實(shí)用的小學(xué)的作文300字(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
在我們班上有這么一個人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的'死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當(dāng)然，也有例外的時候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當(dāng)時我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了，小學(xué)二年級作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個人體育成績好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當(dāng)然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應(yīng)快，有時還有點(diǎn)小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅(jiān)決不抓”。
你看她是不是很賴皮啊？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
小學(xué)的作文300字 篇2
走進(jìn)下沙小學(xué)二年級，都能看見一個小姑娘捧著一本書，如醉如癡地看著。隨同作文，走進(jìn)她的內(nèi)心世界吧。
她的個子不高，體型偏瘦。瓜子臉，眨著一對羊角辮。眉毛淡淡的.，像一對彎彎的月牙，眼睛小小的，像兩顆黑珍珠。翹起的鼻子下，一張櫻桃小嘴。在她的額頭有一顆黑痣，那是她的標(biāo)志。每當(dāng)她看到一本書的時候，兩眼發(fā)光，像一只餓狼撲在一塊面包上。
她看書時，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)她看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到快樂有趣的故事，她也會情不自禁地笑出來……可見，她愛看書已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
“xx，你快點(diǎn)，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操場上玩“跳大繩”。“哎，來了�！彼焐弦贿呎f，眼睛一眨不眨地看著書，過來一會兒，xx又喊起來：“快點(diǎn)！”“噓，正看到精彩處，請勿打擾！”xx白了她一眼說：“你來不來了？”“哎，馬上就來！”終于看完了，前腳剛跨出教室門�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，xx白了她一眼說：“都怪你”。
這個小女孩就是我，名字叫做xx，你們想跟我做朋友嗎？
小學(xué)的作文300字 篇3
記得去年，郭老師剛教我們這個班，我對她不是很了解，通過一年多時間的學(xué)習(xí)，我卻對郭老師的有了一定的看法，就是她的教育方式。
四年級才開學(xué)，郭老師采取了新措施——每天堅(jiān)持寫日記。剛開始，我對郭老師的方法還是挺質(zhì)疑的。在那個剛開始寫得學(xué)期里，每天晚上寫作業(yè)最后一個也是我覺得最麻煩的一件事就是寫日記，那時，我邊寫邊想：哎，寫這日記煩死了，真耽誤時間!但是爸爸媽媽告訴我，郭老師的方法很好，對寫作很有效。
一年過去了，雖然寫日記已成習(xí)慣，但不知道效果在哪里?四年級期末考試了，試卷發(fā)下來，我一看，哇，作文一分沒扣!看來，這一年里，我雖然然硬著頭皮寫日記，盡力寫好它，原來每天練習(xí)一小步，就是向成功邁進(jìn)了一大步，我不禁對郭老師的做法點(diǎn)贊，對自己最初的想法慚愧;我滿臉微笑地看著郭老師，在心中豎起大拇指指向她，而留給自己的是滿滿的.責(zé)備與后悔……以后一定要堅(jiān)持寫下去，讓自己的寫作水平更上一層樓!
此時此刻，我只想大喊一聲：郭老師，謝謝您!
小學(xué)的作文300字 篇4
新的一學(xué)期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊(duì)，有順序地走上舞臺，站好自己的`位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊(duì)會合了。
表演很快就結(jié)束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
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