甜小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的甜小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甜小學(xué)作文1
人生很漫長，一生中難免會(huì)經(jīng)歷甜、酸、苦、辣、咸這幾個(gè)階段，我的人生雖還沒有過完三分之一，但也經(jīng)歷了這幾個(gè)階段，在我的記憶中，令我最難忘的莫過于甜。
甜是什么？每個(gè)人對它的定義都不一樣，或者是吃了巧克力后的回味，或許是看到別人治愈的笑容覺得甜，又或許是母親對你的關(guān)懷……可在我眼里，在"甜"也不過于我最依賴的母親的愛了。
記得那是一個(gè)雨天，我同平時(shí)一樣走出校門，可是那天我沒帶雨傘，我心慌極了，是那樣盼望你出現(xiàn)在門口，終于我看到了您的身影，您慢慢的靠近我了，我看向您的雙手，發(fā)現(xiàn)雙手中空空如也，我沮喪極了，這時(shí)你把身上溫暖的大衣脫了下來，披在了我身上，我滴水不沾地回到了家中。
我的心里甜滋滋的，母親謝謝您，是您使我的生活如此幸福！
是您使我的成績從不下滑，是您使我的衣食無憂。
母親，如果我是樹苗那么，您就是養(yǎng)育我的大地，照耀我的太陽；如果我是鳥兒，那么您就是收容我的`天，讓我飛翔的翅膀……
我的心像吃了蜜一樣的甜，沒有你的愛，我也感受不到這世界中最"甜"的東西！
甜小學(xué)作文2
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它時(shí)常告誡人們需認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
“無情歲月增中減，”這句話的含義是：雖說我們在艱苦的學(xué)習(xí)歲月中增加了負(fù)擔(dān)，減少了快樂，但是你不能放棄這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
而“有味詩書苦后甜”則告訴我們：當(dāng)你經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，取得了成就之后，想想以前的努力，你就會(huì)覺得苦盡甘來。所以你應(yīng)該認(rèn)真地對待每一件事情，不放過任何機(jī)會(huì)，勇敢攀登知識的高峰。
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”這幅名聯(lián)也為我鋪上了學(xué)習(xí)道路。
有一回，我為了能出去和小伙伴們踢足球，就對家長和老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事。回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)，語重心長地教導(dǎo)我：“俊曉啊，你可知‘無情歲月增中減，有味詩書苦后甜’這幅名聯(lián)的'含義。它告誡我們需專心致志地學(xué)……”
聽了媽媽的教導(dǎo)后，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。從那以后，我便認(rèn)真地對待每一件事情，做好每一件事情；刻苦鉆研，積極舉手發(fā)言……
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它使我受益匪淺，相信也使同學(xué)們思緒萬千吧！
甜小學(xué)作文3
同學(xué)們，今天我們過著幸福的生活，你們可知道，在我們爺爺輩的時(shí)候，有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了，這都是一些愛慕虛榮的.官造成，農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤，而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù)，虛報(bào)了個(gè)一千斤，當(dāng)收糧食時(shí)，卻沒有那么多，連家里吃都不夠，后來政府也不管了，而農(nóng)民們沒了吃的，只有去挖地下一種嚼起來有一點(diǎn)甜的草根，你也挖我也挖，后來連草根都沒了；大伙只有去吃樹皮，而樹皮吃了又沒有營養(yǎng)，只能填飽肚子；大伙沒有辦法，只能喝水，搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊
在這里也有個(gè)笑話：一天，一些干部去農(nóng)村，村長就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥，因?yàn)槊撞欢�，水很多，干部肚子餓了，只能喝一些，填飽肚子再說，在回去的路上，有個(gè)女的，不敢去有人的地方方便，只能忍著，這時(shí)有人說笑話解悶，那女的一笑，一下沒忍住，就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話，但也說明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。
以前，有些人因吃不上飯而餓死，現(xiàn)在，我們都吃上香噴噴的白米飯，我們一定要珍惜糧食，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
甜小學(xué)作文4
今天是一年一度的拗九節(jié)，這次拗九節(jié)我還為我們家做了一件好事呢！
今天早上5點(diǎn)半，天剛蒙蒙亮，太陽還沒露出來，我這個(gè)平時(shí)都遲起床的“小懶蟲”已經(jīng)跳出了暖烘烘的被窩了�！斑溃 碧爝�很黑呢！再睡一會(huì)兒也沒什么關(guān)系，我又打了個(gè)哈欠。不行，今天是拗九節(jié)，我得早點(diǎn)起來為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。
我來到廚房里，“哎呀！”我用力地想把電開水壺提上來，可我畢竟是小孩子，試了好幾次，始終都沒辦法把電開水壺提起來。我不灰心，于是，我雙手緊緊抓在電開水壺上的把手上，臉漲得通紅，使出吃奶的勁兒終于把電開水壺提了起來，放在了插座上，“咕咕咕”地?zé)鹆碎_水。
這時(shí)，奶奶也起床了，她來到了高壓鍋旁，我神秘地對奶奶說：“奶奶，今天是拗九節(jié)，我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，你能配合我嗎？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”開始了，奶奶做主，我做輔，我找來荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻，奶奶拿上這些調(diào)料與糯米混合，倒進(jìn)鍋里煮，過了幾分鐘，清甜的粥香飄滿了廚房。
媽媽和爸爸起床了，“明凱，今天你怎么這么早起床呀！”他們打了個(gè)哈欠問道，“哈！今天是拗九節(jié)，我特意為你們燒好了開水，做好了粥！”“你真乖！真是爸爸的好兒子。”爸爸一下子把我抱了起來。我跟他們說了“目連救母”的`故事。
一碗甜甜的拗九粥，一份濃濃的感恩情。
甜小學(xué)作文5
甜是什么？甜是棒棒糖，物質(zhì)上的甜嗎？不，甜是從內(nèi)心感到幸福而流露出的.甜。那一次，令我從心中感受到了甜。那一次，我感冒發(fā)燒了，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)也已經(jīng)開始了，老師問我：“沒事吧，要不然找其他人代替吧！”我聽了這句話連連說不。之后，400米跑開始了，為了給班級爭榮譽(yù)，我堅(jiān)持跑步，快到終點(diǎn)那一刻，差點(diǎn)暈倒的我瞬間迷迷糊糊，但是眼看對方就要趕了過來，只好努力拼向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后，老師就跑過來慰問，還有一個(gè)好朋友看見我差點(diǎn)倒下，滿臉的著急，回到班中，那個(gè)好朋友問東問西，頓時(shí)，心中的一股暖流流滿了全身各處。
這位好朋友見我滿臉發(fā)紅，又撫摸著我的額頭：“呀，一發(fā)燒了，快點(diǎn)給老師說一說，回家吧！要不然一會(huì)兒更燒了！”看見朋友這么著急，我也只好給老師打電話，可是不僅沒有打通，我也差點(diǎn)再次暈過去。老師和這位朋友為了不讓我再暈過去，只好把我送到對面的醫(yī)院，這位朋友也一直陪在我身邊。
看到這一幕我流了淚，朋友還以為是扎針扎痛了哭了，可沒想到是因?yàn)楸桓袆?dòng)被甜到而哭了。
就因?yàn)槟且淮危腋惺艿搅颂鹛鸬年P(guān)愛，就因?yàn)槟且淮危腋惺艿搅颂鸬恼胬怼?/p>
甜小學(xué)作文6
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對一件事，心中才會(huì)甜。原來甜是這樣��！當(dāng)然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！
甜是父母給你的愛，是在你做對事的時(shí)候心中就會(huì)像蜂蜜一樣甜，是在獲獎(jiǎng)臺上老師為你發(fā)獎(jiǎng)狀的甜！
記得有一次接力跑，在比賽的時(shí)候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時(shí)遲，那時(shí)快，一會(huì)就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里，經(jīng)過這一次激勵(lì)的 斗爭我們獲的了接力跑的第一名，給了其他班一個(gè)“下馬威”，我們班拿著獎(jiǎng)狀飛奔到教室，雖然這不是自己的`獎(jiǎng)狀，甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個(gè)“家”，我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會(huì)給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
啊！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學(xué)校體會(huì)的到，你不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)傷害！
“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！
甜小學(xué)作文7
那是我讀三年級的事了。一個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)昙壵诓賵錾吓e行八百米長跑比賽，我是參賽隊(duì)員之一。跑最后一圈時(shí)，我感覺自己體力透支得厲害，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。沖刺的時(shí)候，劉老師伸出雙手把快要倒下的我接住了。接著，劉老師把我扶到她的辦公室休息，然后又倒了一杯熱水遞給我。當(dāng)時(shí)劉老師還跟我開了一個(gè)玩笑：“你看嘛，劉老師對你好好，還不快說謝謝劉老師。”正當(dāng)我要謝謝劉老師的時(shí)候，劉老師又遞過來一個(gè)棒棒糖：“你為我們班贏得了八百米比賽的第一名，這個(gè)棒棒糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你了�！�
五年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。也是一個(gè)陽光明媚的`下午，也是八百米長跑比賽。不過這次，我并沒有為班級贏得第一名，因?yàn)橹型疚业耐饶涿畹嘏�，我忍著疼痛�?jiān)持跑完比賽。李老師見我的腿受傷了，她安排一個(gè)同學(xué)把我扶到教室休息，接著，李老師從辦公室拿來消腫的藥給我噴上，微笑著安慰我：“噴了藥一會(huì)兒就消腫了，不要擔(dān)心！”
老師的關(guān)心真甜，不管是以前的劉老師，還是現(xiàn)在的李老師。
甜小學(xué)作文8
在許多同學(xué)的眼里，校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體，可我認(rèn)為校園里充滿了濃濃的甜味。
記得在一次體育課上，有一們同學(xué)從家里拿來一條大繩，想與大家一起跳大繩。大繩有節(jié)奏地?cái)[起來，好象有了生命似的，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的`弧線，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。而同學(xué)們則排成工隊(duì)，伴著長繩有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)，魚貫而入地沖進(jìn)、跳起、跑出，玩得很開心。因?yàn)槲乙郧皼]有玩過這個(gè)活動(dòng)，心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。
這時(shí)，付老師走了過來，說：“趙夢雅，別猶豫，大膽嘗試一下，有了第一次的嘗試，就會(huì)有第二次的成功，跟著大家一起跳吧！”說著，就把我拉進(jìn)了跳大繩的隊(duì)伍。
只見一個(gè)人跳完了，下一個(gè)人又以迅雷不及掩耳之勢地接上，連續(xù)流暢，不一會(huì)就輪到我了，我看著搖動(dòng)的大繩，一動(dòng)不動(dòng)地站著，心里想著要是被大繩打到身上，不知道會(huì)多疼，而且也丟人呀。排在我后面的一個(gè)同學(xué)似乎看穿了我的心思，對我說：“趙夢雅，你只要在繩子落地前沖到大繩中間，然后跳起來，再?zèng)_出去，就可以了。加油！你一定能行的�！甭犃送瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我不再猶豫，準(zhǔn)備按照同學(xué)的方法挑戰(zhàn)一下自己。
我果斷地沖進(jìn)去，緊接著跳直，只聽見“啪”的一聲繩子打地后，我趕緊跑出來�！疤袅耍医K于學(xué)會(huì)跳大繩了！”我不自禁地喊出聲來，心里頓時(shí)充滿說不出來的甜味。
我想說只要你去認(rèn)真感受，校園里到處充滿了甜味，這種甜味是最美好、最值是回味的。
甜小學(xué)作文9
寒假作業(yè)是讓人最惱火的東西，不是快樂之前廢寢忘食地作就是快樂之后馬不停蹄地趕，真是苦了我們好學(xué)生啊！
一苦：白皚皚的雪花依然優(yōu)美地睡在廣袤無垠的土地上，可偏偏我們的寒假寶寶就要悄無聲息地走了。當(dāng)我們還沉浸于甜蜜的大年中，寶寶說再見了。何年何月，哎呀！我們的寒假作業(yè)還是那么的潔白，沒有瑕疵的`，這可怎么辦��！只好硬著頭皮求助于左鄰右舍了。
二苦：那60頁紙的茫茫大作后，兩篇500字的作文又叫人頭昏腦漲�！栋菽辍�、《過年》、《放煙火》……在腦中一一浮現(xiàn)，可個(gè)個(gè)都沒的寫，何況是500字呢。如果我們不是愛學(xué)習(xí)，早就在網(wǎng)上找一篇好文章先look一下，然后再copy一下。可偏偏我就苦思冥想，瞧，功夫不負(fù)愛學(xué)人，兩篇大作刷刷就誕生啦！
三苦：兩項(xiàng)鴻篇巨制已經(jīng)搞定，可抄詞怎么辦呢？26課吶！我寫，寫，寫，半天過去了，還有14課，我的天吶，如果時(shí)間再倒推的話，嘻嘻！可時(shí)間不等人，我飛速地抄，抄，抄，呼呼，這不就大功告成可嗎？
畢竟是13歲啦，我那工整的書寫真是越來越美啦，而我的文章也是呱呱叫，雖然求助別人不太光彩，可我的二甜已經(jīng)掩蓋了它！
甜小學(xué)作文10
幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭取的�，F(xiàn)在你過的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。
其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂融融的時(shí)候。我的`父母們不管他們工作多繁忙，都會(huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢就給我用，讓硪過著無拘無束，衣來伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們?yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺，我知道自己的書根本讀不好，但父母們不放棄，還是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績提高。父母們你們累了，可以停停手對我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母們過幸福的一天。
幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。
甜小學(xué)作文11
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的'童年卻是非常的悲慘，苦得像一場噩夢。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說一次做數(shù)學(xué)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要媽媽來教我，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！
甜小學(xué)作文12
味道多種多樣，有失敗的苦，有成功的了，有做錯(cuò)事了的酸……但是我卻對甜的味道情有獨(dú)鐘，我今年快12歲了，也品嘗了快12年的甜了，今天就向你們介紹生活中的甜事吧！
甜事一：我成功了
記得有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的同學(xué)都熱血沸騰，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)然，作為"多動(dòng)癥"患者的我，自然也不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)，于是我每天苦練長跑，終于，老師選中了我，代表班級去參加今年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只聽槍聲一響，比賽開始了，我如一陣風(fēng)一般，直接將其他參賽同學(xué)甩到了千里之外，但戰(zhàn)斗才剛剛打響，戰(zhàn)況不太穩(wěn)定，其他同學(xué)很快就追上了我，無奈之下，我只好再次提速，又一次將他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后我成功取得了冠軍。
甜事二：我受到了稱贊
記得還有一次媽媽很晚才下班，回到家后一刻也沒有閑著，開始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生，看著她忙碌的身影，我的心里就像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生，俗話說："人心齊，泰山移，"我們很快就打掃完了衛(wèi)生，媽媽夸獎(jiǎng)我懂事，說我知道幫家人干活。
人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù)，等著下次與你們共同分享。
甜小學(xué)作文13
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個(gè)熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個(gè)對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時(shí)分。
當(dāng)傍晚來臨時(shí)夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個(gè)天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的'光芒射進(jìn)我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動(dòng)著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭，一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽緩緩下降，整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí)，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
甜小學(xué)作文14
我們的校園是那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡。我們在這美麗的校園中可以快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長，也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。
從一年級到現(xiàn)在，我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后，每一年都會(huì)開 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的`排練節(jié)目，中午的時(shí) 候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編臺詞，為我們的舞蹈找音樂。我們吃完飯以后，早早 地來到學(xué)校排練，和老師也來指導(dǎo)著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持，所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。
每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng)，都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演，陸靖國和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動(dòng)作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心，引得全校師生的一致好評。何子歆彈的《夢中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽。在舞臺上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。
演出結(jié)束后，我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。
甜小學(xué)作文15
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學(xué)了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的`，好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來，東望望西望望，沒幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的。后來，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說：“現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見�！贝蠹耶惪谕暤幕卮稹Ｎ矣指械教鹛鸬淖涛�。
過了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對同學(xué)們很好，老師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無以回報(bào)。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我心中充滿懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過的事情。
每次到旗臺，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時(shí)的情景。
走到……六年的時(shí)間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無用了。我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應(yīng)該好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
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