（精）美麗的小學(xué)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的美麗春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的`家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛極了。
瞧，美麗春姑娘來了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹姐姐長出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動(dòng)人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。
玉蘭樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹上的花蕾漸漸長大，玉蘭花花朵半開著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇ㄈ�。不久過后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接美麗春姑娘的花果樹木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。
美麗春姑娘悄悄地來到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的晉中，從小，我就在美麗的晉中長大，而晉中，也帶給了我許多快樂的回憶。
晉中位于山西省中部偏東，東靠河北省，西瀕呂梁市，北接太原、陽泉市，南鄰臨汾、長治市。南北長約220公里，東西寬約120公里，總?cè)丝诩s300萬，面積達(dá)16404平方公里，約占山西省總面積的10.5%。
晉中—我的家鄉(xiāng)，在改革開放的大潮中，她沐浴著改革的春風(fēng)，在短短幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。各項(xiàng)事業(yè)充滿著蓬勃的朝氣，特別是城市建設(shè)讓你耳目一新，當(dāng)你踏入這片土地，就能感受到它的繁榮和富強(qiáng)。放眼望去，那一幢幢高樓大廈，寬敞整潔的大街，鳥語花香的街心公園，更能體會(huì)到人與大自然的融洽。市中心的繁華路段燈光閃爍，閃耀的燈火，絡(luò)繹不絕的車流以及來來往往的人流，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，讓你感覺身臨仙境。晉中的特產(chǎn)很多，如：莜面、甜苦蕎面、牛肉、杏仁露等，享譽(yù)四方。隨便走進(jìn)一家商場，印入眼簾的是琳瑯滿目的商品，各種商品應(yīng)有盡有。
人們的文化生活水平有了新的變化，不再是過去的一日三餐求吃飽，冬暖夏涼有穿的，而是吃要講究營養(yǎng)搭配，穿要講究時(shí)尚潮流，特別是私有車輛的普及，更能體會(huì)人們的富裕。美好的晉中怎么能少了人們安居的地方?因此，如今的住宅小區(qū)越來越多，到處聳立著幢幢高樓大廈。建筑工人忙碌了，他們造出了一片片漂亮的`商品住宅區(qū)，給人們的生活帶來了方便�！盀I河小區(qū)”、“嘉和園”、“水岸華庭”等不就是最好的例子嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)—晉中，美好的家鄉(xiāng)要靠我們?nèi)釔�，要靠我們�(nèi)ソㄔO(shè)。因此，我要更加發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓我們攜起手來共同建設(shè)，讓家鄉(xiāng)的明天更加美好!讓晉中的明天更加的美麗和繁榮。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)平原有一個(gè)美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女，一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。
春天，細(xì)密的春雨編織出夢幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長城，守護(hù)著春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛坐在湖東的臺(tái)階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動(dòng)著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳�，一邊聊天，一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項(xiàng)鏈，波光粼粼，熠熠生輝。
秋天，岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴(kuò)大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>
冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的'湖面上盡情地滑冰了�；哿�，便上岸坐在高處向下看，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美麗的身影，時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢里，時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語。
簡評：小作者以四季為線索，將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運(yùn)用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達(dá)了小作者對大自然的無限熱愛。（指導(dǎo)老師：荊立梅）
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