樂小學作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的樂小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂小學作文1
快樂而又短暫的寒假“嗖”的一聲就過去了,新的一個學期又到來了。在這個寒假里,讓我偷著樂的事也只有和爺爺的“拉鋸戰(zhàn)”了。
因為爸爸媽媽白天都要上班,所以沒空監(jiān)督我寫作業(yè),只能每天布置給我當天應該完成的作業(yè),晚上再回來檢查。如果完成了,我可以晚上自由活動、看電影;如果沒完成,晚上要繼續(xù),不管多晚都要完成當天布置的作業(yè)。所以,監(jiān)督我白天寫作業(yè)的任務,就交給了我爺爺。
每天早上起了床,洗完臉,刷完牙,吃完早餐,我就開始做今天的作業(yè)。爺爺一般在我開始寫作業(yè)半個小時后,會送點水果什么的到我房間,并且提醒我認真寫作業(yè),字要寫端正,然后就回到自己房間,躺在椅子上看電視,開始看“NBA”籃球賽。而我呢?寫了一會兒,就覺的`累了,于是偷偷的跑到樓梯口,聽聽電視里的解說,看不了電視聽聽也可以吧,權當給自己放松放松了!只要聽到爺爺一有從椅子上起來的聲音,我就輕輕的跑回到書桌前,裝著寫作業(yè)的樣子,哈哈……。運氣好的時候能碰到爺爺外出半個小時甚至一個小時,我就可以偷看電視了,本來想看個十分鐘、二十分鐘就回去的,可是一看就入迷了,忘了時間,來不及跑讓爺爺抓了好幾次,還說要和爸爸媽媽講。每次在我保證把作業(yè)完成的情況下,才放過了我,還告訴我下不為例了。
就這樣,寒假就在這貓捉老鼠的游戲中結束了,我知道爸爸媽媽了解我自制力差,做事容易開小差,才會每天布置作業(yè)給我,并訂下規(guī)矩讓爺爺監(jiān)督我。爸爸媽媽為我操碎了心,所以我自己也要努力,盡量改掉這些壞毛病,讓爸爸媽媽少操心。
樂小學作文2
嘿,別看我是一個文文靜靜的女孩子,卻對紙上談兵——下象棋真可謂癡情一片!
今天下午,我做完了功課后便從書包里掏出一盒象棋,直奔老爸的房間:“來來來,老爸,咱倆今天再干上一仗!薄昂谩!崩习制䴗鐭燁^滿口答應。
于是,我和老爸布好棋盤擺開了陣勢,開始殺了起來。我心里暗暗地想:今天一定要殺得他落花流水滅滅他的威風。我先架了個當頭“炮”,直逼老爸的兵。老爸似乎并沒去救自己的“兵”的意思,卻不慌不忙地把他的“戰(zhàn)馬”請上了戰(zhàn)場。我漫不經心地看了他一眼,哼,跳“馬”有啥用?我洋洋自得拿來“炮”把老爸的“兵”轟炸掉了,真爽!我翹起了二郎腿哼著流行歌。再加上老媽的捧場我更是得意忘形了。老爸只是瞟了我一眼邊搖頭邊從鼻中冷冷地擠出了一聲“哼”。我見勢不妙忙低頭去偵察,出人意料的是老爸的一個跳“馬”,我的那門“大炮”為國捐軀了。“糟糕!”我驚叫一聲,但已經為時以晚了。老爸見我那副慘狀哈哈大笑說:“瞧,別太得意了,為了吃區(qū)區(qū)一個“小兵”犧牲了自己的“大炮”,太不值得了,真是丟了西瓜撿了芝麻因小失大啊!
我吸取了剛才的教訓,接下來每走一顆棋子都是經過深思熟慮的,目不轉睛地盯著棋盤。哎,到底姜還是老的.辣,沒過一會兒就失去了兩位主力軍一匹“馬”一頭“象”。這回我可豁出去了,連忙用“馬”、“大炮”把住各個關口。然后發(fā)動我的“車”直沖對方的國土,頃刻間,我就連連吞掉了老爸的“兩兵”一“象”,把他的軍隊搞得亂七八糟。老爸似乎有點緊張了眉頭皺成了“川”字。突然他眼睛一亮飛起了“炮”,吃掉了我的“車”。我毫無招架之力更無還手之力。當我正準備向老爸投降時,發(fā)現了重要機密,迅速推“兵”攻“帥”。老爸大驚失色要悔棋!熬优e棋無悔!蔽掖蠛纫宦,老爸只好向我認輸。
“哈哈哈——”笑聲久久在屋子里回蕩。象棋帶給了我無窮無盡的樂趣,真是棋樂無窮啊。
象棋, I love you。
樂小學作文3
清明小長假陽光明媚、春意盎然。借著這大好的春光,我們全家和爸爸的同學幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。
進入莊園,只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時令蔬菜,還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲,莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。
“我今天特意叫工人沒有喂魚,就看你們的水平了。”一見到我們,朱叔叔就爽朗地說:“我這里的魚,喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的,絕對綠色環(huán)保!”爸爸和幾個叔叔都笑了:“我們可是有準備而來的。你可別小看了我們啊!
爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開始下桿了,就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當然也不甘示弱,,拿起一個網兜說:“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了。”一句話說的大伙都樂了,都說一定是自己第一個釣到。
可是,這魚也太狡猾啦。都半個小時過去了,只看到它們在水里游動帶起的片漣漪但就是不咬鉤!看著大人們從開始的鎮(zhèn)定到一個個有點焦急起來,我不禁也暗暗為他們加油:快點釣到!這時候,朱叔叔拎來一桶泡好的麥子說:“丫頭,給你個任務,幫他們‘篤引塘’去!蔽艺嘀皫痛蠹摇昂V引塘”時,突然聽到媽媽在喊:“快點,拿網兜!”我看到爸爸的漁桿繃的.緊緊的,細細的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放,抓起網兜就向爸爸奔過去。
卻沒想到腳底下一絆,我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時候爸爸已經把魚“溜”到岸邊了,朱叔叔趕緊拿起網兜幫爸爸抄了起來:“哇,好大的一條青魚!”“起碼有7、8斤重”大伙都激動起來了。
接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦,真鮮!
到了傍晚時分,我們準備收兵回家了?吹侥菞l大青魚,叔叔們都打趣地說:“丫頭,你真是一跤摔到條大青魚。」蔽译y為情地低下頭,可是心里卻樂開了花:真值!哈哈。
樂小學作文4
20xx年10月19日升旗儀式上,學校又表揚了一位“最美實驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學。8月3日傍晚,周忠鑫同學和爸爸出去跑步,在經過一段凹凸不平的小路時,有位老爺爺摔倒在地。當時有很多人經過,但他們都視而不見,沒有人上去扶一把。看到這種情況,周忠鑫同學毫不猶豫的準備上前把老爺爺扶起來,爸爸有些猶豫地說:“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道:“哪有那么多騙子,就算是騙子也就當助人為樂吧。”于是他們一起把老爺爺扶到干凈的地方坐下并詢問了老爺爺的住址以及聯系電話,但由于老人大腦意識有些不清晰,在幾經反復詢問下,老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯系方式,為了不耽誤時間,他們果斷報警,在守著老人家近一個小時的等待中,周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人,最終安全地把老人家交給了家人,當時老爺爺的家人萬分感謝,準備塞給該同學一些獎金,但周忠鑫萬般推辭后,便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺的家人帶著錦旗來到了學校辦公室,學校才得知此事,錦旗上寫著“教育沃土,培養(yǎng)陽光少年”的字樣。
助人為快樂之本,關心體貼他人,在他人需要的'時候能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。
最美實驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實際行動詮釋了這種優(yōu)秀的品格,也一定會影響和激勵更多的實驗人在這場沒有終點的愛心接力賽中取得更多的佳績。
樂小學作文5
一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著,風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。這時,一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個重重的菜籃,從菜市場走出來。奶奶一邊挪動著雙腳,一邊咳嗽著,并不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了!闭f著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走!蹦棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了,他心想:這位奶奶可千萬不能摔倒,我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚桑 蹦棠贪巡嘶@子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”
奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧!蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠就到了!蹦棠陶f道。小明和奶奶說說笑笑的,不一會就到了奶奶家。奶奶用顫抖的'手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進鎖孔!澳棠,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧!毙∶鹘舆^鑰匙,把門打開后又把奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會擔心的,奶奶再見!闭f完小明就走了。小明一回到家,就聽見媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前,把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。
等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你!毙∶髀牶笮睦飿烽_了花。
樂小學作文6
雖然我是一個收藏樂高的行家,但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通,甚至連其他樂高都比不上,但里面蘊含的'感情才是最重要的。
一個星期六,正好是我的生日,我邀請我的同伴到我家過生日,一切都已準備就緒,就等著朋友的到來。
十分,十五……二十五,三十!!時間間終于到,緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門,朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋,我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子,又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’!蔽掖蛉さ,我以為這樣就可以打壓一下他們,沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊(外號歡樂喜劇人)。接了下句:“哎呀,老大我們太興奮了,把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑,我只得作罷。
當大家坐好后,我們唱起了生日快樂歌,唱完后在老爸的幫助下,我們終于將蛋糕“大卸八塊”,朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕,我們看了會電視就開始玩樂高,我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎,正當我們玩的高興時一位朋友看了看表說:“現在都九點了,我們玩了兩個小時啦!我要回家了!边@時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍,但是我還是同意了,畢竟我和他們不是親兄弟,沒有辦法住在一起。
最后一個走的是“歡樂喜劇人”,在走的時候,他有些不好意思地對我說:“真不好意思,這次來沒給你禮物,我就把這個樂高給你吧!”說著給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝!”。我有些語無倫次!懊魈煲!薄懊魈煲姟!蔽艺f。
這就是我最心愛的樂高,一個最具感情的樂高,我會永遠珍藏著它。
謝謝你!我的好朋友。
樂小學作文7
我有一個朋友,它有雙重性格,時而令我煩惱,時而讓我快樂,它就是“作文“。
先說說苦吧。記得有一次,我正在看電視,一個聲音傳到了耳朵里:“去把作文寫了!霸瓉硎菋寢屧诜块g里對我說。我只好無可奈何地把電視關掉,坐到了可怕的書桌前,打開了沉甸甸的書包。我的心情也像書包一樣,沉甸甸的。我看了看題目----“難忘的一天“。每天都差不多,沒什么難忘的。我真想趕快寫完,但卻不知道應該寫些什么。這下子可難受了,一會兒咬一咬筆頭,一會兒打開書看一看。就這樣寫了幾行,已經是中午12點了。媽媽叫我吃飯,我頭上的烏云飄開了,坐到飯桌前,狼吞虎咽地吃起飯來。想到吃完飯還得寫作文,剛飄去的烏云又重新回到了我頭上。
吃完飯,我邊寫作文邊嘀咕:“作文啊,作文,什么時候你能不來惱我!白詈螅覗|拼西湊,寫好了一篇字數不上三百的作文。但不知道教師那一關該怎么過。要是沒過關,還得重寫,真苦惱!
現在來說說樂吧。自從幾個月前,我到鼓樓科藝宮鄭偉老師那里學了作文以后,我覺得日常生活中什么都可以寫。就說前不久吧,我又碰上了“難忘的一天“。這回我可胸有成竹了,揮筆速寫,不到半個小時就打完了草稿。我見爸爸正有空,便把那篇與眾不同的作文給爸爸看。爸爸看的過程,我的.心都提到了嗓子眼,生怕爸爸批語我寫得亂七八遭?砂职挚赐旰螅癜愕哪樕嫌辛艘唤z微笑。我拿回作文,修改了一下。我數了數字數,總共有603個字。這對我可算是非常大的進步了。第二天,老師表揚我寫得好,有很大進步。
作文,我的朋友,我是多么希望你只有一個快樂的性格,請把你的煩惱的性格忘了吧!
樂小學作文8
“樂”一個多么美妙的字符,一個多么令人愉快的符號。在生活中,有付出就有收獲;有收獲就有快樂。;生活中的收獲,使我樂在其中
作為六年級學生的我,正是繁忙的一學期。所有人都說:“六年級最關鍵!睘榱诉@個關鍵的一學期,我拼命努力著,每天起早貪黑,早上7:20就來到學校,入座認真學習,晚上六7:00才會離開學校這雖然減少了我休閑娛樂的時間,甚至減少了休息的時間,但當我考試取得一百分,甚至全班第一名,我認為這一切都是值得的,有付出就有收獲,有收獲就有快樂。
學習的'快樂是必然需要的,業(yè)余愛好帶來的快樂也要擁有。去年10月,我校金帆樂團來到北京80中參加北京市藝術節(jié)比賽。舞臺的帷幕,緩緩升起,聽,一個久遠的聲音從歷史深處傳來,這就是《十面埋伏》。作為琵琶生部首席的我,我知道可不能出現一點失誤,我既激動,又緊張。
當我調整了一下心情,我滿懷信心地走向舞臺,我感覺無數雙眼睛注視著我。指揮把指揮棒高高的舉起,像是要發(fā)號施令一般。全場變得鴉雀無聲,所有人都屏氣凝神的等待著。鼓聲漸漸響起,我知道這是準備開始的前奏,鼓聲一停,優(yōu)美動聽的琵琶聲響起,余音繞梁。我懷抱著琵琶專注的看著指揮仔細地彈著每一個音,修長的手指像飛一樣,在琴弦上抖動著!奥穹、“雞鳴山小戰(zhàn)”、“九里山大戰(zhàn)”氣勢恢宏的《十面埋伏》讓我身臨其境。最后一聲鼓聲落下,表演結束了,我的心情不由自主地興奮起來。從觀眾席中傳來一陣陣熱烈的掌聲。我們一個個笑容滿面,為順利完成比賽而感到欣喜萬分,為沒有辜負幾個月來,辛苦付出而感到欣慰。最終我們獲得了全場最高分。我深深地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的深刻含義。
琵琶音韻在我生活中快樂飛揚,琵琶讓我樂在其中。
樂小學作文9
我家住在李花園,由兩幢樓組成了一個小區(qū)。去年,小區(qū)新請了一位值班員,大家都叫他——阿伯,2年多過去了,除了我父親等幾個人,沒有幾人知道他的真實姓名。聽我父親說,這位阿伯是三茂鐵路的一位退休工程師,單身一人。由于他工齡長、資格老,現在的退休金有2千多元一個月,我們請他當值班員才每月500元。因此,我曾好奇地問過阿伯,你有這么多退休金,夠你用了,為什么還這么辛苦當值班員呢?阿伯笑著對我說:“找點事干,心情才舒暢!蔽矣謫栠^父親,阿伯個一人,他那么多錢怎么花,父親告訴我:這個阿伯可不簡單的,他每年都資助3個農村貧困孩子上學,從1996年起,已經堅持了11年了。我內心驚嘆,真看不出來呀!怪不得節(jié)假日經有叔叔阿姨來看望他,稱呼他爺爺,原來這些人都是阿伯資助完成學業(yè)后出來工作的,有老師、有公務員等等。
從此,我開始留意這位神奇而偉大的阿伯,經常與他聊天,了解他的經歷,觀察他生活。
阿伯六十年代大學畢業(yè),學工程專業(yè),多才多藝,很有文化。他現在生活很有規(guī)律,每天6點鐘就起床鍛煉身體——壓腿、打拳、舞劍……8點多鐘開始打掃大院衛(wèi)生,天天如此。由于堅持鍛煉和體力勞動,阿伯的.身體很棒,還有一身好功夫,60多歲了,還能劈一字腿、倒立走、舉鋼鈴。有一次,他看見對面商店門前有兩個家伙偷自行車,他兩下手腳就把他們搞定,來了一個人贓并獲,交給了民警叔叔,第二天,派出所的領導親自登門來慰問了他,真令我佩服。我問他,你不怕賊身上有兇器嗎,他握了握拳頭說:“正氣永遠壓倒邪氣,不用怕!”我又說,對面商店有治安,不用你管的。他很爽快地說:“看到壞人偷東西,不管心里哪能舒服呢?”后來才知道,阿伯大學畢業(yè)時,在部隊鍛煉過幾年,功夫是從那時候學來的。
樂小學作文10
我每一天都生活在快樂的世界里,因為我?guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。
記得那天下午,陽光燦爛,正然而曬被子的好時節(jié)。隔壁那幢樓的`阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉小時后就回來!薄爸藶榭鞓分韭!蔽尹c點頭說。“交給我吧。”因為我和這位阿姨家的小妹妹經常在一起玩,比較熟,所以說話的聲音不像然而剛認識的語氣!罢婀!卑⒁堂业念^說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。
玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應然而我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑校蚁褚黄ヰI狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我就應然而明白然而怎樣回事了。
這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小伙伴們后,獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當我絕望的時候,阿姨最后出現了,她說:“對不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f:“我不能收,助人為快樂之本嘛!卑⒁绦α,我也笑了。
樂小學作文11
有這么一個女孩:她高高的個子,苗條的身材。她總是扎著細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋,就像一個熟透的紅蘋果,經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉,顯得格外動人。她特別愛笑,笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請繼續(xù)看下面吧!
要說我助人為樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風景,外面寒風呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^了一會兒,突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準備把車窗打開,好讓孩子舒服點。這時,孩子的媽媽才發(fā)現孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對我說:“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會冷的。”媽媽溫柔地說:“只要孩子感到舒服,我們冷一點沒關系的。”我便把車窗挪開了一點。
過了不久,有些人冷得發(fā)抖,但是為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過意不去,馬上把車窗關上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆娔泻㈦y受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的'手上并親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對我的孩子的關心。”頓時,我也感到快樂無比。
這就是我——一個助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。
樂小學作文12
有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。
這時,有一位白發(fā)蒼蒼的`老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給爺爺讓座。這是,爺爺已經擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“爺爺,您請坐。”爺爺連忙道謝,我回答說:“不用客氣!睜敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。
一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給爺爺。因為,我看到爺爺安詳地坐在座位上,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。
現在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。
樂小學作文13
我們班有五十多個同學,他們各有優(yōu)點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看著同學們個個拿出準備好的'材料,我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨云上突然出現了一個太陽,我的救星出現了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師說的話,只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝!闭f著我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎么辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學。
樂小學作文14
太陽在空中微笑,云兒在互相嬉戲。雖然太陽高掛,但冷風吹過我的臉和手,依然刺骨。我的耳朵被凍得發(fā)紅,鼻子被凍得像小丑的紅鼻子,手被凍得紅蘿卜似的,媽媽說我的樣子可愛極了。
爸爸,媽媽,我,哥哥和一位叔叔來到歐樂堡大門前。我抬頭望去,一個高大的歐樂堡展現在我們的眼前:啊,是多么的壯觀!是多么的雄偉!我們迫不及待地沖進歐樂堡大門,進入大門后,看見了許許多多的雕像,我最喜歡十二星座的雕像,有白羊座,金牛座,雙子座,巨蟹座,獅子座,天平座天蝎座,人馬座,摩羯座,處女座,水瓶座等等。
徑直往里走,我們來到了游玩中心。我們先玩了過山車,剛開始我有點緊張,于是我自言自語地說:“犇犇不要緊張,你可以做到的。”隨著一聲鈴響,機器開始運轉了。我鼓起勇氣,雙手使勁抓住把手,過山車慢慢爬高,我的心像被一雙無形的手揪了起來吊在半空中,爬到最高處,過山車突然咔嚓一聲停住了,瞬間就飛馳而下,那時我像石頭一樣不敢動,生怕掉下去。在過山車上我唱著一首又一首“啊啊啊”歌。過山車到站了,我看到的`一切東西都是歪歪斜斜,感覺地都快裂開了,甭提多難受。
接著我們又去挑戰(zhàn)鬼屋,站在門前我們鼓起勇氣大手拉小手勇闖鬼屋。進入第一扇門,里面霧蒙蒙的看不見前面的去路,我們向左一看,一個烏鴉人吐著大舌頭站在我們面前,大家都被嚇得直往外跑,不敢再進去了。
最后我們玩了旋轉木馬,這樣我們可以放松心情也可以聊天,是個休閑游戲。
天漸漸變暗了,歐樂堡亮起五顏六色的燈光,瞬間歐樂堡變成了燈的海洋。我們就像一條條歡快的小魚暢游在其中。
樂小學作文15
新年即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過新年。因為大家可以貼春聯、看新年聯歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時,我在家里學寫對聯,我站在一旁看大人們寫對聯,只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整,我見了就對伯父說:“能教我寫對聯嗎?”我清楚地記得伯父問:“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯嗎?”我搖了搖頭說:“不會!庇谑撬终f:“你今年又長大了一歲,居然連毛筆都還不會使用,趁著這個機會,我就教你幾招吧!甭犃瞬傅脑,我高興地跳了起來。
伯父告訴我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話,我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字:“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑:“字倒是寫得不錯,就是筆畫不直!
于是伯父又教導我:“寫每個字時并不是要用同樣的力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿?粗笇懙淖郑褪峭κ娣。我照著伯父的'樣子試著寫了幾個字,還真有進步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。
伯父還告訴我,寫字要經常訓練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。
在這個新年,我初步學了點寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實惠。
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