精選小學(xué)學(xué)作文600字集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　巨人學(xué)校總部指導(dǎo)老師：尹紅 這不，20xx年轉(zhuǎn)眼就過去了！現(xiàn)在是大年三十晚上12點(diǎn)鐘！我聽著外面此起彼伏的鞭炮聲，一點(diǎn)睡意都沒有。于是，我讓爸爸帶著我和妹妹一起去放鞭炮。 爸爸帶著大紅鞭、“步步高升”煙花、二提腳、小煙花等走了出去。這時(shí)，爸爸先把兩排鞭炮連在一起，點(diǎn)上火，趕緊跑到一邊。 只聽“噼里啪啦”幾聲響，我頓時(shí)覺得自己的耳朵都聾了。好響呀！我趕緊把爸爸拉到一邊：“爸爸，你放這么響的鞭炮干什么？” “哦，這鞭炮不是響聲大么，熱鬧，就圖個(gè)喜慶!”原來(lái)是這樣！中國(guó)的風(fēng)俗還真是獨(dú)特呢！ 接下來(lái)，爸爸就要放“步步高升”了。大家一聽這名，就知道它給我們帶來(lái)的是“步步高升”了！其實(shí)，這只是一種煙花。爸爸把它立著放在地上，點(diǎn)燃了它。只聽“嗖!”的一聲響后，一點(diǎn)煙花蹦了出來(lái)。它就像一個(gè)淘氣的孩子，迫不及待的鉆了出來(lái)。只見煙花越來(lái)越高，越來(lái)越大，最后發(fā)出了“嘭嘭”的聲音。煙花真的好漂亮！這正好表示了“步步高升”的蘊(yùn)意。真是“名如其炮”呀！ �。∏�！爸爸在放二提腳！二提腳大家都熟悉，它很好玩。爸爸把它放在一個(gè)小桶里，點(diǎn)燃了它�！班病钡囊宦�，二提腳就飛了出去。好好玩！就像發(fā)射火箭一樣！二提腳在空中“蹦”的一聲爆炸，很有趣!接著，爸爸讓我試試。我從爸爸手里拿過打火機(jī)，慢慢靠近二提腳，然后把火放在它的.頭上面，“嘶……”點(diǎn)燃了！我連忙把手縮回去。二提腳飛了出去，爆炸了。 后來(lái)，我們又放了“葵花籽”、“神光花”、“團(tuán)團(tuán)圓圓”等煙花禮花。最后，我拿來(lái)一些小煙花自己抖著玩。哎!今天可真是“火樹銀花不夜天”呀！點(diǎn)評(píng)： 開篇簡(jiǎn)單交代時(shí)間、地點(diǎn)，自然過渡，承上啟下，放鞭炮的過程描寫詳盡生動(dòng)，動(dòng)作描寫具體，象聲詞的使用很準(zhǔn)確。語(yǔ)言把握十分到位，但若能在行文時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)境渲染和煙花綻放后的美麗姿態(tài)的描寫，文章看起來(lái)就更充實(shí)了，結(jié)尾再加強(qiáng)些就更好了。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　這就是我們每個(gè)人的故事，蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無(wú)論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。

　　很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。

　　后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買，寫景作文《蘋果樹作文》�！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來(lái)。蘋果樹很傷心。

　　有一天，男孩終于來(lái)了，樹很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來(lái)了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。

　　一年夏天，男孩回來(lái)了，樹太快樂了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀�！蹦泻�卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的`樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來(lái)。樹好快樂，但不是真的。許多年過去了，男孩終于回來(lái)，蘋果樹說：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。”

　　男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了�！� 蘋果書又說：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來(lái)了�！� 男孩又說：“我太老了，爬不動(dòng)了�！� “我再也沒有什么東西給得出手了……，只剩下枯死下去的樹根，”樹流著眼淚說。

　　男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個(gè)休息的地方。” “好啊，老根是最適合做下來(lái)休息的，來(lái)啊，做下來(lái)和我一起休息吧！”男孩做下來(lái)，蘋果樹高興得流下了眼淚……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　神奇的互聯(lián)網(wǎng)，可以查資料、玩游戲、看電視、送祝福，我們的祝福，即使遠(yuǎn)隔千里，親人也是感受的到。雙休日，更是可以暢游網(wǎng)絡(luò)一番�；ヂ�(lián)網(wǎng)，讓我們的生活更美好！

　　我一打開電腦，來(lái)到了一個(gè)和現(xiàn)實(shí)生活相類似的世界。忽然，一個(gè)導(dǎo)游站在我面前，說：“來(lái)吧！帶你去體驗(yàn)體驗(yàn)高科技的互聯(lián)網(wǎng)生活！”我跟著他在街上走著，我好奇地問他：“你們這為什么沒有學(xué)校？”他笑著說：“這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所有的一切都靠電腦來(lái)操作。”他接著說：“只要在教育網(wǎng)上注冊(cè)好，每一天，電腦都會(huì)提醒同學(xué)們要上學(xué)，只要一登陸，就好像走在學(xué)校里一樣，有名師教你學(xué)習(xí)，成績(jī)是更上一層樓阿！”“�。『蒙衿姘�！”我又問了一句：“可是電腦采用AS8最高科技的納米技術(shù)，如果沒經(jīng)過電腦教師批準(zhǔn)，休想玩！”我聽了想，這下可好了，再也不會(huì)有沉迷網(wǎng)絡(luò)而誤入歧途的同學(xué)了。

　　“咦？怎么沒有服務(wù)員呀！”導(dǎo)游示意我坐下：“待會(huì)兒就知道了”。忽然，餐桌變成了電腦屏幕：“請(qǐng)問要吃什么？”電腦會(huì)說話，我嚇了一跳。導(dǎo)游點(diǎn)下了菜譜，成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排，還有烤翅，可樂。只見導(dǎo)游在我喜歡的菜譜上點(diǎn)了一下，過了五分鐘，菜桌的中間移開了，自動(dòng)把菜放在桌子上，無(wú)需服務(wù)員送菜。我好奇極了，原來(lái)這是自動(dòng)餐桌，只要把你想吃的`菜點(diǎn)一下，就會(huì)傳送到廚房，廚師根據(jù)你的菜譜做好，再送過來(lái)，既快捷又方便。

　　飽餐了一頓后，我們繼續(xù)逛，導(dǎo)游又向我介紹了交通紅綠燈，只要車違規(guī)了，紅綠燈會(huì)自動(dòng)拍下車牌號(hào)，并直接扣分，無(wú)需交警。還有看病的醫(yī)生，在家不舒服只要打開電腦，把癥狀寫在單子上，醫(yī)生會(huì)把藥通過微口窗戶直接送過來(lái)，不用跑到醫(yī)院去……這真是讓我大飽眼福！

　　回到家，我想：要是真是這樣，電腦會(huì)是我們更好的幫手。我不禁笑了起來(lái)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　“喂，阿姨，這捆青菜幾塊錢�。俊薄班�，五塊”“噢，阿姨，錢給您�！薄�…或許你會(huì)問我這是在干什么，告訴你，我是在買菜。我還會(huì)買菜？是啊，前些日子，我第一次獨(dú)自一人在菜場(chǎng)買菜，或是這僅是一件微不足道的小事，但我想，它會(huì)被我牢牢地銘記，因?yàn)�，�?jīng)歷了這件事后，我覺得我又成熟了一點(diǎn)，長(zhǎng)大了一些。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，晚上老媽剛到家，便趴在了床上嚷著，“明天是三八婦女節(jié)，我卻還得為你們買菜、做飯，真是累死了！”聽了這話，我頓時(shí)來(lái)氣了，“你不就是賣菜做飯嗎？誰(shuí)不會(huì)啊，明天你別買菜了，我去�！币慌缘陌职忠步又�說：“我來(lái)燒飯。讓婦女同志休息！”“好��！”媽媽開心地說。

　　于是，就這樣，我拎了菜籃，踏上了趕往菜場(chǎng)的路。

　　來(lái)到菜場(chǎng)，望著五花八門的店鋪，我頓感不知所措。打量著這些陌生的面孔，心想，“要是他們敲詐我怎么辦？要是有小偷偷我錢怎么辦？要是我在菜場(chǎng)里迷路了又該怎么辦？”想著想著，忽然又想起等會(huì)兒要與那[這]些舉止粗俗的菜販子交往，一股悔意升起，頓時(shí)后悔不已�！八懔�，呆在家里多舒服，跑這兒來(lái)干嘛？”我轉(zhuǎn)身想走�？蓜傄贿~步，似乎感到有一低低的聲音在耳邊回響“你難道就這樣走了嗎？，你不是自稱男子漢嗎？男子漢做事不能虎頭蛇尾啊�！庇谑�，我趕緊轉(zhuǎn)身，把心一橫，步入喧嘩的.人流中。

　　“這，青菜，多，多少錢？”只見我顫顫巍巍來(lái)到第一家店鋪前，頭也不敢抬的小聲地問道。“三十元一斤。”菜販子答道�！昂茫�給你三十元整�！庇谑�，我從口袋里掏出錢，遞出�！皠e欺負(fù)孩子好嗎，是三元吧，做人要有良心的”旁邊一位阿姨大聲地說著。菜販忙說：“對(duì)不起，小朋友，是三元�！蔽医舆^沉甸甸的青菜，放入籃中�！毙南�，接下來(lái)得多留個(gè)心眼了。

　　我陸續(xù)來(lái)到了第二家，第三家店鋪，順利地買到了青菜、一只老母雞、一條大盧魚，幾個(gè)土豆和幾只西紅柿，還有其它一些我愛吃的水果�？粗�我的戰(zhàn)果，老媽高興地說：“不錯(cuò)，孩子，你越來(lái)越能干了。”

　　我一邊開心地喝著媽媽遞過來(lái)的飲料，一邊想著，這次買菜雖是小事，可磨煉了我的能力，可我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識(shí)，我懂得了父母的辛苦，通過這件事，我想我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　媽媽告訴我：只要我好好表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。從那以后，我嚴(yán)格要求自己，得到老師、同學(xué)們、爸爸媽媽的許多贊揚(yáng)。

　　終于有一天，媽媽問我：“這些天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”我不假思索的說：“我要一對(duì)小鸚鵡！”媽媽答應(yīng)了我，給我買來(lái)了一對(duì)我朝思暮想的小鸚鵡。

　　我的小鸚鵡色彩絢麗，全身是綠色的，只有肚皮是黃色的，就像穿著一個(gè)黃黃的肚兜。瞧，小鸚鵡的腦袋圓圓的，眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石，炯炯有神。尖尖的嘴巴，像一個(gè)倒掛著的鉤子。脖子上是黃黑相間的，像帶著一個(gè)脖套，漂亮極了！我給它們分別起了一個(gè)名字，一個(gè)叫“快快”，一個(gè)叫“樂樂”，因?yàn)槲蚁朊刻熳屗鼈兌伎炜鞓窐返摹?/p>

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，小鸚鵡就在陽(yáng)臺(tái)上歡快地唱起了歌，把我從夢(mèng)中喚醒。我還沒來(lái)得及穿衣服，就飛快地跑下床，來(lái)看望我的小鸚鵡，給它換食，換水。每當(dāng)放學(xué)回家，我還沒等把書包放下，就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，小鸚鵡一看到我，就扇著翅膀，朝我不停地叫著，好像在說：“好伙伴，快來(lái)跟我們玩一玩呀�！庇袝r(shí)我會(huì)把手伸到籠子里，小鸚鵡就趕緊跳過來(lái)，用嘴輕輕地啄一啄我，就像在跟我握手。就這樣，慢慢的`，小鸚鵡和我成了形影不離的好朋友。

　　可是，好景不長(zhǎng)。有一次放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)樂樂不見了，就急得像熱鍋上的螞蟻，在家里四處尋找，都沒有找到。我仔細(xì)一看籠子被樂樂啄開了，他從我家開著的窗戶飛走了，我傷心的嚎啕大哭起來(lái)。心想：要是樂樂沒有食物，怎么辦？要是樂樂被別的小動(dòng)物欺負(fù)了，怎么辦？要是被雨淋了，沒地方躲，怎么辦？要是樂樂想回來(lái)，找不找回家的路，怎么辦……晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)見它回來(lái)了，高興地笑醒了。

　　第二天早晨，媽媽過來(lái)安慰我說：“樂樂可能喜歡藍(lán)天、白云，它在大自然的懷抱里，一定會(huì)很快樂的。”聽媽媽這么一說，我就放心多了。過了幾天，媽媽又給“快快”帶來(lái)了一個(gè)新的伙伴。這次我不能太大意了，我要好好照顧他們，它們就是我的心肝寶貝。

　　我的小鸚鵡真可愛，我愛我的小鸚鵡，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂。

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