小松鼠小學(xué)作文

時間：2026-03-14 00:46:16 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】小松鼠小學(xué)作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小松鼠小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小松鼠小學(xué)作文錦集六篇

小松鼠小學(xué)作文篇1

　　“你怎么買了一只老鼠回來呢？”什么？什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，（你閱讀的文章來自：）爸爸怎么買了一只老鼠回來？我從房間里跑出來一看，對媽媽說：“這不是老鼠，這是松鼠！”自從買來這天起，我就對它產(chǎn)生了很大的興趣。

　　小松鼠長得就像和老鼠差不多，耳朵小小的，一張小嘴，牙齒什么東西都能咬，即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗，黑黃相間，松鼠整個看起來，最漂亮的還是它的尾巴，長而柔軟，像個小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的。小松鼠給人的'感覺是：可愛而靈巧。

　　有一次，媽媽在籠子里放了一個蘋果，我那次才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食與眾不同，它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒什么兩樣。小松鼠可機靈了！它在睡覺的時候，頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一亮，大概以為是“壞蛋”來了吧！

　　小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣，誰知，放出去就活潑起來了！一會兒蹦到這兒，一會兒蹦到那兒，一會兒有向上爬，把媽媽幫她準(zhǔn)備在碟子弄翻了，這下好了，闖禍了！它一動不動的呆在那兒，我看他那副模樣情不自禁地笑了。

　　它既淘氣可愛；又美麗機靈；給我?guī)砹藷o限的樂趣！

小松鼠小學(xué)作文篇2

　　大家好!我是一只活潑的小松鼠。雖然許多人都知道我的大名，但了解我的人少之又少。今天，我就來與你們一同分享一下我的故事吧!

　　我的個頭很小，長得也小巧玲瓏，一雙小黑豆似的眼睛炯炯有神。要說起我來，大家先想到的一定是我那條蓬松的大尾巴了。它像一床厚實的被子，能把我的身體裹個嚴(yán)嚴(yán)實實，在我冬眠時，幫我趕走嚴(yán)冬的侵襲;它也是一個軟軟的抱枕，當(dāng)我靠在硬邦邦的樹干上時，它總能給我一個舒適的靠背。對我來說，它可是樣必備的“神器”呢!

　　別看我個頭嬌小，但我對食物基本“來者不拒”。我平日里消滅得最多的'幾樣美味就是杏仁、榛子、櫸實與橡栗。只在肚子發(fā)出極度抗議時才會抓些鳥雀，但我并不喜歡吃肉哦。我在進餐時常常坐在樹杈上捧著食物慢慢地品嘗，一邊享受美食還能看到林中美景，何樂而不為呢!

　　說起我的住處，那當(dāng)之無愧便是樹林了。我怕陽光，是個標(biāo)準(zhǔn)的“夜貓子”，只有樹林里高大的樹木和密集的樹葉能幫我遮陽。我喜歡在高高的樹杈上用木片與苔蘚搭窩，你可別以為我的技術(shù)不好，我可是個“建造專家”呢!我建造的房子外表像只大葫蘆，還有個活蓋房頂，如果下起了雨，它能把雨水全部遮擋在外。有了這么好的房子，我也不舍得把它弄臟一絲一毫：我每天必做的事就是梳理全身的毛發(fā)，不讓一丁點泥灰與草屑闖進我的家門。

　　說了這么多，你一定也對我了如指掌了吧，希望你們能愛護我們，與我們?nèi)谇⑾嗵?

小松鼠小學(xué)作文篇3

　　冬天快要到了，枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。倉庫里堆滿了小松鼠喜歡的核桃。小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬咱們不用愁了！”

　　一天早上，小松鼠到倉庫里去想嘗嘗新鮮核桃的滋味，沒想到，倉庫里的核桃一個也不見了。它連滾帶爬的喊著：“不好了！不好了倉庫里的核桃全被偷走了！”爸爸媽媽聽見小松鼠的喊聲就跑了過來，問小松鼠怎么回事？小松鼠說：“看！我們的核桃一個也不見了！是誰偷了我們的核桃？”

　　松鼠匆匆忙忙的跑到警察局，叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的`小偷，警察叔叔聽到小松鼠們要他一起去抓小偷，就立刻和小松鼠門跑到市場上去找那個賣核桃的說：“你為什么偷我們的核桃？”賣核桃的說：“你有什么證據(jù)證明這些核桃是你們的呢？”小松鼠說：“如果你能說出這里面的核桃是全部有果實，還是有一些沒有果實，如果你答對了，這核桃就歸你了，賣核桃的說：“這里面有幾個沒有果實的�！彼墒笳f：“答錯了，這里面全部都有果實，不信，你剝開看看，果然是這樣，人類認(rèn)輸了，警察把他抓了起來，松鼠也把新鮮的核桃?guī)Щ亓思摇?/p>

　　小松鼠又說：“哈哈，今年過冬不用愁了！”

小松鼠小學(xué)作文篇4

　　我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機。

　　我有好多特點：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動敏捷、通人情——我還有個很大的特點，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的'防身絕招呢！

　　哎呀，有人來捕捉我了，我得準(zhǔn)備好了。這個人真笨，就憑他的爬樹技術(shù)還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的話，肯定會壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會這么做的，再過一會兒，他肯定會走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅果、松子、栗子之類的堅硬食物。

　　我的警戒性是很有必要的，人類比較好預(yù)防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發(fā)育呢！

　　這就是我——可愛的小松鼠。

小松鼠小學(xué)作文篇5

　　秋天要過去了，大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉，太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準(zhǔn)備去樹林里尋找過冬的食物。

　　走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹，它們心想:太好了，我們有過冬的食物了。這時，小雪說：“快看！這里有好多的`栗子呢！我們一起來采摘吧！小東說：”可是，我們這樣一個一個地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮�。它們四個圍成一個圓圈，開始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作，他上樹摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。

　　于是，小松鼠們開始行動起來，小東和麗麗爬上樹，小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說邊拋下栗子：“小心點兒！小雪。”“放心吧�！毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車?yán)铮缓笸浦栖嚢牙踝臃旁诹伺赃叀?/p>

　　經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。

　　這個故事告訴我們：要想解決問題必須動腦筋想出合理的辦法，才能達到目的。