樂(lè)高機(jī)器人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的樂(lè)高機(jī)器人小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)高機(jī)器人小學(xué)作文1
我的心愛(ài)之物是媽媽給我買(mǎi)的樂(lè)高機(jī)器人。別看它個(gè)子還不到我的膝蓋高,但是它竟然由幾百個(gè)零部件組成呢。
因?yàn)槲乙恢焙芟矚g機(jī)器人,所以把它一買(mǎi)回家,我就迫不及待地拆掉了包裝,根據(jù)圖紙一個(gè)部件一個(gè)部件地拼了起來(lái),我足足用了三天才把它拼好呢。
這一款機(jī)器人的眼睛是紅色的。除了眼睛,其他的`部位都是純黑色,看起來(lái)就好像一個(gè)反派人物。它的腰間還別著兩把銀光閃閃的武士刀,一副威風(fēng)凜凜的樣子。不僅如此,它的背上還背著兩把槍?zhuān)瑯尮苌炜s自如,變長(zhǎng)變短都毫無(wú)違和感,這時(shí)它看起來(lái)就像一名戰(zhàn)士。更令我嘆為觀止的是,它的手上居然還帶著兩個(gè)飛行器,看起來(lái)隨時(shí)都可以騰空飛起,很帥氣。我可以想象得到,如果它是真正的機(jī)器人,擁有這么一副高級(jí)的裝備的話,那么打怪物豈不是很厲害嗎?
這個(gè)樂(lè)高機(jī)器人已經(jīng)陪伴了我好長(zhǎng)一段時(shí)間了,在我無(wú)聊的時(shí)候,是它陪我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光;在我傷心的時(shí)候,只要看到它,我就會(huì)不由自主地感到高興;在我考試得了高分的時(shí)候,它就會(huì)默默地用贊許的目光激勵(lì)我要更上一層樓。有小伙伴來(lái)到家里做客,我也常常把它拿出來(lái)得意地夸贊一番,因?yàn)樗俏矣H手拼的。
這就是我的心愛(ài)之物——機(jī)器人。在我心中,它是一直對(duì)我不離不棄的知己,我希望它永遠(yuǎn)陪著我。
樂(lè)高機(jī)器人小學(xué)作文2
今年暑假,媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮新推出了樂(lè)高機(jī)器人班,立即給我報(bào)了名!皹(lè)高”一詞在丹麥語(yǔ)中意為“玩出精彩,玩出快樂(lè)”,這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛(ài)玩這類(lèi)項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂(lè)。
還記得上第一節(jié)課,黃老師教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人的零部件,在老師還沒(méi)有宣布動(dòng)手時(shí)我已經(jīng)懷著無(wú)比興奮的心情觸摸著新器械了,這時(shí)黃老師讓我們各小組給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字,接著匯總選出最適合的.名字,然后根據(jù)每一種零件的種類(lèi)特點(diǎn),進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開(kāi)討論,不知不覺(jué)融入了機(jī)器人世界中。在以后的每節(jié)課,我覺(jué)得大腦一直處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們常為自己取得的小小成功而歡呼,也為別人的進(jìn)步而鼓掌,我們樂(lè)高機(jī)器人教室就像是歡樂(lè)的海洋。
通過(guò)在樂(lè)高機(jī)器人班的快樂(lè)學(xué)習(xí),我終于明白了英語(yǔ)“TRY(試一試)”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目,黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路,不同的路線去嘗試,在這些活動(dòng)當(dāng)中我深深體會(huì)到了成功的喜悅,學(xué)會(huì)了與我的伙伴共同合作,共同成長(zhǎng),每次我把自己的設(shè)想,通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我感覺(jué)到巨大的快樂(lè)。
我愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人!我愛(ài)我的樂(lè)高機(jī)器人班!
樂(lè)高機(jī)器人小學(xué)作文3
“加油!加油!快。〖铀,加速,運(yùn)球,運(yùn)球,投籃,投籃,球進(jìn)了!耶耶耶!”
咦!大家猜猜這是什么比賽嗎?那就是我的神射手——投籃機(jī)器人參加的樂(lè)高機(jī)器人編程籃球比賽。我的投籃機(jī)器人之所以可以百發(fā)百中,絲毫不差,是因?yàn)樗袦y(cè)量距離的“眼睛”,有力的“臂膀”,還有靈活有力的'“雙腿”。比如,有一次,我把我的機(jī)器人放在了我自己的房間里,籃筐放在了客廳,結(jié)果它的“眼睛”立馬檢測(cè)到,發(fā)通知給了EV3智能磚,EV3接收到信號(hào)之后馬上轉(zhuǎn)發(fā)給了“腿”。這時(shí)候只看到我家機(jī)器人像腿上裝了風(fēng)火輪一樣飛奔出我的房間,來(lái)到了大廳中的籃筐旁,用它那雷達(dá)一樣的“眼睛”掃描了一下,舉起它那有力的“臂膀”,“啪”進(jìn)了……
它不僅會(huì)百發(fā)百中的投籃技能,還給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。尤其當(dāng)我單獨(dú)在家時(shí),我就會(huì)時(shí)常開(kāi)啟它,讓它陪我玩?zhèn)髑蚣巴痘@游戲。有一次,我跟它玩投籃游戲時(shí),我只看到它“啪啪啪”的進(jìn)球,我是“咚咚咚”的飛球,一個(gè)也沒(méi)進(jìn),氣得我牙癢癢。當(dāng)我?guī)е脑箲嵑薜哪抗饣仡^一看,頓時(shí)破涕為笑。原來(lái)它被我剛才沒(méi)投中的籃球砸中斷了一條胳膊,還搖搖晃晃地像喝醉了酒一樣。
我還要繼續(xù)改造我的機(jī)器人,讓它能陪伴我的爺爺奶奶外公外婆鍛煉身體,幫助他們干家務(wù)。
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