶家,她不再給我講故事了,而是給我聽錄音機里的故事、音樂,看著奶奶放錄音時高興的樣子,我又把她的樣子畫在了我的畫冊里。

  今年我又去奶奶家,問嬸嬸奶奶在哪里,嬸嬸說在新建的小公園里跳迪斯科,我來勁了,一定要嬸嬸帶我去看。我們來到了小公園,我看見奶奶正同她的'老友們一扭一扭地跳呢,我想跑過去,可是爸爸叫住了我,要我別去打擾奶奶。回家后,我又畫了一張奶奶跳迪斯科的畫。爸爸把我給奶奶畫的畫放在一起看,說我畫得真好。

  第二天,我把畫拿給老師看,老師表揚了我,她說雖然這幾幅畫不是最好,但這畫里面卻包含著一個生動的故事,老師還要把它們拿到少年宮的畫展上去呢。

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