跳繩小學(xué)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽，比賽場(chǎng)面激烈極了。
哨聲一響，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)掄起手中的繩子，緊張的跳了起來。一下、兩下……，不好，有個(gè)同學(xué)被繩子絆住了，他慌張的重新跳了起來。輪到我了，我深深地吸了一口氣，平靜了自己的.心情， 跳的時(shí)候，我吸取了別的同學(xué)失敗的教訓(xùn)，盡量將繩子掄得圓圓的，腳li地面適當(dāng)?shù)母叨取Ｗ詈笪姨?30下，比平常訓(xùn)練的時(shí)候成ji好了許多。
通過跳繩比賽，我明白了一個(gè)道理：有fu出，就有收獲。
跳繩小學(xué)作文 篇2
這個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的`同學(xué)先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動(dòng)員們，咬緊牙關(guān)，在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場(chǎng)上，有的運(yùn)動(dòng)員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天，我和我哥坐在床上無事可做。突然，我和他幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩，于是我和我哥異口同聲地說：“咱們一起去玩一玩跳繩子吧？”
先是他跳，他一開始十分有把握地對(duì)我說：“我一定能勝利的�！敝灰娝碾p手不停地?fù)]舞著，腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅，手中的.繩子“呼呼”地響，豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來。漸漸的，他連一個(gè)也跳不起來了，大口大口地喘著氣。我跳時(shí)和他的樣子是差不多的。
后來我們比賽單跳。他又是先跳，他越跳越往后，越跳越往后，結(jié)果后面有個(gè)石頭，我想：他應(yīng)該會(huì)碰上石頭。果然不出我所料，他滑了一個(gè)跟頭，看得我在旁邊哈哈大笑，他爬起來，又跳，結(jié)果又滑了一個(gè)跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上，不管了。接下來輪到我來跳了，我把全身的力氣都用在手和腳上，但是由于麻繩太重，我也發(fā)揮失常了。
接下來，我們還比了許多花樣跳，如單腳跳、三連跳等。其中，我三連跳輸給了我哥，他立馬神氣起來，還哼起了小調(diào)。
如果以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要再和他較量較量。
跳繩小學(xué)作文 篇4
如果提起跳繩，你們一定會(huì)對(duì)我連連稱贊。因?yàn)楹枚嗳硕颊f我的跳繩技術(shù)果然名不虛傳，不愧是跳繩高手！
記得去年冬天，學(xué)校舉辦冬季“三項(xiàng)”比賽。老師和同學(xué)們都推薦選我和劉永嶺去參加冬季“三項(xiàng)”。一到賽場(chǎng)上，我的心里就開始敲起了小鼓：這次比賽結(jié)果會(huì)是什么？輪到我上場(chǎng)了，我走上前去，心吊到了嗓子眼。隨著裁判員一聲令下，我開始跳繩了。這時(shí)候，我在上下跳動(dòng)著，繩子也跟著在我的上頭下腳一閃而過，好像一個(gè)上下翻飛的風(fēng)火輪似的，看得同學(xué)們眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。緊接著，我越跳越快，手腳配合得特別順利，我完全沉浸在其中，已經(jīng)忘了周圍的.一切。不知不覺，時(shí)間到了，裁判員吹響了哨子，我便停了下來�！耙话侔耸模 蔽衣牭匠煽�(jī)后暗暗吃了一驚:哇！我居然跳了這么多下！隨即，老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡�。享受勝利的這一刻，已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，每當(dāng)我想起來，就有說不出的自豪！
可是你知道嗎？跳繩也要付出汗水。記得我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，我跳得很慢，落地好像石頭一樣沉重，成績(jī)總是在五十個(gè)左右徘徊著。但是，我沒有放棄，繼續(xù)跳，每天都練習(xí)，手掌也常常磨得起了水泡。我練著練著，后來我越跳越快，越跳越輕。終于，我就能一次跳一百多個(gè)了。
有志者，事競(jìng)成。怎么樣？我這個(gè)跳繩高手讓你們刮目相看了吧？
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天思雨辰的爸爸來到了我們學(xué)校， 他專門請(qǐng)來了兩位跳繩專家教我們學(xué)跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高，他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時(shí)需要注意什么，還給我們演示了雙人跳。他們還邀請(qǐng)了我的幾位同學(xué)上去跳繩。
今天的跳繩課，我了解了各種的.跳繩技巧。我準(zhǔn)備每天都要按照專家的指導(dǎo)來練習(xí)跳繩，我相信我會(huì)很快學(xué)會(huì)這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請(qǐng)來專家專門教我們跳繩！
跳繩小學(xué)作文 篇6
幸福的我，回憶過去，有很多學(xué)習(xí)的事，有的是學(xué)跳舞，有的.是學(xué)唱歌，還有的是學(xué)洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了跳繩。
記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場(chǎng)上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學(xué)會(huì)了跳繩，爸爸說我學(xué)的很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會(huì)跳繩了嗎？我說會(huì)跳了。
這就是我會(huì)跳繩的經(jīng)過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。
跳繩小學(xué)作文 篇7
上周的一天下午，學(xué)校組織跳繩比賽。同學(xué)們都很高興，我也很高興。跳繩的時(shí)候，我心里特別的緊張。每當(dāng)我跳完一次繩，心里就輕松多了。男生跳完了，該女生跳了，女生跳得比男生好多了。不一會(huì)兒，跳繩比賽結(jié)束了，我們就回班了。
這次比賽，我班獲得一等獎(jiǎng)。我們非常高興，這都是大家努力的'結(jié)果，是大家團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果。這件事使我受到了深刻的教育，使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體，更重要的還能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、合作的精神。
以后學(xué)校組織活動(dòng)，我要積極參加，在堅(jiān)持鍛煉身體的同時(shí)，努力為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
跳繩小學(xué)作文 篇8
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片沃土。
體育活動(dòng)就是我的藍(lán)天，我的沃土。比如跳繩、跑步、打籃球等等。我身為跳繩愛好者，每節(jié)下課都喜歡和志同道合的同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩。每當(dāng)男同學(xué)拿著一捆長(zhǎng)繩吆喝著：“跳繩嘍！”我總會(huì)毫不猶豫地加入他們的.隊(duì)伍。
“1、2、3�！彼K的同學(xué)不緊不慢地喊著，一群人挨挨擠擠地站在繩邊，雙眼緊訂著繩子，笨拙地躍了一下，一群人就被淘汰了，我幸免于難。又一個(gè)回合開始了，只見前面的二個(gè)男同學(xué)在玩著花樣，一會(huì)兒雙腳輪換跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向跳，一會(huì)兒又玩起了“今母水火土”。
幾個(gè)回合下來，只剩下我一個(gè)人單槍匹馬了。我不由膽戰(zhàn)心驚起來：哎呀糟糕，怎么就剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)啦？不行，一個(gè)巴掌拍不響，憑我這點(diǎn)水平想讓她們復(fù)活簡(jiǎn)直是癡心妄想，比登天還難，還是快閃，棄權(quán)吧！“我棄權(quán)”正欲脫口而出，我又轉(zhuǎn)念一想：不可鹵莽匹夫不可奪志也，那怕只有一線希望，我也要拼一拼這個(gè)英雄。
我站定后，應(yīng)卓君殷勤地幫我保管眼鏡，隨著甩繩員“1、2、3的口令，”和著上下舞動(dòng)的粗繩子，我縱身一躍，一些女同學(xué)興致勃勃地為我數(shù)數(shù)：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我逐漸有了信心，一個(gè)信念一直支持著我，那就是堅(jiān)持。
跳繩小學(xué)作文 篇9
跳繩比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行，二每個(gè)班級(jí)的每個(gè)孩子都會(huì)有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平，有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個(gè)辦公室也會(huì)發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體，這樣會(huì)給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當(dāng)班主任的.時(shí)候由于自己非常忙，我就把和孩子們一塊兒跳繩當(dāng)成了我的一種樂趣，每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩，同時(shí)還會(huì)和孩子們一塊兒跳繩，不知不覺我的跳繩水平上升了一個(gè)臺(tái)階，跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學(xué)校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽，下午的小跳繩比賽，孩子們拿著自己的跳繩，一個(gè)個(gè)信誓旦旦，一分鐘跳繩很多孩子是堅(jiān)持不下來的，這個(gè)時(shí)候就需要老師和同伴的鼓勵(lì)，很多孩子跳的臉都有些紅了，但還是堅(jiān)持跳了下來。稍微胖點(diǎn)的同學(xué)，可能跳起來有些難度，但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛；低年級(jí)的孩子更可笑，有的孩子看起來很輕巧，但是跳起繩來就不那么輕巧了，彎著腰，勾著頭，像完成一個(gè)難度很大的動(dòng)作一個(gè)。大跳繩比賽是一個(gè)班級(jí)集體的展示，有的班級(jí)跳起來可真厲害，3分鐘的比賽差不多達(dá)到200下，而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學(xué)生熱情的影響下，我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去，孩子們更是一陣歡呼，吶喊著，加油聲，數(shù)數(shù)聲，聲聲入耳，連成一片。
跳繩小學(xué)作文 篇10
“今天下午，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽！”我們的班主任宣布道。我們大家馬上歡躍起來：“耶！一年一度的跳繩比賽終于盼來了！”
下午，我們大家?guī)侠K子，隨班主任一起來到比賽場(chǎng)地。這里已經(jīng)有許多等待著比賽的班級(jí)。場(chǎng)地?zé)狒[非凡，有加油聲，還有跳繩從地上摩擦過的聲音。一個(gè)個(gè)跳繩的同學(xué)有如一只只要飛翔的小鳥，輕盈地跨過繩子不停地跳著。等待參賽的同學(xué)們，有的抓緊時(shí)間練習(xí)，有的緊張得手腳發(fā)抖，還有的倒是坐在地上休息。
輪到我們班比賽了，我們各自站到自己的.位置上，調(diào)好跳繩的長(zhǎng)度，計(jì)數(shù)器按歸零�！邦A(yù)備，開始”老師帶著擴(kuò)音器宣布著。我們立刻跳了起來，我沒跳兩下，就看到旁邊的煒彬同學(xué)的繩子斷了。她撿起來想要從手把那邊穿過去，可怎么也穿不過去。她著急了起來，額頭上滲出了大滴大滴的汗珠。我也著急了起來，心想：“要是她只跳一兩下，那不是拖我們班的后腿了嗎？我需不需要幫助她呀！可是幫了她我不就也跳不了幾下嗎？”正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候，老師走了過來說：“沒事，待會(huì)可以重跳。”我的心總算安定了下來�！�10，9，8，7，……”老師開始倒計(jì)數(shù)了，我心慌了起來，繩子被腳絆到了�！�5，4，3，2，1”在這最后五秒中，我又跳了五下。終于結(jié)束了，我的成績(jī)是151下。我拍了拍胸部，松了一口氣，說：“總算有上100下。”
比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都還流著汗，希望這次比賽我們班的總成績(jī)可以進(jìn)入前三，保佑��！
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章：
跳繩小學(xué)作文12-10
跳繩小學(xué)作文09-21
跳繩比賽小學(xué)作文02-11
小學(xué)跳繩的教案07-29
跳繩小學(xué)作文（精選114篇）11-27
跳繩小學(xué)作文五篇03-04
跳繩小學(xué)作文10篇01-27
【精選】跳繩小學(xué)作文3篇03-06
(薦)小學(xué)跳繩的教案09-03
【精選】小學(xué)跳繩比賽方案12-26