我們小學(xué)作文7篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
星期五早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
高老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去田園廣場(chǎng)玩。田園廣場(chǎng)在學(xué)校馬路的對(duì)面，所以一出校門(mén)，我就看到了那一大片一大片金燦燦的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的外衣。
一路上，我們有說(shuō)有笑，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶了露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。小河兩邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)了黃綠色嫩芽的.枝條，在微風(fēng)吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走著走著，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，隨后，我們來(lái)到了花海中，近看油菜花，一株上面有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的，它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，葉子是長(zhǎng)圓形的，在陽(yáng)光下顯得格外亮麗。
這次郊游不僅讓我們聞到了花的芬芳，還讓我們欣賞了大自然的美景。
我們小學(xué)作文 篇2
“今天的天氣可真好��！”一聽(tīng)就知道，這是咱們班調(diào)皮大王的口頭禪。他帶著一副黑框眼鏡，個(gè)子高高的，總愛(ài)嬉皮笑臉，比猴子還機(jī)靈調(diào)皮呢！
有一次我們?cè)陂T(mén)廳值周，他不肯好好站在門(mén)廳里值周，就在周?chē)粫?huì)兒跑到小樹(shù)迷宮里，一會(huì)兒又去廁所，一會(huì)兒又向操場(chǎng)跑去，結(jié)果被值周的'季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話時(shí)在季老師背后一會(huì)兒翻白眼，一會(huì)兒伸舌頭，一會(huì)兒還擠著眉毛；一會(huì)兒用頭頂，一會(huì)兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了，可他卻裝出一副無(wú)辜的樣子，莫名其妙地看著我們，這使我們笑得更歡了。啊！季老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他要被發(fā)現(xiàn)了！可是，我們卻只見(jiàn)到他不慌不忙地吐出一句：“今天的天氣可真好��！”可是，這個(gè)調(diào)皮大王還是沒(méi)有逃脫被罵的命運(yùn)——季老師把他罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)什么擅離職守啊，要從門(mén)廳值日中開(kāi)除啊，下不為例啊……他卻一直沒(méi)有反應(yīng)，可能又在想他的整人大法了呢！我看著他這呆呆的樣子，不禁也發(fā)起愣來(lái)，望著他出神。
突然，有人用筆在我的背上戳了一下，把我給嚇了一大跳。原來(lái)，不知什么時(shí)候，他已回到了門(mén)廳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想“回敬”他一拳，可我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就聽(tīng)見(jiàn)他標(biāo)志性的話語(yǔ)——“今天天氣真好��！”我又好氣又好笑，剛想回嘴，卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云……”我打斷了他：“你自己瞧瞧吧，今天下雨哎！”他卻給我的話打了一個(gè)大叉，慢吞吞地說(shuō)：“我……說(shuō)的是昨天。”我怔了三秒，不禁張大了嘴巴。
哈哈，知道我們班的調(diào)皮大王是誰(shuí)了吧，他就是——王政！
我們小學(xué)作文 篇3
今天我想寫(xiě)一寫(xiě)我們新來(lái)的班主任董老師，也許她并不是我最熟悉的人，但她是卻最近在我腦子里出現(xiàn)的最多的人。
董老師平時(shí)是一位很慈祥的老師，她告訴我們只要不是上課的時(shí)間都可以找她聊天、游戲，特別的.和藹可親。但是在課堂上的時(shí)候，她是一位非常嚴(yán)厲的老師，對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。記得有一次，我的作業(yè)上了批評(píng)榜，回到家我就向媽媽委屈的訴苦。媽媽拿出我的作業(yè)看了看說(shuō)：“你自己對(duì)比一下之前的作業(yè)，看看為什么會(huì)被批評(píng)�！蔽易屑�(xì)看了看，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，上面涂改的亂七八糟的，難怪會(huì)被批評(píng)。接下來(lái)的日子里，每當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)不好時(shí)，我就會(huì)擔(dān)心第二天會(huì)得不到“優(yōu)”；當(dāng)我晚上偷懶不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起董老師嚴(yán)厲的批評(píng)；當(dāng)我早上不想起床的時(shí)候，腦子里又會(huì)蹦出被董老師點(diǎn)名的畫(huà)面�？傊褪敲慨�(dāng)我想偷懶的時(shí)候，董老師就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，讓我認(rèn)真起來(lái)。但董老師也不是只會(huì)批評(píng)人，當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，董老師也常常表?yè)P(yáng)我，還有小獎(jiǎng)勵(lì)呢。
我也向媽媽抱怨過(guò)，說(shuō)我們的老師真是太嚴(yán)厲了，總是要求這要求那！可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近有什么變化嗎？你已經(jīng)可以自覺(jué)地完成很多事情了，而且做的都比以前好。”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我在老師的“嚴(yán)厲”中慢慢養(yǎng)成了好的習(xí)慣，我也漸漸地明白了這就是董老師對(duì)我們的愛(ài)，我也愛(ài)我的董老師。
我們小學(xué)作文 篇4
今天的天氣格外涼快，真是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好日子。
早上第二節(jié)課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來(lái)到操場(chǎng)上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來(lái)上課。不知怎么的，老師今天的神情非常嚴(yán)肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來(lái)練習(xí)打比賽�！蔽覀兣�(tīng)了，覺(jué)得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周，大家無(wú)一不眼泛亮光。
根據(jù)猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊(duì)員在籃球場(chǎng)地兩個(gè)半場(chǎng)邊緣對(duì)面而坐，每個(gè)人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說(shuō)，這將是一場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一輪首先上場(chǎng)的是雙方的'高個(gè)子男生。不愧是有經(jīng)驗(yàn)的老球員，四個(gè)人剛上場(chǎng)就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊(duì)員搶到。只見(jiàn)吳健彪以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不費(fèi)吹灰之力就繞過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員，直沖籃板，一個(gè)三步上籃，球乖乖地落進(jìn)了籃框。
接下來(lái)是我和吳雋姝對(duì)史明暉和梅余慧。有點(diǎn)遺憾，球被對(duì)方搶到，不過(guò)這并不會(huì)削弱我們的斗志，反而讓我們的求勝欲更強(qiáng)。還是有點(diǎn)籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時(shí)從她的手中搶過(guò)了籃球，以猛虎下山之勢(shì)把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個(gè)子?jì)尚〉耐跣氯粎s有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個(gè)三分球。要知道，很多男生都是無(wú)法做到的啊!
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的激烈?jiàn)^斗，結(jié)果終于“新鮮出爐”，只不過(guò)有點(diǎn)小遺憾——雙方打成了平手，誰(shuí)叫我們是一個(gè)集體，這么有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球，更在于讓我們更加深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無(wú)縫的合作才能取得最后的成功!
我們小學(xué)作文 篇5
春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了，我們的學(xué)校。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的柳條，一陣風(fēng)吹過(guò)像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進(jìn)校門(mén)，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周?chē)鷩@著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響了，會(huì)有很多同學(xué)跑出教室來(lái)此運(yùn)動(dòng)。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場(chǎng)上熱鬧吧！
操場(chǎng)的東北角是一個(gè)銀光閃閃的噴水池，它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個(gè)用不銹鋼精心制作的雕塑。周?chē)臋跅U也是用不銹鋼制作而成的。在陽(yáng)光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時(shí)候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來(lái)的呢？經(jīng)我仔細(xì)觀察，原來(lái)水底下內(nèi)藏玄機(jī)。它們會(huì)不時(shí)的噴出水來(lái)，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來(lái)臨，荷花就會(huì)綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門(mén)的小魚(yú)，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細(xì)細(xì)的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚(yú)是天然的`野生動(dòng)物，即使不比作什么也是很有欣賞價(jià)值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來(lái)了一個(gè)新朋友，那就是在籃球場(chǎng)旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹(shù)，樹(shù)上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹(shù)上，可奇特了。一走進(jìn)暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來(lái)，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長(zhǎng)的緣故吧。
我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強(qiáng)，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩！
我們小學(xué)作文 篇6
每天早上，爸爸騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)輛汽車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開(kāi)車(chē)遇上路堵塞車(chē)，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車(chē)，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好�。 蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書(shū)包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹(shù)木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合�，F(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開(kāi)媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買(mǎi)東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的`福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫(huà)，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開(kāi)空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周?chē)耐瑢W(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
我們小學(xué)作文 篇7
我們的教室座落在明誠(chéng)樓三樓，上了樓梯向左拐第一個(gè)房間就是我們的教室，門(mén)口的牌子上寫(xiě)著三年級(jí)五班。
每天當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，一看到這個(gè)牌子就很溫暖，就像回到了家一樣，一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，擺放的整整齊齊，教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，那是老師給我們班上課的地方，這塊黑板用途可大了，語(yǔ)言老師用它教我們生字，詞句，數(shù)學(xué)老師用它教我們應(yīng)用題，英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們單詞和名字，黑板的上面寫(xiě)我們班的校訓(xùn)“以誠(chéng)載道，以信立人”八個(gè)剛勁有力的大字。黑板的左面有一個(gè)大大的屏幕，它能放大我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)，這可是我們學(xué)習(xí)的好幫手！教室的左墻上掛著我們班的流動(dòng)紅旗，它可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛勤努力換來(lái)的，教室右墻上是我們班級(jí)的誠(chéng)信墻，上面貼著我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片，有語(yǔ)言文明小天使……它像一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們要做個(gè)誠(chéng)信之人。
教室的兩邊有四個(gè)鋁合金大窗戶，每天被值日生擦的干干凈凈，教室的后面也有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，上面有七十二根綠色的竹子，下面是我們每個(gè)同學(xué)的照片和智慧果，一根根竹子見(jiàn)證著我們每個(gè)同學(xué)的`成長(zhǎng)，黑板上百有五張獎(jiǎng)狀，誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)狀，演講故事比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……每必獎(jiǎng)狀都包含著老師和同學(xué)們的努力。
教室的左后角有人們班的小組評(píng)比欄，它可是我們班十八個(gè)小組評(píng)比優(yōu)秀小組的見(jiàn)證臺(tái)，在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹(shù)，這是我們班誠(chéng)信我能行的天地，上面貼各種顏色的蘋(píng)果，蘋(píng)果上面還有每位同學(xué)的照片。
上課鈴響了，同學(xué)們端下的坐在自己的位置上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。
每天當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室里，心里就感到特別舒暢，我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福和快樂(lè)，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)！
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