【必備】快樂(lè)的小學(xué)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
每天看媽媽做家務(wù),如同很輕松,但是我不明白為什么媽媽做完后,總是皺著眉頭,直喊腰酸背痛呢?
星期六早上,我自動(dòng)要幫媽媽拖地,心想不過(guò)就是拖地嘛!有什么困難的?決心滿滿的我抓著沾滿水的拖把在地上轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)的我就像是個(gè)舞姿美麗的舞者,正和我的舞伴跳著華爾姿,觀眾對(duì)咱們投以羨幕的'眼光,在這時(shí),“啊——”尖叫聲劃破天邊,本來(lái)我踩在濕滑的地上,一個(gè)重心不穩(wěn),就跌坐在地上,一切的美夢(mèng)登時(shí)云消霧散,只剩下滿地的爛攤子等著我去收拾。
接下來(lái),勤快的我當(dāng)然不會(huì)忘掉收拾哥哥的房間啰!才一打開(kāi)門,嚇?biāo)牢伊,莫非小偷早我先?lái)一步嗎?只要四個(gè)字能夠描述這個(gè)慘況,那就是“亂到不可”,一堆漫畫(huà)、臭襪子和衣服全丟在床上,連走路的通道都沒(méi)有,更別說(shuō)還要隨時(shí)防范書(shū)櫥上的東西會(huì)砸下來(lái)打到我的頭,或許先戴上安全帽再來(lái)收拾會(huì)安全一點(diǎn)。然后我把漫畫(huà)書(shū)拿到書(shū)櫥放好,把臭襪子和衣服拿到洗衣機(jī)去洗,再把哥哥的被子摺好,地掃一掃,哥哥的房間總算面目一新了。
沒(méi)多久,我聽(tīng)到,“少女的祈求”——廢物車的音樂(lè)今后,拎著大包小包的廢物三步并作兩步?jīng)_到樓下,把廢物全丟進(jìn)廢物車之后,我總算如釋重負(fù)!我今日完成了許多不可能的使命呢!
家人回來(lái)后看到家里變得一塵不染,全都一副不可相信的姿態(tài),頻頻問(wèn)我是不是吃錯(cuò)藥了,媽媽還問(wèn)我下次何時(shí)還要清掃家里呢?渾身腰酸背痛的我只好苦笑說(shuō):“再看看吧!”做家務(wù)實(shí)在太辛苦了啦!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著沒(méi)意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍?xiě)?zhàn),“真槍實(shí)彈的呦”!
到了劉玉松家,結(jié)果夏伯陽(yáng)也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场薄N腋牟┭笠换,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍,而夏博洋拿的是“ak——47”,至于他們兩拿那什么槍,我就不知道了,因?yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>
我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣,戰(zhàn)斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn),夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線電命令夏博洋“你去突圍,我來(lái)阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí),忽然看到一個(gè)閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng),你去后方抹濤,我來(lái)打掩護(hù),over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神,結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽(yáng),幸好陽(yáng)身手敏捷,躲了過(guò)去,只打到陽(yáng)的`槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽(yáng):“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這,其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時(shí),夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈,把松逼了出來(lái),我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!
我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
期待已久的單車行終于來(lái)臨了,這是今年六年級(jí)的家長(zhǎng)們,為我們精心規(guī)劃的一系列暑假活動(dòng),但也代表著我們將要告別童年的歡樂(lè)時(shí)光 。一大早,一臺(tái)臺(tái)的腳踏車魚(yú)貫的進(jìn)入學(xué)校,隨著熱鬧且吵雜的氣氛展開(kāi)了單車行的.活動(dòng)。
沿著風(fēng)光明媚的路途,我們來(lái)到了采果園,看到一大片五顏六色的蕃茄,解說(shuō)員一一的向我們介紹各種不同品種的蕃茄,有櫻桃蕃茄、葡萄香蕃茄、金蜜蕃茄等,然而我們也親自體驗(yàn)了采番茄的樂(lè)趣。
在綿綿細(xì)雨中,一路欣賞田野的風(fēng)光,在不知不覺(jué)中我們抵達(dá)了目的地:萬(wàn)里園,我看到了五彩繽紛的沙漠玫瑰,還有身上插滿了數(shù)百枝針的仙人掌等芳香迷人的美麗花朵,將整個(gè)萬(wàn)里園點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。接著,我們也動(dòng)手制作自己專屬的仙人掌幼苗。
太陽(yáng)漸漸的露出笑容,路旁的睡蓮也綻放出迷人的微笑,下一站,來(lái)到了賞蓮池,許多外地游客拿著一朵朵艷麗的蓮花當(dāng)作紀(jì)念品,只可惜我們因沒(méi)有事先預(yù)約的原因,而無(wú)法摘取,但欣賞那一大片的睡蓮才是最重要的。
隨著陽(yáng)光笑得越來(lái)越燦爛,我們回到了學(xué)校用餐,吃飽完,當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)全體大合照,此時(shí),我要深深的感謝全體的師長(zhǎng)們,還有各位的爸爸媽媽,有他們的支持與陪伴,這次的活動(dòng)才能圓滿的落幕,也讓我在畢業(yè)前留下最深刻的印象。相信這將會(huì)是我小學(xué)生涯中最美好的回憶。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
聽(tīng)老師說(shuō)我校將要舉行迎特奧義賣活動(dòng),我興奮不已。
到了義賣的那天,大家排好隊(duì)走向操場(chǎng)。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我還沒(méi)有買到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱心如意的物品,本來(lái)一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場(chǎng)上等著義賣結(jié)束。
回到教室,老師說(shuō):“我們來(lái)數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因?yàn)槲抑懒x賣會(huì)是用賣出東西收到的錢來(lái)捐助特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的`。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的話,那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬(wàn)元呢!
這次義賣活動(dòng)我雖然沒(méi)買到什么,但我們班賣出很多,每個(gè)人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
尋找快樂(lè)的方法有很多,但我覺(jué)得最有意義的是幫助別人找到快樂(lè),因?yàn)檫@樣不但使別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,你快樂(lè)我也快樂(lè)。
我沒(méi)有做過(guò)非常多的使別人快樂(lè)的事,但是在近日來(lái),我做了一件。
事情是這樣的,一天,風(fēng)刮的非常的大,樹(shù)被刮的嘩嘩,好多自行車被刮倒在地,就連走路都比較吃力。我走到校門口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概上一二年級(jí)的小女孩,在用力抬起一輛自行車,但心自行車,但心有余而力不足,車子遲遲不起。我猜想,她一定是身體輕輕碰了車子一下,正好一陣風(fēng)把車子刮倒了,她便以為是自己弄倒的,想把它抬起來(lái)。此時(shí),正義女神對(duì)我說(shuō):“快去幫幫她吧,她這么小,一定抬不起來(lái)!毙皭号駥(duì)我說(shuō):“別管她了,走你自己的路,你要是幫她,搞不好還遲到!闭x女神說(shuō):“你千萬(wàn)別這樣做,幫助別人快樂(lè)自己,況且,你還總是埋怨,現(xiàn)在好人太少,你為什么不做好人呢?”邪惡女神說(shuō):“世界上有那么多人,就算好人只占世界的一小部分,那也總有幾億人吧,不缺你一個(gè)。”正義女神反駁道:“積少成多,如果每個(gè)人都樂(lè)于助人,那么世界就會(huì)變的更美好,不是嗎?”慢慢的,正義女神占了上風(fēng),邪惡女神開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。我走上前來(lái),幫她扶起車子,小女孩問(wèn)我:“你是這車的主人嗎!蔽腋嬖V她:“不是,但我想幫你!彼隣N爛地對(duì)我笑了。面對(duì)這個(gè)天真的孩子,我真為我剛才的'猶豫而感到羞愧,但是我也感到高興,畢竟,我又做了一件好事,更何況,她對(duì)我真誠(chéng)的笑了,如果這個(gè)天使般的笑容送給一個(gè)不是很快樂(lè)的人,那么,也足以打開(kāi)心中糾纏多年的死結(jié),這樣的笑容應(yīng)該是無(wú)價(jià)的。
幫助別人,快樂(lè)自己。也許新聞上的感人事跡是真的,也許他們并不是光想圖個(gè)好名聲 ,也許他們真的有一顆天使般的心,也許…… 就讓那些守財(cái)奴變的好一些吧,讓他們明白,世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個(gè)窮人擁有很多快樂(lè),那他便是最富有的人,不像有些人,外表上十分富有,實(shí)際上窮困潦倒。
你快樂(lè)我也快樂(lè)
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭!
先來(lái)介紹介紹我可愛(ài)的家人吧,我有一位嚴(yán)厲又溫柔的爸爸,一位慈祥又親切的媽媽,還有一位聰明又漂亮的姐姐和一位調(diào)皮淘氣又可愛(ài)的弟弟。我們呢,有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是熱愛(ài)旅行。
假期里,我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下,來(lái)到了湖南游玩。我們首先來(lái)到了郴州莽山。那時(shí),正是冬季,滿山都是白色的:樹(shù)是銀白的,草地是雪白的,寒風(fēng)是蒼白的。路很滑,車開(kāi)不上山,我們只好步行,但都被這位“冰雪女王”所吸引了,紛紛拍起照來(lái)。
“蔡淑儀!從現(xiàn)在開(kāi)始,你就當(dāng)我的助手,幫我拍張照!”姐姐高聲呼喊著,又早早地盤腿坐在大樹(shù)前的`馬路上了,這也是我第一次見(jiàn)姐姐這么有孩子氣,比起往日她那一本正經(jīng)的樣子,我偷偷地笑了,馬上跑去當(dāng)助手了。當(dāng)我準(zhǔn)備拍時(shí),一個(gè)身影又閃了進(jìn)來(lái),是媽媽!媽媽又頑皮了,也想來(lái)?yè)岀R頭,哎!
離開(kāi)了莽山,我們便來(lái)到了外公家。姐姐告訴我和弟弟,舅舅買了一堆的煙花,等會(huì)兒就放,我和弟弟樂(lè)壞了,又去買了一些外公家沒(méi)有的小玩意兒。
這時(shí)天色早已黑了,我們開(kāi)始了“煙花晚會(huì)”!斑!咻!”一只只煙花在空中開(kāi)放,紅的、紫的、黃的、白的、粉紅的,朵朵盛開(kāi)綻放,美麗了天空,也愉悅了我的心情。弟弟見(jiàn)我們放的這么開(kāi)心,也不顧自己年齡多大,隨手拿了一根點(diǎn)著了的煙,抓起一只煙花就點(diǎn)。
“呼呼!絲絲!”只聽(tīng)一聲響,煙花要炸開(kāi)了!弟弟嚇得忙把煙花一扔,叫了一聲“。 ,煙花便像火山爆發(fā)一樣噴了出來(lái)。
“嘻嘻,叫你淘氣,嚇到了吧!蔽倚χf(shuō),所有人也都笑了。
我愛(ài)我的家!我愛(ài)我的家人!是他們,給予了我幸福與快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
圣誕節(jié)前一天,上完常識(shí)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY活動(dòng)。大家都作了充分的準(zhǔn)備,教室里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈,大家都猜測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。
過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響了,熱鬧的'教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)來(lái),大家都開(kāi)心極了,一起圍了上去,你一言,我一語(yǔ),跟“圣誕老人”開(kāi)起了玩笑。我想:“哈,哈,葉志強(qiáng)變成了80歲的老爺爺了,我得跟他開(kāi)個(gè)玩笑!苯又揖筒痪o不慢地走過(guò)去對(duì)那“圣誕老人”說(shuō):“老公公你幾歲了?當(dāng)心摔跤!”這一問(wèn),可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來(lái),還瞪了我一眼。我很得意:“哈,你個(gè)葉志強(qiáng),以前常欺侮我,今天也輪到被我欺侮了!
這時(shí),主持人宣布了活動(dòng)開(kāi)始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是男生跳起了兔子舞,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以就跟在別人后面看他們?cè)趺醋觯乙苍趺醋。?dāng)時(shí),我雖然不會(huì)跳,但心里還是挺快樂(lè),因?yàn)槲乙灿辛俗约旱墓?jié)目。我跟著他們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開(kāi)心。
接下來(lái),就是圣誕老人跟大家握手,帶來(lái)他的祝福。只見(jiàn)他和一些男生握手,很多人爭(zhēng)先恐后地跟他去握手,但他還是按順序一個(gè)個(gè)握下去,不過(guò),奇怪的是他不跟女同學(xué)握手,而跟有些男同學(xué)握了還要握,我心中好笑:“哈,哈,葉志強(qiáng),今天也有你難堪了!蔽蚁肴绻皇羌俸哟髦脑挘哪樢欢ê芗t。這時(shí),我們班長(zhǎng)(注:王舒沁,女生)像看出了“圣誕老人”的心理,有意說(shuō):“我也要握……”這下可把圣誕老人難住了,只見(jiàn)他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂(lè)而激動(dòng)人心的握手在大家的歡聲中結(jié)束了。
后來(lái),梁超等人表演了小品,我們看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己頭上,大聲說(shuō)“我才是‘圣誕老人’”時(shí),另外兩個(gè)假冒品只好都說(shuō):“原來(lái)你才是圣誕老人呀!唉,早點(diǎn)說(shuō)嘛!边@一下,可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個(gè)節(jié)目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊,可惡的鈴聲響了,我們的快樂(lè)也只好被它打斷了。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的小學(xué)作文03-24
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)11-22
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)11-14
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)01-06
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文12-09
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文10-01
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)02-18
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]09-14
(經(jīng)典)快樂(lè)的小學(xué)作文02-16
快樂(lè)小學(xué)作文01-23