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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時間:2026-03-09 10:31:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文常用7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文常用7篇

小學(xué)作文 篇1

  我很奇怪玉米為什么長在一根棒棒上。我想:它最早的時候一定也是一顆顆的,只是因為太小了,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以長到一起去了,然后就進(jìn)化出了一根棒棒,玉米就長在上面。于是有些人也叫它玉米棒。

  玉米是被掰下來的,它跟普通植物一樣,是摘下來的,感覺很老實,不像豆子自己蹦出來,搞得跟孫大圣似的,蹦到地上也像大圣那不服輸?shù)木,還亂滾一通躲起來,不讓人找到。不過最后還是被找到了。相比之下,玉米的老實更為聰明,如果前面我想的是真的,那么它們要長出棒棒的原因一定還有一個,那就是它們想早點被人們收拾回家,因為要是先掉到地上,再被人們找,還要找好一會兒。玉米雖不像豆子那樣豪放,但它向往遠(yuǎn)方,向往外面的'世界。

  把這樣老老實實的玉米放進(jìn)鍋里會怎樣呢?它們還是會老老實實地呆在鍋里,它不想反抗,因為它知恩圖報,它覺得人類養(yǎng)育了它,它就要報答人類——玉米心腸真好。它也挺喜歡被做成窩窩頭的,雖然顏色不咋的,但它的營養(yǎng)價值和外觀都不錯。我還有一件事能證明玉米營養(yǎng)高,就是有一次我吃玉米時看見上面有條蟲子。

  玉米的理想太多,它來不及實現(xiàn)。于是人們把它尊稱為玉米,這是尊稱!白玉一樣的米!我們吃的米也不過是大米吖!

小學(xué)作文 篇2

  早上,馬大力像往常一樣匆匆忙忙的跑在上學(xué)的路上。忽然,耳邊傳來一陣小孩的哭聲,他好奇的走近一看,哇,原來是小不丟正在扶起一個摔倒的小朋友?墒,一直愛逞英雄的馬大力卻為不以為然,外加他也一直跟小不丟過不去。馬大力就說是小不丟欺負(fù)小朋友。小不丟說小朋友是自己摔倒的。他們倆就一直爭誰對誰錯,一直吵到班級里。

  進(jìn)班級后,他們先找來聰明而呆板的.班長亮亮,亮亮對馬大力說:“馬大力,你不應(yīng)該沒搞清楚就胡說八道!你快跟小不丟道歉!”又跟小不丟說:“小不丟,我相信你一點!闭f完就走了。馬大力看形勢這樣,不服地說:“小不丟,哼!中午我跟你在操場向你挑戰(zhàn)!”小不丟向馬大力做了個鬼臉,并說:“誰怕誰啊,去就去。”

  吃完中飯,馬大力向操場跑去,而小不丟有點害怕,就告訴了學(xué)習(xí)委員馬大力要打自己,學(xué)習(xí)委員聽了非常生氣,就去告訴了老師。操場上,兩個人還在吵,拉拉扯扯地快要打起來了。剛好老師到了。小不丟看見老師來了,委屈得忍不住哭了起來。老師讓小不丟先別哭,把事情的過程說清楚。小不丟抽泣著說:“我早上在上學(xué)的路上看見一個小朋友摔倒了,哭著要媽媽,我就上去扶他,哄他不要哭,看他有沒有摔傷,馬大力就冤枉我,說我推倒小朋友的!崩蠋焼栺R大力是不是這回事,馬大力知道自己錯了,慚愧地低下頭不說話。他知道了,不能冤枉人!老師并且教育他們,出了事情不能用暴力解決,并且要主動認(rèn)錯。馬大力真誠地向小不丟說:"對不起!“小不丟看馬大力向自己道歉了,就破涕為笑了。

小學(xué)作文 篇3

  為了讓我收收心,靜下心來學(xué)習(xí),媽媽決定每星期日下午帶我到公園寫生。聽了這個消息,我非常興奮,因為我喜歡畫畫,并且熱衷于畫畫。

  一路上我像個專業(yè)的畫家一樣,背著畫板,手拎顏料,一臉嚴(yán)肅的神態(tài)嘴一直繃著,我太想哈哈大笑了,但我不能,我更喜歡這種感覺。

  進(jìn)了公園大門,我被那嫩嫩的小草和姹紫嫣紅的花兒引進(jìn)了美的世界,在我那幼稚的思想中,曾有著一片美麗的地方,那是一個名叫“仙境”的地方,異常美麗,那里的花兒一年四季都盛開著。樹的葉子不是濃綠而是嫩綠的。那里的草。我的`遐想中斷了,是媽媽在叫我,我跑過去一看,“!好粗壯的一棵樹!边@棵樹雖不怎么高,卻好粗呀!樹葉也多,就選它做寫生的主題吧,再把剛才看到的這一片花地也畫上,真完美。咦?附近怎么連個椅子也沒有呀!這下怎么辦呢?一虎剛走,另一虎又來了。我環(huán)顧四周,最后把目光停留在一棵小樹上,這棵小樹碗口粗細(xì),樹枝從根部往上將近20cm處開始分叉,剛好形成一個三角形,我坐在上面,愜意極了。我拿起鉛筆,裝出一副很有學(xué)問的樣子,把筆夾在鼻子與嘴之間,終于,我這個姿勢累了,便開始畫。我學(xué)著畫家的樣子,把筆揮著畫,可我后來發(fā)現(xiàn)我水平太低,又只好規(guī)規(guī)矩矩的畫了。將近兩個小時我才完成這幅畫。這個下午真有意義呀!比在家打電腦強(qiáng)多了。

  這件我最感興趣的事,在這樣一個下午度過了。我喜歡親近大自然,喜歡畫畫,喜歡用這種方式度過下午的時光。

小學(xué)作文 篇4

  信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,美好,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過……

  一天,家里沒有雞蛋和面粉了,媽媽工忙,沒有時間下去買,便給我二十五元錢,讓我?guī)退氯ベI!皨寢,不行,我干不了的!”我一再推辭。“媽媽相信你,不會連這種小事都干不了的。”媽媽說!跋氯ベI吧,你行的!”我鼓足勇氣,拿著二十五元錢,心里忐忑不安的到了菜市場。

  我在菜市場里轉(zhuǎn)了一會兒,看到了一個賣面粉和雞蛋的小攤!鞍⒁,給我來十塊錢面粉,十五塊錢雞蛋!币粫䞍海⒁叹桶咽畨K錢面粉和十五塊錢雞蛋給了我,我這才提著面粉和雞蛋,踏上了回家的路。

  回到家后,我問:“媽媽,你為什么肯讓我下去買呢?萬一我買不到怎么辦?”“不會的.,因為我信任你……”

  由此,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓別人體會到被信任的喜悅……

小學(xué)作文 篇5

  在現(xiàn)代生活中,人們發(fā)明了各種各樣的玻璃,如夾絲玻璃、變色玻璃、吃音玻璃……可是,我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天,我就要給大家介紹幾種我想發(fā)明的玻璃。

  有些粗心的上班族總是工作時忘帶重要的文件、資料,這時就可以采用我發(fā)明的“儲存玻璃”。這種玻璃可以通過使用者保存信息,并且全球的玻璃都是互相連接的。也就是說,你無論走到哪里,只要有玻璃,它便會自動掃描你身上的特征,顯示出你所儲存的信息。它就像一個可以隨時在你身邊卻又不用攜帶的微型電腦,解決了馬虎的人的許多問題。而且它有一個特殊功能:防止答卷的學(xué)生作弊。當(dāng)它檢測到周圍是考場時,會自動關(guān)閉一切功能,等到考試結(jié)束又會自動開啟。

  還有一種“清新玻璃”,能夠凈化室內(nèi)空氣。當(dāng)它制造時含有的特殊物質(zhì)顯示室內(nèi)空氣不達(dá)標(biāo)時,便會釋放出“空氣清新劑”來凈化。有時屋內(nèi)有異味時,玻璃兩側(cè)的小缺口就發(fā)揮了作用:當(dāng)你在那里面倒入少許的香水,靜置10分鐘左右,香味便會彌漫開來,并且所有的`玻璃都會若有若無地顯現(xiàn)出剛才香水中含有的花朵物質(zhì),使你一進(jìn)家便有煥然一新的感覺,十分舒暢。

  有些人會覺得,如果家中的玻璃始終一成不變,會失去新鮮感。我發(fā)明的“如意玻璃”剛好和那些人的心意。聽名稱就知道,這種玻璃會“聽從指揮”,你怎么想,它就會怎么做。比如,你心情好時,它會變成能使你更放松的模樣;你心情不好時,它會顯現(xiàn)出幽默笑話等能使你開心的東西。再比如,你生病時不能出去買東西,玻璃會自動分裂出一塊多余的部分,變化成智能機(jī)器人的一種縮小版為你做事情。

  我相信,我的這些發(fā)明將在不久的未來問世,并且為人類的物質(zhì)文明做出貢獻(xiàn),豐富人們的生活!

小學(xué)作文 篇6

  照亮你們生命的紅星是那邦旗上的五角星,而我不共,照亮我生命的紅星是——媽媽。

  ——題記

  媽媽是一個值得我尊重的己。媽媽昔年可能三十多了吧!是個農(nóng)夫,平時老是衣著一些說美不是很好,說不賴又有些好的衣服,既不風(fēng)采也不夠派頭。媽媽是個平平凡常的人,但在我心中,她是個了不伏的我。

  聽媽媽說她小時候沒讀過書大字不識多少個。她讓爾跟妹妹佳惡教習(xí),別干一個文盲她不盼望本人走功的路讓大家的孩子再走一遍。

  以前,產(chǎn)生了這么一件事。在大年三十那地,我爸爸喝多了就,終日晚上都大吵大鬧,天鈍明了,雞叫了。我和妹妹還沒睡。過了不久,爸爸媽媽的吵鬧聲掌握和妹妹吵醒了,一醒去,就聞聲廚房里有玻璃破碎的聲音,我和妹妹趕緊跳下床,連鞋子都沒穿就跑了沒往,第一眼望到的齊是碎玻璃,遍地皆是玻璃,不知當(dāng)在哪面降足。媽媽大聲對咱們說:“鞋子不穿不要過去,玻璃會劃到你們的”。

  我過后頭腦一片空缺,爸爸扔貨色的繪點一個個呈現(xiàn)在我腦海里,我實想談話,可就是說不出來。眼淚不爭氣的淌了出來,一聲聲的嗚咽,一聲聲玻璃破碎聲,一聲聲泣叫,不知爸爸你聽到了沒有,我哭了,妹妹也哭了,就連媽媽也哭了。爸爸,媽媽哭著對你說:“別拋了,你嚇到那二個孩子啦!”可你呢?你停下來了嗎?你豈但沒停下來,還提訖凳子想來打我,你是不是想把我打死。】赡銢]未遂,我還有媽媽保護(hù),媽媽像母雞護(hù)小雞一樣掩護(hù)著我,使我感觸感染到了母愛。要不是媽媽,我早就被你打逝世了。從從那件事發(fā)生后,媽媽在我心中的位置遙遠(yuǎn)超過了你。若我長大了,再瞅到你欺背媽媽,我也會保護(hù)她,也會護(hù)著她,你永遠(yuǎn)也別想欺侮媽媽。

  天,烏黑的;夜,悄悄的。廚房里的光就像媽媽的'心,照在我身上,使我感想到光明,使我感觸到母愛。

  媽媽是給我生命的人,沒有媽媽就沒有我。媽媽就像一顆領(lǐng)光的紅星,照亮了我性命中昏暗的角漲。媽媽,謝謝你。媽媽雖然沒做出什么驚天動地的大事,但這些平常的小事卻給我留下了深入的印象。她影響著我,教導(dǎo)著我,她啟示我做一個幫人為樂的好好年。媽媽,謝謝你,在危險的時候維護(hù)我,在我生病時照料我,該我傷心時撫慰我。

  總之媽媽替我作了良多,而我,似乎沒為她做過什么事?媽媽固然有時會打我,但我曉得這是母愛的一種表白方法,每次擊我,她也必定在疼,由于有句話說:“打在兒身,痛在娘口”。媽媽,謝謝你!

小學(xué)作文 篇7

  一天下午,金老師讓我們看書。李夢祺津津有味地翻看了《幼兒智力世界》,忽然她發(fā)現(xiàn)有一頁是教我們學(xué)做刷畫的。材料很簡單,有水粉、牙刷和小漏勺。水粉、牙刷都是現(xiàn)成的,可小漏勺沒有,只好向奶奶借。

  材料都備齊了,可以動手嘗試了。第一步是將水粉顏料調(diào)成漿狀,這一步很簡單,我們很快就做好了。第二步是用廢紙剪出各種各樣的形象。我剪的是皇冠,我妹妹剪花、愛心。金老師把一朵“花”放到畫紙上,開始刷了,用的是黃色。金老師實驗很成功,拿掉“花”,畫紙上留下了一朵白色的“花”,周圍是夢幻般的黃色。哇,效果很像沙畫!看著金老師很成功,我也躍躍欲試。我把嚴(yán)梓萌的`星星放在上面,用紅色刷。過了一會兒,效果出來了,雖然沒有金老師的那么漂亮,不過,我也很滿意。等李夢祺弄完了,又輪到我了,F(xiàn)在我把“花”放在中央,用黃色刷,這回比剛才好了一點,下次,我要把它刷得更好看。

  刷畫的過程真開心!我喜歡刷畫!

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