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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-11 01:56:10 小學(xué)生作文

【實(shí)用】小學(xué)作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)作文匯總8篇

小學(xué)作文 篇1

  “世界充滿愛”這句話我體會(huì)的確很深,因?yàn)樵谖疑磉,就有?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人,父母的關(guān)愛,朋友的友愛,集體的溫暖,使我無不受之感動(dòng)。

  今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類你爭我奪,彼此屠殺和仇視。誰人不知:9-11事件給美國人民帶來了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,巴以沖突也攪得亞洲人民不得安寧,那些自殺性爆炸更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火,朝核問題著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以反恐為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭……問題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國家與國家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛,才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家走到一起來,否則,真如歌中所唱:一切都將不存在。

  我們看到,因?yàn)橛袗,許多發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的`援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過來。也因?yàn)橛袗,許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗郏袊嗣窈褪澜缛嗣癫艅倮膽?zhàn)勝了SARS病毒,打下了非典這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  和平、友愛則存,戰(zhàn)爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說明和平、友愛、溝通是全世界人民的企盼。

  讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在我們的身邊,讓世界充滿愛!

小學(xué)作文 篇2

  既然,出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)奏響,那我們又有什么理由留在原地,不立即行動(dòng)呢?

  “出發(fā)”一詞鏗鏘有力,高低起伏。再美好的夢想,如果沒有付諸行動(dòng),那只能算是空想;為了自己的夢想,果敢地邁開第一步吧!

  作家李丹崖在《出發(fā)吧,為了自己的神話》中寫道:

  詩人汪國真說——

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程,

  ……

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  生命是一場競走,不出發(fā),命運(yùn)的裁判就要處罰;人生是一次探尋,不上路就無法長久生存。

  人都有夢想,有了夢想,就要做好準(zhǔn)備,揚(yáng)帆起航,翱翔天際,遨游海洋。

  不出發(fā),何必準(zhǔn)備?沒有準(zhǔn)備,哪來的實(shí)現(xiàn)夢想?最后,總是竹籃打水,一場空。

  千里馬不斷奔跑,終遇伯樂,飛馳原野,實(shí)現(xiàn)了奔馳的夢想;

  郎朗苦練琴技,終名揚(yáng)天下,人盡皆知,實(shí)現(xiàn)了音樂的夢想;

  岳飛勤學(xué)苦練,終成名將,流芳千古,實(shí)現(xiàn)了愛國的夢想……

  千萬不要讓歲月蹉跎,滿頭華發(fā)才出發(fā)。到那時(shí),時(shí)間早已寥寥無幾。

  曲折坑洼的人生道路上,曾有多少個(gè)夢想包含在其中,每一個(gè)坑洼都是完成夢想的道路上的.一個(gè)困難。每邁過一個(gè)坑洼,就解決一個(gè)困難,直到前方一片坦途。那時(shí),目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),成功已在手中,幸福已上心頭。

  鹿晗在《勛章》中唱過:“故事開始在最初的那個(gè)夢中,滿天星光只因我而閃爍…。遠(yuǎn)方的沙場,武器就是我緊握的夢想,而我受過的傷,都是我的勛章,不管明天的路有多漫長,我再次啟航,帶著我的勛章!”

  這也是追夢之人的狂野誓言,驕傲吶喊!

  為了自己的神話,果敢地出發(fā)吧!

小學(xué)作文 篇3

  星期六下午,媽媽送我去學(xué)作文,臨走時(shí),媽媽對我說:"放學(xué)后,我有事不能來接你,你一個(gè)人坐公交車回家。"聽了媽媽的話,我很高興,因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人坐公交車了,這也是我盼望很久的一件事。

  放學(xué)后,我收拾好書包,飛快地跑到公交車站牌。站牌上等車的人很多。很快,7路公交車從遠(yuǎn)處開來了。車子停穩(wěn)了,門打開后,我連忙走上車,投了幣,找個(gè)空位子坐下。這時(shí),坐在我旁邊的一位阿姨問我:"小朋友,你是一個(gè)人坐車嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又轉(zhuǎn)過身去對坐在她旁邊的一位小姐姐說:"看,這個(gè)小弟弟多勇敢,他一個(gè)人坐公交車。你要向這個(gè)小弟弟學(xué)習(xí)啊。"我聽了阿姨的.話,心里美滋滋的。

  我坐了一站又一站,心里總是很緊張,每一次喇叭里報(bào)站名,我總是豎著耳朵聽,生怕坐過了站。終于聽到"光明路口站到了"!我趕緊下了車,總算松了口氣。這時(shí)看見媽媽已經(jīng)在站牌等我了。媽媽問我緊張嗎?我說:"有一點(diǎn)點(diǎn)。"

  第一次一個(gè)人坐公交車,雖然有點(diǎn)緊張,但是我很開心。

小學(xué)作文 篇4

  臨近春節(jié),爸爸準(zhǔn)備帶我回老家過年。這天,爸爸用手機(jī)APP軟件購買動(dòng)車票,三下兩下就搞定了。一旁的我心里的問號(hào)卻多了起來。我好奇地問爸爸:“以前沒有動(dòng)車,沒有手機(jī)APP,爺爺是怎樣回老家的?”

  聽到我這突然的提問,爸爸有些驚喜,他放下手機(jī),細(xì)細(xì)地回憶著:“你爺爺那一代人要回鄉(xiāng)過年是很不容易的。他要坐一兩天的火車到家鄉(xiāng)的縣城,再換乘幾個(gè)小時(shí)的公交班車到鎮(zhèn)上,再從鎮(zhèn)上坐拖拉機(jī)到鄉(xiāng)下村里;疖嚿先硕嗦曤s,要時(shí)刻注意觀察車窗外的站點(diǎn),防止自己坐過了站。當(dāng)然,也要提防扒手趁機(jī)干壞事!毖,這一路上該得多累呀!我仿佛看到年輕時(shí)的爺爺風(fēng)塵仆仆、一身疲憊,但仍打起萬分的精神,警覺地護(hù)著自己的錢和行李的樣子。

  爸爸還告訴我,那時(shí)的`春運(yùn)高峰期,人們通常要通宵排隊(duì)才能搶到票;火車臥鋪少,多數(shù)人只能站著打盹或坐著打盹;火車上有賣三毛錢一盒的蓋澆飯,但很多人舍不得花錢,就吃點(diǎn)自己帶的熟雞蛋或干糧!啊绣X沒錢,回家過年’,這是中國人的傳統(tǒng)心理。一路的奔波辛苦就為了與家人見一面,一起過個(gè)團(tuán)圓年。”

  我又問爸爸:“爺爺那代人窮苦,那您這一代,各方面的條件都好了很多,您年輕時(shí)回老家不用像爺爺那樣辛苦了吧?”

  父親笑著說道:“對呀;疖囁俣忍岣吡耍瓉硪粌商斓能嚦,現(xiàn)在不用一天就可以到了。車上有硬臥和軟臥可以供選擇,躺在鋪上,枕著火車‘哐當(dāng),哐當(dāng)’行進(jìn)的聲音,不知不覺就睡著了。到站前,列車服務(wù)員會(huì)提醒你,免得你坐過站。下了火車,再搭乘公交車或雇輛摩托車,回村的過程不用那么折騰了!卑职职言捳f回去,“不過,火車票依然緊張,春運(yùn)期間要排很長的隊(duì)才買得上,遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么方便!”

  是呀,我們這一代,不出家門就可以在網(wǎng)上購買動(dòng)車票;動(dòng)車車廂安靜舒適,在車上看看手機(jī),聽聽音樂,只要兩三個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)家鄉(xiāng)的縣城;下了動(dòng)車,通過“滴滴打車”叫輛小汽車,很快就可以抵達(dá)我們村。想著馬上要坐動(dòng)車回老家了,我的心里不禁有一點(diǎn)兒小激動(dòng):“爸爸,我喜歡動(dòng)車上的盒飯,好吃又不貴!

  “我知道,你個(gè)小饞貓。喜歡回老家嗎?”

  “當(dāng)然啦,坐上動(dòng)車感覺像出門旅游一樣!還有,回鄉(xiāng)下過年更有年味,可以見到親愛的爺爺奶奶,可以跟鄉(xiāng)下的小伙伴撒歡,再帶一堆的鄉(xiāng)下特產(chǎn)回城里。當(dāng)然,還要順便聽聽爺爺念叨‘時(shí)代不同了,一代比一代幸福呀’!”

  “哈哈哈!”

小學(xué)作文 篇5

  中考試時(shí)我考了全班的第十名,雖然這次考試對我來說以經(jīng)很不錯(cuò)了,就算我們班有46位同學(xué)有36位同學(xué)落在了我的后面,但我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)的成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)然我也知道好的成績才可以上好的學(xué)校,夢想的學(xué)校也需要理想的`成績;我的眼里只有好好學(xué)習(xí)才能有所成就,學(xué)習(xí)是沒有止境的只有好好努力才可以到達(dá)勝利的彼岸。

  失敗乃成功之母,只有吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)才能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹,可以說沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)就沒有成功的今天。用我們的雙手去讓灰暗的今天變得明亮起來吧!要想成功就要向談遷、諾貝爾、齊白石那樣就要持之以恒不能半途而廢。只要心中有一顆持久的不服輸不向困難低頭不被厄運(yùn)打敗就一定可以成功。每個(gè)人的心中都有刻苦好學(xué)的一面,我們只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去展開來,這樣好學(xué)的一面就不僅是一點(diǎn)點(diǎn)了而是很多。

  成功不可能一步登天而是要一步步的積累,積累會(huì)讓你感受到成功的艱辛與樂趣。

小學(xué)作文 篇6

  今天,是一年一度的`文藝節(jié)。我興奮極了!因?yàn)槲沂且短祗眯∨ⅰ返呐叮~~~

  我來到學(xué)校時(shí),我們跳舞的不知來了多少個(gè)。我提高嗓門開始數(shù);“1.2.3.4.5.......啊!來了這么多!全都來了呢!”我們在走廊上目不轉(zhuǎn)睛地注視著校門口,等待著蘭老師出現(xiàn)。果然,不出10分鐘,蘭老師就來了。蘭老師拎著一大袋衣服和化妝品,我們跟著蘭老師進(jìn)了辦公室,而不跳舞的人呢,卻拿著一只只板凳去籃球場上準(zhǔn)備看表演了。1個(gè)小時(shí)過去了,2個(gè)小時(shí)過去了,我們還在化著妝。我隱隱約約聽見已經(jīng)要202班表演了。又過了幾分鐘,我們化好妝,去教室又跳了一邊舞,老師滿意極了,連忙帶我們?nèi)セ@球場!巴踾~好冷!”剛到一樓我們就冷地直哆嗦!靶液梦覀冾^上有紗巾,可以把我們包起來!”我們邊走邊說。我們開始表演了,我好緊張......

  當(dāng)我們跳好舞下來時(shí),我們卻是二年級(jí)段第二名,202是第一名。我們垂頭喪氣地走了。 我真期待下次的藝術(shù)節(jié)啊......

小學(xué)作文 篇7

  怎樣學(xué)習(xí)語文 四三班朱夢帆 輔導(dǎo)老師劉丹丹 說實(shí)話,我喜歡語文這門學(xué)科,就是因?yàn)橄矚g,我才決定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次語文課。 首先是紀(jì)律。所謂“無規(guī)矩不成方圓”就是這個(gè)道理,必須有好的紀(jì)律,才能有好的課堂。在以后的語文課上,我一定不開小差,不亂動(dòng),不交頭接耳……只有這樣才能掌握更多的東西。 接著我是一名組長,我一定會(huì)做好組長的職責(zé)。收作業(yè)交作業(yè)一定及時(shí),在小組學(xué)生落后的時(shí)候,及時(shí)的'提醒。我會(huì)讓你真的對待老師您交給我的每一項(xiàng)任務(wù),做一個(gè)合格的組長。 再就是我的語文學(xué)習(xí)方面,我的語文成績并不差,但關(guān)鍵是怎樣才能做到最好。我決心好好聽老師講課,積極回答問題。老師讓預(yù)習(xí),我就積極預(yù)習(xí),結(jié)合著《英才教程》做好批注。上課時(shí),老師說哪里是重點(diǎn)我就用紅筆畫出來,在復(fù)習(xí)的時(shí)候好好復(fù)習(xí)……。 相信我如果做到了以上的內(nèi)容,我的語文成績一定有飛速的進(jìn)步。請老師相信我,家長相信我,我一定會(huì)成為你們的驕傲!

小學(xué)作文 篇8

  我的暑假生活豐富多彩:和爸爸媽媽外出旅游;和同學(xué)們參加了“創(chuàng)城”活動(dòng);看了好多課外書……當(dāng)然,還要寫作業(yè)。

  這不,今天語文、數(shù)學(xué)、英語“三路大軍”就一起向我襲來,我高舉“免戰(zhàn)牌”——撤退!我來到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽正悠閑地看著電視,真讓我羨慕、嫉妒、恨啊!于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。我說:“媽媽,咱倆換下角色,怎么樣?”“好呀!”沒想到,媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。我那個(gè)高興勁就甭提了!

  我和媽媽立刻都進(jìn)入了角色。瞧,媽媽端端正正地坐在我的小書桌前,一絲不茍地寫起作業(yè)來。而我呢?則美滋滋地坐在軟綿綿的沙發(fā)上,翹著“二郎腿”,一邊吃著薯片,一邊抄起遙控器,剛播到少兒頻道,要看心愛的動(dòng)畫片時(shí),就接到了“圣旨”:“宇航,媽媽我餓了,快做飯吧!”唉!母命不可違啊!我這只鴨子被趕上架。我學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,跑到鏡子前照一照。嘿嘿,別說,還真有點(diǎn)大廚的`風(fēng)范呢!自我欣賞了一會(huì)兒后,便開始了廚師生涯。我打開冰箱一看,雞鴨魚肉樣樣俱全。可惜呀可惜!雞,我不會(huì)做;鴨,我也不會(huì)做;魚,我還是不會(huì)做。真是十八般飯菜,樣樣不通啊!正當(dāng)我犯難時(shí),雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。對,就做簡單的炒雞蛋吧!我拿來一個(gè)大碗,拿起一個(gè)雞蛋輕輕地在碗邊磕了一下,雞蛋沒反應(yīng),又磕了一下,雞蛋還沒反應(yīng)。我叫你不理本“大廚”,我使勁猛地往灶臺(tái)上一磕。哎喲!我的親娘四舅姥姥哇!誰知這雞蛋如此脆弱,“吧嗒”一下在地上“開了花”。唉!出師不利!我趕忙抄起家伙打掃“戰(zhàn)場”。之后,我費(fèi)了九牛二虎之力,總算把其它幾個(gè)雞蛋“俘虜”了----打入碗里。攪拌好了,開炒吧!我一打開爐灶,就趕忙往鍋里倒油,“嗞——嗞——嗞——”糟糕!油花四濺。頓時(shí),我白凈凈的小手上就掛了“彩”。我顧不了那么多了,一陣手忙腳亂:往鍋里又是倒雞蛋,又是撒咸鹽,又是淋老抽。我炒,我炒,我炒炒炒。ok!我做的美味佳肴“新鮮出爐”啦!咦?平時(shí),媽媽炒的雞蛋金燦燦的,怎么今天我炒的雞蛋卻是黑乎乎的?

  這時(shí),爸爸回來了。我請爸爸做評委。爸爸一看媽媽寫的作業(yè)就贊不絕口,笑著說:“真是工工整整,保質(zhì)保量啊!‘優(yōu)’!”爸爸一看我“杰作”,就皺著眉頭問:“這是何物?”我忙說:“乃炒雞蛋也,請您品嘗!卑职种粖A了一小塊放進(jìn)嘴里,隨即“呸”地一聲吐進(jìn)了垃圾桶。看來實(shí)在是難以下咽呀!不用評委爸爸宣布,我就知道這次媽媽是個(gè)大贏家,而我卻輸定了。

  通過這次和媽媽換角色,我深深地體會(huì)到:當(dāng)媽媽是多么地辛苦,當(dāng)學(xué)生是多么地幸福啊!今后,我再也不換角色了,我還是老老實(shí)實(shí)地做我的學(xué)生,乖乖地好好地寫作業(yè)吧!

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