秋小學(xué)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋小學(xué)作文1
秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調(diào)皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：“再見了！再見了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯鄣捏霸凇拔枧_”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的'歌曲！
果園里，不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀∏�！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“��！��！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚！
樹林中，秋風(fēng)一吹，落
葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。
秋小學(xué)作文2
午后的陽光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無聲無息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過時間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
午初秋的風(fēng)吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢鄉(xiāng)、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點點滴滴，在細雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現(xiàn)實中計劃著未來的生活與路。所有一黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……秋天的陽光還遺落在我的囈語里，風(fēng)兒就已經(jīng)調(diào)皮地吹起了泡泡。沒有人會留意/這個城市的秋天窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。我情不自禁的'唱著,和風(fēng)兒的歌聲融合在了一起我沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，思緒突然明凈如同秋水。
秋天往事，留下太多的記憶，擁塞著時光的河流。光陰荏苒，青春已逝，秋風(fēng)肅殺，身心俱寒，懷舊與傷感總是與秋意一同紛至沓來。蟄伏生存的泥淖，很難鼓起勇氣，放松心情，站到高處，悉心感受桂花的香氣，彌漫在古老的瑤寨，渾圓的月柿，成熟于山嶺間。
你在一片青瓦之中，收獲金色的秋天。黑色粗布的衫，五色絲線勾繡的圖案。不知，你的胸前是否掛有，一枚絲絡(luò)點綴的銀牌？
秋小學(xué)作文3
踏著輕快的腳步，秋天，悄悄的來了。
無論多么敏感的人，都無法察覺到夏與秋的交替。秋姑娘和夏姑娘的交換，是那么自然。
秋天最美的，就是那秋雨了。秋天的雨，并不是春一般的綠色，而是金子般的黃色和火一般的紅色。在雨來臨時 ，世界上所有的顏色都溶在了水淋淋的金黃之中。叮咚---叮咚---晶瑩的雨珠從樹上落下，從天空中落下。下雨時的一切，都來得那么突然，但有那么美麗。雨不知不覺的停了，屋檐下的雨珠滴落了下來。叮咚---叮咚---仿佛是一場秋的演唱會，卻又像雨的余韻。
風(fēng)，也是秋天獨特的一種美。秋風(fēng)，是涼爽的，像一雙柔軟的手，從你面前拂過。但有時又像一曲奔放，歡悅的.樂曲，狂猛的節(jié)奏，使人發(fā)狂。但這種美，是其他的季節(jié)并沒有的，我喜歡這美麗的秋天！ 我愛秋天！更愛秋天的果實。秋天到了，花兒換上了華麗的禮服。葉子換上了彩色的新衣服。整個秋天都是金色的一片。
高粱裹上了紅頭巾，麥子披上了黃披風(fēng)，玉米穿上了黃衣服和綠裙子，變成了一個美麗的小姑娘。這一切都是秋的功勞，她拂去了農(nóng)民伯伯臉上的汗，為他們帶來豐收的喜悅。秋天真美啊！
果樹上，蘋果羞紅了臉。梨子像一個個掛著的小燈籠，橘子笑的漲紅了臉，葡萄的紫色把她裝扮的異常美麗。
我愛秋天，我愛秋天的風(fēng)，她輕輕的拂過，吹涼了整個世界；
我愛秋天，我愛秋天的雨，她動聽得像一場華麗的音樂會；
我愛秋天，我愛秋天的莊稼，金燦燦的一片，像一幅美麗的圖畫；
我愛秋天，我愛秋天的果實，它們讓農(nóng)民伯伯心里甜甜。
我愛秋天！
秋小學(xué)作文4
東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內(nèi)逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無”的贊嘆。這一天，錢江潮涌襲來時，潮頭壁立，可達3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬馬奔騰，雷聲滾動。“天排云陣千雷震，地卷銀山萬馬騰”，正是錢江秋潮的真實生動的寫照。
每逢農(nóng)歷八月十八日，中外游客就會云集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。中午時分，遠處猛然間傳來隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動一般。大潮來了！向東眺望，只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動。轉(zhuǎn)眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮忽又化作無數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅(qū)趕著，急匆匆奔跑而過。潮聲的`聲勢更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。
它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭渡，奔騰的萬馬踏水而來。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬鈞，氣勢磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響�？窗桑嬋缟皆�，巍然聳峙于源遠錢江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
秋小學(xué)作文5
如果說春天溫柔，夏天熱烈，冬天冷酷，那么秋天就是一個字：涼。雖然立秋一般是在8月，但秋涼一般是在9月秋分以后才開始慢慢發(fā)酵。秋天太陽緩緩南歸，我的家鄉(xiāng)所在的北半球白晝漸短，黑夜?jié)u長，天氣也一日日涼起來。
俗語說“白露秋分夜，一夜涼一夜”。白露、秋分已遠去，秋更涼了。天涼好個秋。無涼，不秋啊。歌手曹方有首歌就叫《秋涼》：“偶然想起，詩篇滿天，落葉滿地，保持距離。秋涼，一個世紀，兩個世界。綠茶的香，你變了樣。我們逃脫�！毕奶熘缶褪乔锾臁Ｏ奶斓臒岷颓锾斓臎�，夏天的生機勃勃和秋天的落葉漫地，似乎隔了一個世紀那么長，就是兩個不同的世界啊。
徐志摩在《客中》寫道：“濃蔭里有一只過時的夜鶯，她受了秋涼。不如從前嘹亮�！兵B中的歌神夜鶯受了秋涼，嗓子也不如春天、夏天嘹亮了。詩人扎西拉姆多多也有一首《秋涼》“一如當年，停在半天的云。和一張臉，驟然變紅。一如當天，凝在江心的水。和一雙眼，漸漸變冷。一如過去的每一年秋涼，鋪向了每一條大街，停在了每一個窗臺，纏住了每一根琴弦。只是，我已不是那條白裙的主人。你也不是堤上看風(fēng)的`那個憂傷的少年�！碑斈甑脑坪湍�，當天的江水和雙眼，過去的秋涼，流年暗換，物是人非，一切已悄然變了模樣。
歌手范瑋琪在歌曲《一個像夏天一個像秋天》里唱到：“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切。我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成春天�！贝�、夏、秋、冬，四季流轉(zhuǎn)。樂觀的人能把冬天變成春天，悲觀的人卻把春天變成冬天。秋天涼了，添件衣裳。告別短袖，換上長袖；告別短裙、短褲，換上長褲。季節(jié)在衣服上流轉(zhuǎn)。
在秋涼的季節(jié)里，唐人姚合曾這樣吟詠：“秋涼送客遠，夜靜詠詩多”。秋涼，夜靜，最適合吟詩了。在一千多年以后的今天，我在秋涼感受著“人生一世，草木一秋”的人生感悟。人生幾度秋涼，秋涼如水水如天。
秋小學(xué)作文6
古人云“夜半酒醒人不覺，滿地荷葉動秋風(fēng)”；又或是“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，都是帶有凄清與悲涼的秋。然而秋，果真是這樣嗎？
我眼中的秋，是活潑的。南歸的大雁，象征著秋天的來臨。果真，秋就悄悄跟在大雁的身后落到了大地上。她對綠葉輕聲細語，讓紅葉綠葉工作；她在麥田中奔跑，麥田們就知道自己又要穿上那件金燦燦的衣裳了；她輕輕撫過人們的臉龐，人們的身上就又多了一件單衣。他在樹林中徘徊，在田野中奔跑，我眼中的秋，是活潑的。
我眼中的秋，是溫柔的。秋風(fēng)拂過紅葉，使得他們發(fā)出“沙沙”的'響聲，那是秋講給大地的密語。一到了秋天，樹葉和大地就像一對甜蜜的戀人，你離不開我，我分不開你。樹葉總要回到大地的懷抱中撒嬌，大地也緊緊摟著懷中的樹葉，兩人你依我儂的，看起來甜蜜極了。陽光穿過樹梢，樹林中一縷一縷不算刺眼的陽光，看起來像一位端莊的婦人。她輕柔的撫摸大地，萬物看起來更加和藹，我眼中的秋，是溫柔的。
我眼中的秋，是無私的。他讓青蘋果換上了紅色的新衣，讓小麥也一同換上了金燦燦的衣裳。就連那秋天手中之少有的花菊花也悄悄的趕來了。他說是要和秋敘敘舊，便與秋談起了經(jīng)年往事。孩子們在田野中放風(fēng)箏，那風(fēng)箏，什么樣的都有：三角形的、長方形的、圓形的，紅色的、綠色的、白色的，大的、小的、不大不小的。簡直就像在舉行風(fēng)箏選美比賽一樣。地里工作的農(nóng)夫也開心的笑了，一邊笑也一邊不忘記停下手中的活兒，因為果樹上圓潤而豐滿的果子地里金燦燦的麥子，彩棚中豐富的果蔬都等著老伯去收呢！今年的秋，又是忙碌的一個秋。我眼中的秋，是無私的。
我眼中的秋像一位活潑開朗的女孩，她在田野中奔跑，與大地竊竊私語，與菊花回想流年往事，但在調(diào)皮可愛的同時也在幫助人們，幫助他們擁有豐收的喜悅。
秋小學(xué)作文7
我走在那林間的小石子路上，去尋覓秋的芳跡。路邊不知名的小花靜靜地綻放著，有的紅，有的白，有的紫，有的黃；有的帶點香味，有的一點香味也沒有；有的三五成群地簇擁在一起，有的孤零零的站在小草中間，而小草卻是有些枯黃了。鄉(xiāng)村的秋天竟有如此眾多的花兒開放？不時有樹葉從旁邊的樹上飄落下來，在空中翩翩飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶。哦，這是秋的使者么？
我順著小路來到了果園。那些紅彤彤的蘋果在陽光的照耀下更是耀眼。而黃橙橙的橘子卻已經(jīng)壓彎了枝頭。果園里正在進行一場別開生面的比賽――看誰摘的橘子多。一籃籃的橘子不停地倒在果園中的一個坪里，堆成一座橘子山，有的橘子從坪里滾出來，小孩子就馬上追趕上去，嬉笑的聲音傳遍了整個山岡。
站在山上向山下遙望。金黃的顏色一直延伸到遙遠的地方，中間偶爾夾雜著一些村莊，像一幅絢爛的油畫。來到田間，只見那黃燦燦、沉甸甸的稻穗正像我微笑。一陣微風(fēng)吹過，稻穗跳起了集體舞蹈，有規(guī)律地蕩著。農(nóng)民伯伯的聯(lián)合收割機正忙碌地工作著，巨大的身體在一望無際的'田野中穿梭。田間的小溪靜靜地流著，不著一點聲色。
順著小溪，來到河邊。只聽見河水歡快地唱著歌兒。河水清澈見底。水底的沙子和鵝卵石展現(xiàn)它們清晰的倩影，更給小河增添了幾分美麗。尤其有趣的是水中的小魚，它們在水中鉆來鉆去，一會兒潛到水底，一會兒又浮在水面，有的還來個“鯉魚跳龍門”。偶爾有幾個城里人尊在河邊，拿著魚桿，享受這難得的輕閑。
鄉(xiāng)村的秋啊，是那一瓣瓣金黃的樹葉，是那一個個壓在枝頭的果子，是那一片片金色的稻田，是那一灣灣清澈的河流，是那一綹綹綻開的笑容。
秋小學(xué)作文8
秋天，是個感傷的季節(jié)。落葉翩翩飛，落入黃土之中。而就在這個季節(jié)，她也踏著落葉，披著徐徐的秋風(fēng)，像那晚的夕陽西下，慢慢的消失在我的視線內(nèi)，只留下一個瘦削的背影定格在我的心中。
可夢中，我依舊牽著她的手笑啊，跳�。�
她叫黃藝，是我的好朋友。那一日在那棵槐樹的秋千旁，氣氛卻與往日不同，摻雜了幾絲悲傷。
“那個……我就要離開這兒，去很遠很遠的地方讀書了！”站在我面前的依舊是她，但她說話的語氣卻不像往常那樣輕快，而是那么地沉重�！盀槭裁�？我們不會像以前一樣玩游戲了嗎？”我不解，雖然我知道這并改變不了現(xiàn)狀，但我還是想挽回一些什么。她低低地說：“我爸媽都在臺灣，我得回臺灣去了！”她一邊說，一邊默默地擦拭著眼淚。我見了，鼻子不禁一酸，竟也跟著她，嚎啕大哭起來。那天，我們就一直坐在大槐樹下，呆呆地望著對方，誰也不說話。
該來的總會來的。那天，她在車窗旁對我揮了揮手，表示告別。頓時，一股酸澀之感爬上了我的'心頭。我極力控制著自己的情緒，想在離別之時，留給她一個最燦爛的笑臉。車開了，剎那間，我看到她的眼中竟也閃動著晶瑩的淚花。終于，我忍不住了，像個嬰兒似的嚎啕大哭。我向前奔跑著，追逐著她……
這幾年，我常常夢見我們倆又團聚了。還是在那秋千旁，訴說著夢想，暢談未來……可掙脫夢境后才發(fā)現(xiàn)我們咫尺卻又天涯！一灣淺淺的海峽，竟隔著兩小無猜的我們。
秋去春來，我的夢，何時才能迎來春天？也許，當祖國媽媽懷抱阿里山之際，也正是我們夢圓之時！
秋小學(xué)作文9
秋雨絲絲，雨潺潺，思念的心暫停跳動。 ——題記
滿地的黃葉，滿地的羅織，都揭示著秋的腳步；滿天的大雁，滿園的哀傷，都遮不住秋的氣息。而你——是我的唯一。
夜晚，看不見星光，滿園的凄涼，又讓我不禁想起了你。我努力想把你忘記，卻發(fā)現(xiàn)自己忘不了你。我的心再一次被你擄走，又一次。
一個人，莫莫徘徊在道路間。一個人，莫莫等待在無奈間。我們這樣有多久了？
每次遇見你，我的心都不驚跳動，而你帶給我的卻總是陌生的面孔。你說，你永遠都不會拋棄我�？蓮那暗氖难阅�？只有隨風(fēng)吹落。又是一年，秋戛然而至，吹干了淚，吹亂了發(fā)…
我生日時你送給我一盆向日葵，你說，你喜歡我笑，你說，這向日葵就是我的笑，永遠都是那么陽光燦爛，永遠都是那么活潑可愛，你說，你會看著我笑，永遠。可為什么愿望與現(xiàn)實總是差距那么大，總是不相符合，互相排斥呢？
你最后還是離開了我…
秋總回鉤起我的思念，而我又開始想你了。
你的手總是能帶給我無限溫暖，你的笑總是能讓我溫暖開朗。又是一年秋風(fēng)起，蕭瑟的'風(fēng)，枯黃的葉，又是誰在守護誰，誰在等待誰呢？我分不清，最后還是南柯一夢。
你——是我的唯一。秋雨又開始下了，我的思緒有開始徘徊。雨連綿不斷的下，風(fēng)連綿不斷的吹。不知能否將我的思緒傳送到你的耳邊，此刻的你又在干什么？忘不了你，真的忘不了，你是我最好的朋友，曾經(jīng)的我們形影不離，現(xiàn)在卻是我獨自思念，獨自徘徊，獨自等待，到底是為什么？
秋雨夾雜著思念的氣息，讓我的心有不驚跳動。
情絲如藕絲剪不斷，摸不透。雖然你這樣對我，一次又一次傷了我的心，但我曾不后悔。你有你的天地，而我又有我的天地，愿你能明白，能夠知道。即使你以后與我就此別過，但愿數(shù)年之后，你還能想起我。
我不后悔。愿你一切安好，愿秋雨帶著我的思念與祝福送到你的耳邊。
你聽到了嗎？
秋小學(xué)作文10
秋姑娘悄悄地、悄悄地，把秋天的大門打開了。
秋姑娘來到田野上，田野就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。平靜的稻海突然涌起了波浪，農(nóng)民伯伯正喜笑顏開地忙著收割。高粱地里燃起了熊熊烈火，一束束高粱猶如有生命猶如有生命似地燃燒著。玉米地里的玉米穿上金色的鎧甲，似乎正準備打開城門去迎敵呢！棉花田的那塊地上，鋪了一層白花花的地毯，它正在給大地取暖。天上的白云也湊過來看這塊“地毯”，還以為這是它的'伙伴哩！
秋姑娘來到樹林里，樹林里的每一棵樹都搖著雙手表示歡迎。楓樹張開火紅的手掌使勁搖，但這一搖，反而把滿樹的楓葉抖到了樹媽媽的腳下。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，它們紛紛落下。這些小扇子在落下的同時還在扇，扇啊扇啊，把秋天的涼爽帶來了。松柏的葉子更綠了，它們穿著綠油油的衣裳互相望著，好像正在討論誰的衣服綠呢！
秋姑娘來到果園里，農(nóng)民伯伯們一個勁地喊叫，他們都很歡迎秋姑娘的來到。太陽照著樹上的蘋果，泛起一片紅光。梨樹上的梨像一個個大鈴鐺，你敲它一下，它響一下，敲呀敲呀，把秋天的氣氛給敲出來了。石榴咧開了它的大嘴，露出嘴里晶瑩的牙齒；一串串葡萄掛在架子上，好似一串串紫色的瑪瑙。香蕉看著果園里的新鮮事，笑呀笑呀，笑彎了自己的腰；柚子拼命吃香甜的食物，吃呀吃呀，把自己吃成了圓滾滾的球。
秋姑娘來到花園里，花兒們的顏色瞬間變得五彩繽紛。金桂、銀桂同時開放，它們像是在互相比試誰才是桂花中的王者。頓時，一股香味撲鼻而來，人們都不由自主朝香味的來源走去。而菊花與桂花的風(fēng)格截然不同，菊花引人注目是因為她有很多種的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……它們在陽光下顯得更加鮮明美麗！
秋天，是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)！
秋小學(xué)作文11
不知不覺，夏天過去了。秋天已悄悄在人間降臨了，人們不能一下子就發(fā)現(xiàn)它，就像吃盒裝冰激凌一樣，勺子挖到盒底,才感覺到奶油的香甜。
我也沒多在意，忙碌的學(xué)習(xí)和電腦排滿了我的每一天，加上我連周末都待在學(xué)校里，沒去外面看一看。除了發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)都穿上了外套這一現(xiàn)象外，幾乎沒有感覺到秋天的氣息。而當我寫這篇文章的時候，已是深秋了。
所以遺憾的我沒能看到果實累累，田園豐收，連秋高氣爽的天空都沒來得及抬頭看一眼。取而代之的是霧，清晨的霧如果遇上了晴天，大概不久就會散，如果沒有，那整個校園就都會被薄霧籠罩好大一會兒，甚至一整天。那時候，雪白的.墻壁和著白霧，很有一番情趣。
低頭看看地上，綠色的小草已經(jīng)不多了，而其他的植物都比它們早換上了秋裝。泥土也不是以前被太陽曬得油亮的樣了，而是與颯颯的秋風(fēng)跳過舞后，變得干燥，冷硬了。我知道，它們需要時間補充精力，準備和來年的春風(fēng)小姐跳舞。
想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，自己前不久還聞到的濃濃桂花香沒有了。于是使勁吸一口氣，沒想到進入鼻腔的只有冷冷的空氣。這時候才想起看看那幾科桂花樹，正在掉葉子，花兒早就枯萎了。心里不禁感嘆：真快呀！才幾天不見······視線隨著樹葉飄到地上，又大悟：哦！原來已經(jīng)到深秋啦！
站在操場上望著墻外的山，還是綠綠的，只不過比以前少了幾分油亮。還經(jīng)常被白霧籠罩著，很久沒看見山上的幾壟開墾過的土地了。墻邊還有幾根高高的，我不知名的草在風(fēng)中搖曳。
放假了的學(xué)校，安靜得不能再靜。很快，太陽落下又升起兩次以后，同學(xué)們又帶著笑容來到了學(xué)校。與以前不同的是，同學(xué)們的臉上少了汗水，包里多了橘子，板栗這一些土特產(chǎn)。大家就聚在一塊兒，邊吃邊聊了起來。
我愛秋天，因為它比夏天多了幾絲涼爽，比冬天少了幾分嚴寒。我更愛這遲覺的秋，因為它更能讓人體會到遲覺的美。
秋小學(xué)作文12
秋天的陽光透過樹葉，現(xiàn)出斑駁的影子。我知道秋天走來了。伴隨著秋意，我走過一條小石路，兩旁開滿了美麗又簇擁的秋菊，一步步來到了郊外。
我來到田野，天��！眼前是什么？一望無際的田野種滿了長滿金色元寶的稻谷，深深地呼吸，秋之味撲鼻而來，那是稻谷成熟的甜。我像一只梅花鹿，穿梭在金色之間。腳下是那么的軟，那是秋天特有的`，比最豪華的波斯地毯還要可愛！我的心陶醉在如詩如畫的田野。
我來到空草地，天哪！眼前是什么？原本枯萎無味的草地，原本不起眼的樹葉！點綴成了一幅幅美麗的圖畫，在黃色、橙色、綠色的交叉中，有的像花一般漂亮，有的像水一樣延長……秋姑娘完成一幅幅別有一番風(fēng)味的圖畫。我的魂留戀在如詩如畫如夢的的草地。
我來到花園，天��！眼前是什么？龍爪菊，大麗菊……各種亮麗的花朵，各種繽紛的色彩，秋菊布滿了園子，一陣涼意襲來，一陣幽香而悲傷的淡香，我想到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”秋之菊意襲來，我們一定要做像秋菊一樣的人。我的愛遺忘在如詩如畫如夢的花園。
我來到草原，坐在富有彈性的草地上，仰望那如同寶石般的妖魔藍色天空，棉花糖般可愛云朵，我的心永遠留在如詩如畫如夢的草原。
我來到極度漂亮的果園，蘋果身上沾著晶瑩的水珠如同珍珠般。我的口水真是“飛流直下三千尺”，一位姐姐看見了，硬把蘋果塞進我嘴中。我吃在嘴里，甜在心里。葡萄和其它水果都把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭，我和秋天一起靠在石頭邊進入有夢。
秋小學(xué)作文13
漫步在林蔭大道上，聞著芳香撲鼻的桂花，腳踏著金黃的銀杏葉，沐浴著這秋天獨有的溫暖陽光，我知道，秋天來了。
來，到街上去看看秋的痕跡吧。你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下也只剩下幾片枯黃的葉子�？赡阍倏纯茨钦L得茂盛的銀杏樹，不正散發(fā)秋天獨特的美麗光芒嗎？
和我一起，再到公園里看看吧。哇！一瞬間，我被這如花似錦的景色驚艷到了。聽，腳輕輕踏在枯葉上，是否有“悉悉沙沙”的聲音？是落葉在伸懶腰�？匆豢窗桑谴故壮撩叩幕ㄒ吧�，是否飛舞著一只只淡雅的樹葉蝴蝶？聞一聞吧，那火紅的楓葉上，是否染了秋天那獨具魅力的清香？摸一摸吧，那扇子般的銀杏葉上，是否有一條條溝壑分明的葉脈？
公園里，雖已是萬物肅殺的秋天，但公園里仍一派繁花似錦，絲毫沒受秋風(fēng)的影響。你仍可以看到，那似春天春暖花香，夏天驕陽如火的美景。遍地金黃的銀杏葉，給公園古色古香的大理石地面鋪上了一層黃毯；盛開的紫薇，給風(fēng)景秀麗的公園錦上添花；火紅的楓葉，賦予了秋天那熱情似火的紅；碧空萬里的藍天上，偶有潔白如雪的云朵……
公園里的`小路上都是銀杏葉，鳥語花香的公園更添了一分秋天的味道。平日綠油油的銀杏樹，散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來，銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺，宛若一個個金色的小精靈，隨風(fēng)輕輕搖擺，翩翩起舞，跳起那輕盈的華爾茲。小溪波光粼粼，閃爍著金秋的光芒。捧起一捧水，水滴似染上了陽光那金黃的絢麗色彩，與那陽光的溫度。放眼望去，高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠，而是紛紅駭綠。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，給秋天帶來了清涼的感覺，令人心曠神怡。
啊，秋天，好一個大美的秋天！
秋小學(xué)作文14
夏天離去，秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里，桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見桂花的身影。
特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹。它被一個用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠處望去，桂花樹就像一把超級大傘，被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，一些花一瓣飄落下來，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣，輕一盈拂過，它們便翩翩起舞，四散開去。此時的桂花樹，像一位凌波仙子，在風(fēng)中搖曳舞動。
每當我放學(xué)時，都要路過這棵桂花樹，我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻�一群、五個一伙，臉貼著臉，好像在說悄悄話，比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀�；ㄒ话攴浅＜毿。伾S，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著花香撫一摸一著我的`臉，似乎在對我訴說著……
桂花正處于開花的季節(jié)，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒有開放的時候，人們以為它是一棵參天大樹。秋天，花期一到，競相開放，它就很美，美得自然、美得樸實。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠就可以聞到，真是“桂子花開，十里飄香”，此時家鄉(xiāng)的每一個角落都充盈著沁人心脾的馨香。
在這個多彩的季節(jié)，桂花是我眼中，是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香，秋高氣爽心舒暢�！�
秋小學(xué)作文15
下課時，黃嘉偉不怎么說話，也不喜歡打鬧，只是坐在那里，白皙的臉上總是帶著微笑，偶爾跟別人說話，也是輕聲細語的，像是蚊子在哼哼。
他上課特容易走神，勉強聽了幾下子，心思就不知道跑到哪里去了，老師在講臺上大聲講著，他卻歪坐著，眼睛盯著一個地方一動不動，腦子不知道跑到哪個外國去了。
所以，他學(xué)習(xí)很差，交作業(yè)時不是說忘在家里，就是說不知道寫什么作業(yè)；考試時老師讓他翻開書抄，他都抄不到二十分，老師都氣得頭發(fā)都快要掉光了。
但是，他每天都興致勃勃地來到學(xué)校，臉上很陽光，全然沒有學(xué)渣身上特有的委屈。由此，我進行了一番推斷：他成績差，卻總有一個好心情，他媽媽對他的打罵應(yīng)該是很少的，鼓勵肯定多于壓力。后來調(diào)查一番，果然不出所料，他媽媽很愛他，經(jīng)常鼓勵他，還在外面請了私人家教，花了好多的錢。
黃嘉偉心情一好，大家也跟著開心了，因為，他時不時會帶些美味跟大家分享。一到那時，他成了班上的大明星，身邊圍了一大群人，紛紛伸手討要。
一次，他帶了許多個核桃，也給了倪老師兩個，結(jié)果，老師用掃帚棒把核桃砸開，發(fā)現(xiàn)里面都爛了，好不容易找到一點像樣的桃仁，放入嘴巴咀嚼了一番；桃仁很苦，苦得老師趕緊跑到垃圾桶邊吐了。
黃嘉偉就是這么一個實誠的人，他樂于分享，有時，也會向我傾吐他的苦衷。有一次，嘉偉對我說：“汪子謙，我奶奶跟我說，只要我靠及格了，就獎勵我三十塊錢�！蔽艺f，那很好。
過了幾天，他又對我說：“汪子謙，我考及格了，但是我奶奶沒給我錢。”
“你真的.考及格了嗎？”我問。
“是的，那是我在家里寫的試卷�！�
“你在家里寫的那張試卷，你奶奶可能認為你是抄的�！�
“我沒抄，”黃嘉偉說。
“你要在學(xué)校里寫了，讓老師改了，及格了，你奶奶就會相信�！�
黃嘉偉努力聽著，好似像從我的話語里，得到某種啟示。
現(xiàn)在，快末考了，嘉偉仍然在努力著，現(xiàn)在，天天會寫作業(yè)了。
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