【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
學(xué)校北邊的草叢里都是地雷花，我家門口也開著一叢地雷花。
地雷花剛長出來的葉子是細(xì)細(xì)的，不幾天葉子長大，就變成橢圓形的了。葉子上的葉脈，小的葉子看上去不是很清楚，可是，長大了的葉子看上去就很清楚了。葉子是對生的。地雷花長大了的葉子不太引人注意，引人注意的是嫩葉，那些葉子綠得那么可愛，摸著非常舒服。
地雷花的花朵是玫紅色的，花中心也有雄蕊、雌蕊，花瓣比餐巾紙還薄。地雷花和其他花不一樣，它喜歡在傍晚的時候開花。地雷花的.花苞很飽滿，也是玫紅色的，看上去隨時都要暴開來似的。
地雷花剛長出來的種子是青綠色的，和它的衣服合為一體，慢慢地，種子成熟了，就要脫去外衣，變成黑色的了，再過幾天，它就會自己落到土里去了，來年的春天，花籽就會發(fā)芽�？赡苁且驗樗L得太像地雷了，所以人們就叫它“地雷花”吧！
我家門口的地雷花，整個夏天都沒有人去管過它，沒澆過一次水，沒施過一次肥，無論日曬雨淋，它還是生機(jī)勃勃的，它的根依然粗壯，葉依然嫩綠，花依然嬌艷，還是很堅強(qiáng)，它長得實在是旺盛，它的枝干都一直延伸到了臺階上了。地雷花頑強(qiáng)的生命力讓我驚嘆不已，特別是在一個早晨，我看到地雷花的枝干全被壓到了臺階邊上的地上，它原本茁壯的枝干、嬌嫩的綠葉和花朵都趴在了地上，看上去奄奄一息，我想可能是除草的工人嫌它礙著人走路了吧，我傷心了半天。到了傍晚，我回去時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它并沒有被壓死，整株地雷花斜斜地趴在地上一如既往地怒放著，好像早上那件事沒發(fā)生過一樣，我高興極了。
我喜歡地雷花這種頑強(qiáng)的生命力！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一起吹時，花花綠綠的泡泡一起飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了�？�，小明打出的'泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室......
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局�！蔽蚁炔氯亿A了，我先打。我一打，羽毛球拍的網(wǎng)子像跳跳床似的，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂的大樹旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟的動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我的'動作遲鈍，但是我不會輸給他的。
我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認(rèn)真的打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美的歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸的對手。雖然我打羽毛球的技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我的羽毛球有沒有長進(jìn)。
爸爸讓我?guī)紫�，像是考驗我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常的高興。我打時分神了點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的說：“打羽毛球要認(rèn)真�！蔽衣犃税职值脑挘褙炞⒌卮蛄似饋�。
通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧的道理。我也學(xué)會了一個道理，我說的這個道理是：做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心大意的人做什么是都不會成功的。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣，我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前得分多。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
海寶，在我的一堆玩具中，是我最喜歡的一個。它是我小姨從上海給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
你瞧，它是多么惹人喜愛：全身藍(lán)瑩瑩的;臉上鑲嵌著兩只可愛動人的大眼睛;鼻子似乎被壓平了，看不見了;一張大大的嘴，彎得像月亮似的。最有趣的是它頭上的那個角，像一把彎彎的鋤頭。
它的兩只手舉起來，腳下有一個開關(guān)，按下開關(guān)，海寶就會跳起舞來，手上下擺動，腳也會動個不停，直到音樂停止。
如果把它放在桌子上，讓它坐直，你會看見它高傲的抬著頭，一副可愛的樣子，似乎正在演奏呢!
我可喜歡它了，放學(xué)一回到家，我就把它放在桌子上，讓它陪伴我寫完作業(yè);晚上睡覺，我把它放在枕頭邊，讓它陪伴我進(jìn)入甜甜的'夢鄉(xiāng);寒假，在冷冷的環(huán)境下，它似乎給了我溫暖，讓它陪伴我打發(fā)走沒一個夜晚。
我還記得那是一個寒冷的冬夜，我家剛搬家，那就不想以前和爸爸媽媽一起住一間屋子了，現(xiàn)在我一人睡一間。第一天晚上，我睡在床上，總是感覺床在往后倒，似乎要翻了，我就對著海寶說：“海寶，你看我真可憐呀!媽媽不讓我和她睡，我好害怕呀!”海寶看著我，仿佛在對我說：“你別怕，我給你溫暖，把膽子放大點(diǎn)，你快點(diǎn)睡吧!”我抱著海寶就不知不覺地睡著了。
聽完我的介紹，你應(yīng)該也喜歡我的海寶了吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。
這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院，說每到雙休日，醫(yī)院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎么辦呢？我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節(jié)省一些時間。
我懷著一顆忐忑不安的.心來到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了！正當(dāng)我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深的被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……
沒錯，到最后我和爸爸的確等了很長時間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規(guī)則之美和人性之美。
其實，規(guī)則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎？規(guī)則的美，最終是要靠人來顯現(xiàn)；規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返，正如唐朝詩人崔顥詩中的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！毙W(xué)的學(xué)習(xí)生活，留下了最美好的回憶，宛若在漫天星空中最閃亮的那顆星，烙印在我的腦海里。回憶起小學(xué)生活，如百味瓶涌入我的心頭，不知怎的在依依不舍的.心情中滲出了一絲遺憾，如果我能再做一名小學(xué)生，一切都會截然不同……
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要珍惜那份得來不易的友誼。在課間時，我會和朋友們一起在寬闊的操場上盡情玩耍，自由奔放，揮灑青春。與朋友鬧矛盾時，我不會像以前那樣蠻不講理，毫不退讓，由于一時的沖動失去了一位好朋友，而是多一些寬容和理解，與朋友和好如初。朋友需要幫助時，我也會盡自己最大的氣力幫助他，不再像以前那樣視若無睹，因為我已知道，快樂的生活不能沒有純真的友情裝飾。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒，在學(xué)海中遨游。我會沉浸在圖書館中，靜靜地品味書香。攀登著書山，讓知識化作一根繩索。在書山上種上理想的種子，然后化為一只雄鷹，在知識天空中自由飛翔，直視那耀眼的陽光，迎著陽光向幻想的未來飛去。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會拋棄幼稚的想法，走向獨(dú)立，由一只丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝。在家中，我不再依賴父母，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，而是會幫父母做家務(wù)的好孩子。在校園中，我會從一個老讓老師操心的學(xué)生變成了獨(dú)立自覺的好學(xué)生。我慢慢走向獨(dú)立，走向堅強(qiáng)，在時光的磨礪中悄悄成熟，綻放出以前沒有的耀眼光芒。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
熊貓經(jīng)理開了一家食品店，決定讓小兔子溜溜為他當(dāng)采購員。
溜溜想：什么東西最受歡迎呢？對了，一定是蘿卜。于是，他立刻從外地采購蘿卜。沒過幾天，食品店開張了，柜臺上堆滿了蘿卜。什么白蘿卜，圓蘿卜，紅蘿卜，蘿卜干，真是應(yīng)有盡有！小狗來到食品店，小兔子立刻上了蘿卜干，小狗立刻走了，這樣一來，來買東西的就只有兔子了。
熊貓經(jīng)理只好辭退了兔子，又請來了小猴桃桃當(dāng)采購員。桃桃想：什么最受歡迎呢？一定是桃子。于是他就到處采購桃子。沒過幾天，食品店里擺滿了桃子，這回來買桃子的又只有猴子了。顧客們終于受不了了，小貓喵喵說：“你們不能只賣一種東西呀！比如我和小狗波波，我吃魚，他吃肉，你們只賣桃子，可我們不會吃呀！”話一說完，顧客們都說：“對呀！”
于是，熊貓經(jīng)理聽了，立刻去外地購買了胡蘿卜，魚，肉，桃子，米……食品店開張了！一開門，就來了許多顧客，小貓咪咪。小貓咪咪對熊貓經(jīng)理請的.小豬胖胖說：“給我兩份魚罐頭�！毙∝i胖胖挑了兩份上等的魚罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家，還夸魚罐頭好吃呢！
就這樣，熊貓經(jīng)理聽了顧客的勸告，他的食品店也變成人來人往了。成為大家想吃食品，就到這一家食品店買食品了。
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