關(guān)于美麗的小學(xué)作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文400字 篇1
秋天是位魔術(shù)師,他把山崗、平原染得五彩斑斕。菊花開(kāi)始慢慢開(kāi)放,五顏六色的菊花在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,它“呼呼”地從耳邊擦過(guò),好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受寒感冒啦!”
秋天的霜白花花的鋪在草坪上,草坪就像鋪上了一層雪白雪白的地毯,從草坪上一直鋪到山頂上,山也像穿上了一件美麗的紗裙,漂亮極了!秋風(fēng)染黃了原野上原本碧綠的樹(shù)葉,葉子子片片輕輕地落下,在天空中盤(pán)旋著,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地落在清澈見(jiàn)底的河邊了。唯有那楓葉不肯屈服,秋風(fēng)越勁,葉子就越紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,像一片紅霞!
秋天,各種果子成熟了,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紅色的葡萄和深紅色的山楂……葡萄像一串串珍珠擁擠地掛在葡萄架上、蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散亂地掛在蘋(píng)果樹(shù)上、梨子像一個(gè)個(gè)月亮高高地掛在梨樹(shù)上,還有好多好多的水果等著你去看呢!
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的'風(fēng),溫和而涼爽、愛(ài)秋天的雨,純凈而透明、我愛(ài)秋天的霜,潔白而美麗……總之,我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的一切!
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在鹽城,它素有“東方濕地之都”的美稱(chēng),是麋鹿丹頂鶴的家鄉(xiāng)。這里有河流縱橫交錯(cuò),公園星羅棋布......恰似一顆顆璀璨的明珠將鹽城點(diǎn)綴得更加美麗,但是我最喜歡的,卻是這其中最亮的一顆——鹽瀆公園。
鹽瀆公園景色很優(yōu)美?!大門(mén)前有三座漢白玉石橋,座座雄偉壯觀(guān),再前面就是兩座石碑,似乎就是兩位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著公園。石碑上記錄了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶和辛勤的.勞動(dòng)。忽聽(tīng)得一曲音樂(lè),抬頭一看,原來(lái)是熱鬧的噴泉?jiǎng)?chǎng)。噴泉?jiǎng)?chǎng)里的噴泉形態(tài)各異,時(shí)而變成正方形,時(shí)而變成三角形,時(shí)而變成一個(gè)小姑娘合著音樂(lè)在翩翩起舞......真是婀娜多姿,千姿百態(tài)呀!水里的小魚(yú)小蝦也十分頑皮,時(shí)不時(shí)一躍而起,來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,又忽然落入水中,濺起小水花。岸上的孩子們更是興奮不已,有的穿上輪滑鞋,在極速飛馳;有的拎起小裙子,像小天鵝一樣飛舞......
鹽瀆公園不僅景色美,而且還是孩子們心中的“圣地”——游樂(lè)基地。三到八歲的孩子鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)基地,東奔奔,西奔奔,玩玩這個(gè),玩玩那個(gè),樂(lè)此不疲。而大孩子呢,他們也同樣激動(dòng),迫不及待地跑進(jìn)去,手忙腳亂地爬上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有的孩子在走鋼絲,嘴角掛著微笑;有的孩子在爬奧運(yùn)五環(huán),一咕嚕一個(gè)洞就穿過(guò)去了,沒(méi)有幾分鐘,便輕而易舉地過(guò)去了,真令人振奮。
鹽瀆公園真美!我愛(ài)鹽瀆公園,更愛(ài)我美麗富饒的家鄉(xiāng)——鹽城!
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
我們的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對(duì)你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!
在校門(mén)口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門(mén)后,首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇的大花園。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿(mǎn)生生機(jī),充滿(mǎn)著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個(gè)綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來(lái),花兒們紛紛搖動(dòng)起來(lái),好像在向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來(lái)可以在天空上翱翔。
花圃的后面,是一棵榕樹(shù),像一把張開(kāi)的'綠絨大傘,又稀哪個(gè)是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!
榕樹(shù)的后面是教學(xué)樓。每天,我們?cè)谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字。教學(xué)樓的對(duì)面是科技樓,科技樓像一個(gè)潛水艇,帶我們駛向知識(shí)的海洋。
美麗的校園,我的第二個(gè)家!
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。
野花的美,更多的是心靈的美——你看這些無(wú)名無(wú)姓的小花,竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開(kāi)放著,這是生命的向往,是春天的召喚!
沒(méi)有人栽培,也沒(méi)有人施肥,甚至沒(méi)有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來(lái)的種子,也許是藍(lán)天上的小鳥(niǎo)銜來(lái)的種子……
無(wú)聲無(wú)息地落下,無(wú)聲無(wú)息地萌芽,無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)花——開(kāi)在溝邊、路旁、開(kāi)在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花,那白色、米粒大的芹菜
花,那絨毛似的、飄飄灑灑的`蒲公英……
假如廣漠的田野沒(méi)有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中,微笑在田邊的地頭,又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”啊!
蜜蜂到哪去采蜜?
蝴蝶到哪去嬉戲?
野花,是山野之花,是小草的姐妹,是田野的女兒。她得到了更多的陽(yáng)光雨露, 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花!
扎根大地,依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅,野花不死!
不離開(kāi)泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深,吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方,在流通的空氣中、在溫暖的陽(yáng)光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青,野花常新。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
今天,我們?nèi)チ嗣利惖奶斐亍?/p>
剛一進(jìn)山門(mén),就看見(jiàn)一條奔瀉著的小溪,綿延不絕,一撞到堅(jiān)硬的巖石,便飛花碎玉般地亂濺開(kāi)來(lái)。向里一走,一排綠色的“衛(wèi)兵”挺立在我們身旁,好美呀!坐著區(qū)間車(chē)爬上山,不知不覺(jué)就到了中午。
午后的天池碧玉般美麗。山依著水,水靠著山,好像一對(duì)形影不離的好朋友。天山上面有著厚厚的積雪。再下面,就是飛龍?zhí),又稱(chēng)東小天池,它的水碧綠碧綠的,好像一塊鑲嵌在林間的翡翠。向前走,映入眼簾的是一條白帶子一樣的瀑布,水花濺起,宛若從天而降的玉龍銀鏈。這時(shí),一棵系著許多許愿繩的老榆樹(shù)聳立在我們的.眼前,這就是有著美麗傳說(shuō)的“定海神針”。大美中國(guó)的優(yōu)美風(fēng)景讓我深刻的記住了。
我們又到了一個(gè)小亭子前,四周?chē)W啦嘩啦的流水聲伴著小鳥(niǎo)清脆的歌聲,正像是一首悅耳的交響曲!我和媽媽拍了許多照片,真不想離開(kāi),可是時(shí)間到了,只好乘上下山的纜車(chē)。在纜車(chē)上看到的天山、天池、森林、草原又是一個(gè)樣:天山好像一位戴著白帽子的紳士,神采奕奕;群山環(huán)抱的天池,宛如一塊晶瑩剔透的祖母綠,更顯出了她的高貴與優(yōu)雅;郁郁蔥蔥的森林,縱橫交織,勾勒著天山的脊梁;草原仿佛是綠色的地毯,牛羊在綠茵茵的地毯上悠閑地散步。這里難道不美嗎?我想沒(méi)有人不會(huì)覺(jué)得它不美吧。
藍(lán)天、白云、雪山、森林給我留下了美好的印象,我們感謝大自然。這時(shí)大美中國(guó),讓我能夠深刻體會(huì)到的美麗祖國(guó)。
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