快樂的小學(xué)作文[精品4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![快樂的小學(xué)作文[精品4篇]](/pic/00/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂的小學(xué)作文 篇1
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾业目嗬彼崽鹗刮沂芤娣藴\。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時(shí)候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的`關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍�？荚嚭螅碜影l(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
快樂的小學(xué)作文 篇2
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的'童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯郯�？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂的小學(xué)作文 篇3
美術(shù)課是我最喜歡的課程，不僅是因?yàn)槊佬g(shù)課一星期只有一節(jié)，還因?yàn)槊佬g(shù)課讓我見到了很多有趣的東西，通過在課堂上的實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我的想象力。
今天，老師給我們上了別開生面的美術(shù)課。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了剪窗花、折青蛙、畫自畫像，現(xiàn)在我們又可以學(xué)習(xí)新的'技能——畫水筆畫。
剛開始，我們對此次美術(shù)課的內(nèi)容很疑惑，水筆能畫出什么呢？水筆明明是寫字的工具，怎么能用來畫畫呢？很快，老師通過PPT展示了自己的水筆畫。有好看的長發(fā)女孩、清爽短發(fā)的男孩、高大挺拔的大樹、高聳入林的城市，雖然只是簡單的水筆畫，但是變化多樣，非常吸引我們的目光。
同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)水筆畫。老師笑逐顏開，對我們的積極性感到很欣慰，講課的過程中也很耐心。首先，我們需要在紙上構(gòu)思作品的大致線條和在紙上的位置，然后用水筆描上第一次線條，最后利用水筆的陰影效果，創(chuàng)造出黑白分明的視覺效果，這樣，一幅水筆畫就完成了。
雖然步驟很簡單，但是過程可沒有這么簡單，第一次嘗試時(shí)，很多同學(xué)沒有達(dá)到想象中的效果，但是，老師鼓勵(lì)我們不要灰心，通過不斷嘗試、練習(xí)，一幅幅水筆畫從同學(xué)們的手中展現(xiàn)。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
快樂的小學(xué)作文 篇4
盼啊……盼啊……兔年終于來到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，春節(jié)前，人們忙著準(zhǔn)備年貨，街上熙熙攘攘的，逛街的人絡(luò)繹不絕，有買新衣服的；有買煙花爆竹的；有買紅燈籠的；還有買食物的，一派熱鬧繁榮！
到了大年三十這一天，大家都準(zhǔn)備貼對聯(lián)，掛燈籠，我家也不例外，買了對聯(lián)，年畫，我一大早就興奮的睡不著了，在門口，爸爸站在椅子上，我在下面遞，最后在門上貼了一個(gè)“福”字，大大的“�！弊直坏沟馁N在門上，寓意是“福到了”。隨后在陽臺(tái)上掛了個(gè)大紅燈籠，心想：天快點(diǎn)黑吧，火紅的燈籠亮了一定非常好看。媽媽呢，正在準(zhǔn)備著年夜飯，雞鴨魚樣樣俱全，真豐盛��！
天色終于黑了，家家戶戶的燈籠都亮了，紅紅的，再加上各色彩燈，顯得喜氣洋洋，不時(shí)傳來鞭炮聲，非常熱鬧。開飯了，媽媽大喊一聲，我們的年夜飯各種菜肴，散發(fā)出誘人的香味，我們圍坐在一起，互相敬酒，互相祝福，開心極了，中國年的一大盛餐就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，于是我們邊吃晚飯邊欣賞節(jié)目：優(yōu)美的歌舞，幽默的'相聲、小品，精彩的魔術(shù)表演，我們?nèi)胰伺氖诌B連叫好。
臨近十二點(diǎn)了，開始倒計(jì)時(shí)了，“十、九、八、七……”“鐺”新年鐘聲敲響了，我大聲歡呼起來，外面頓時(shí)熱鬧起來，鞭炮聲震耳欲聾，各種煙花，照亮夜空，我趕緊催爸爸下樓放煙花，許多人已聚集到了廣場上，有的人將幾串鞭炮擺成各種造型，有的人在點(diǎn)煙花，還有的人捂著耳朵，躲在一邊，興奮極了，一瞬間，煙花直沖云霄，像流星、像噴泉，不一會(huì)兒，就消失的無影無蹤了。
看到別人放的那么開心，我急得也想親手點(diǎn)燃一支煙花，于是，爸爸為我點(diǎn)燃了一支香，吧煙花放在空地上，我上前去點(diǎn)，生怕被炸到，手伸的老長老長。越來越近，看到香頭碰到引線，我轉(zhuǎn)身就跑，可回過頭，半天沒動(dòng)靜，咦，怎么沒動(dòng)靜？在爸爸的鼓勵(lì)下，我又一次鼓起勇氣，走向前去，對準(zhǔn)引線，只聽“嗞”的一聲，煙花就炸開了，直沖高空，好美呀！
春節(jié)讓我快樂，春節(jié)又讓我長大了一歲，我一定在這新的一年中，快樂的學(xué)習(xí)，享受幸福的春光！
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