【精選】小學(xué)敘事作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，可那件事依然讓我難以忘懷……
萬圣節(jié)那天晚上，星星布滿了天空，我和姝昕幾個(gè)好朋友一起去討糖，雖然外面黑乎乎的，好像隨時(shí)都會(huì)跳出幾只鬼一樣，可我們并不害怕，反而很開心，因?yàn)槲覀兛梢猿缘矫牢兜奶枪?
走到嘉嘉家，我們把她家的糖搶光了，嘉嘉一臉難過，仿佛在說：“你們太狠了!”
之后，我們也把俊希家的糖也一掃而空。
我是一個(gè)愛搞惡作劇的女孩。今天，我又想搞一次惡作劇，讓“苦瓜臉”斯涵吃一次苦頭!
我以迅雷不及掩耳之速跑到斯涵旁邊，一把拿走她頭上的女巫帽，又飛快地跑走，可沒跑幾步，我就被石頭絆了一跤，頓時(shí)，手臂上鮮血直流，之前所有的快樂都一掃而光，我強(qiáng)忍住不哭，可眼淚還是奪眶而出，我抽泣著環(huán)顧四周，仿佛叢林中的`小貓都在嘲笑我。
斯涵不管女巫帽，趕緊跑出來看我傷勢(shì)如何，她手忙腳亂地拿出紙巾，擦了擦我的傷口，又幫我用清水沖洗傷口，讓我感覺到了溫暖。
我一瘸一拐地回高層，心里想：真慘!早知道不做惡作劇了。再想想剛才還活蹦亂跳的我，一下子成了一瘸一拐的，真像變了一個(gè)人。
媽媽看了我的傷口，十分焦急，“怎么那么不小心呢?”
后來，我干什么事都小心翼翼，不敢再搞惡作劇了，因?yàn)椋遗略偎ひ货?
小學(xué)敘事作文 篇2
在苗族的一個(gè)小村莊，住著許多人，其中，有一家特別的，就是漢族小姑娘王春果一家。
王春果一家的鄰居是一位年紀(jì)很大了的老奶奶，她的孩子常年在外工作，，所以，只有老奶奶自己在家。
王春果今年16歲，她小的時(shí)候，只能給老奶奶刷碗、刷盤，現(xiàn)在，王春果就能給老奶奶洗衣服、鋪床……于是，王春果想：老奶奶手腳不靈活，我去給老奶奶干點(diǎn)活吧！
王春果一進(jìn)門，一看，呀！老奶奶的'大院里有那么多臟衣服啊！王春果在老奶奶家轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，就自言自語道：“我就幫老奶奶洗一洗吧！”
王春果用搓板搓了又搓，汗水一滴滴地流了下來，這時(shí)，老奶奶回來了，看到王春果所做的一切，非常感動(dòng)，王春果看到老奶奶回來了，急忙把老奶奶扶了進(jìn)來，她看到了老奶奶那感動(dòng)的淚水 ，流了下來。
老奶奶說：“春果�。∥艺鏋槟愀袆�(dòng)�。 蓖醮汗÷暤恼f：“老奶奶，我這是應(yīng)該做的，這是一件理所當(dāng)然的事�！崩夏棠谈吲d地?fù)肀Я送醮汗�，王春果的手還在不住地用圍裙擦著，為自己做的一切感到欣喜。
通過這件事，我知道了：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。
小學(xué)敘事作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起曾經(jīng)幫助過我的人。 首先，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂的成長。他們拼命掙錢，供我上學(xué)。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買來帥帥的衣服。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著我用手摸了摸我的`額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒拿藥，樓上樓下跑個(gè)不停，我真想說一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！” 其次， 我要感謝老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們很多很多的知識(shí)和做人的道理。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)毫不客氣地批評(píng)我，當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的數(shù)學(xué)王國，讓我的頭腦變得聰明無比。 我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫作業(yè)，一起玩耍。他們?cè)谖议_心時(shí)與我共同歡笑，在我傷心難過時(shí)給我溫暖和安慰，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對(duì)困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。
今天是第一節(jié)課，教練說要先做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍著整個(gè)羽毛球場(chǎng)地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場(chǎng)地，然后，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對(duì)著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的.距離。
之后，教練又教我們預(yù)備姿勢(shì)：兩腳叉開，左腳在前，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的時(shí)候，就要一直保持這個(gè)動(dòng)作。
我們還學(xué)了反手握拍，反手的基本握拍姿勢(shì)是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn)，在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn)，拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上，或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發(fā)力。
之后又學(xué)了揮拍的動(dòng)作：在擊球前，首先側(cè)身，右腳在后，右腳作為支撐點(diǎn)。揮拍時(shí)要以肘為軸，大臂帶動(dòng)小臂后繞，主要靠小臂的揮動(dòng)速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身，左腳在前，右腳在后。
最后我們顛了顛球，又練習(xí)了一下?lián)]拍的動(dòng)作，就放學(xué)了。
今天真是充實(shí)的一天。
小學(xué)敘事作文 篇5
我有一個(gè)溫馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。
我從小就體弱多病，為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中，令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。
一個(gè)晚上，我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽烤熟了似的。我有氣無力地叫著，媽媽聽到了我的聲音，看到了我的樣子，急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來，摸了摸我的'額頭，他問我是不是不舒服，我點(diǎn)頭示意。他二話不說地把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥，給我打針。爸爸該上夜班了，媽媽陪著我掛鹽水。還不時(shí)摸摸額頭，問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。
鹽水很快打好了，這樣一折騰，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，后來我慢慢好起來了，可是媽媽卻累到了。
我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長著。我愛我的家。
小學(xué)敘事作文 篇6
記得有一次，我在外公家玩，那天覺得沒事可干，很無聊，便走進(jìn)后院找小動(dòng)物去。這時(shí)，我突然想起外公說過后院是“禁區(qū)”，因?yàn)檫@豬圈里有一頭肥大強(qiáng)壯的大公豬。
我爬進(jìn)豬圈，想看一下爺爺說“禁區(qū)”的這頭肥豬長啥樣子，它又不是野豬，難道還吃人不是？打開豬欄走了進(jìn)去，腳踩在今天早上外公剛鋪好的沙土上，說了一聲“哇噻，好舒服呀！”抬頭一看自己正被一頭大黑豬用它好奇的`“豬眼”盯著，我心里一想“快跑！”可是來不及了，那頭大家伙正向我慢慢走近，并用它的豬嘴開始和我親密問好，我下意識(shí)地后退了一點(diǎn)，嚇的頭發(fā)直立，渾身出汗，心想這下可真完蛋了，不聽外公的話自作主張。哎！我這一退，大黑豬也后退了幾步，我想“原來你這小私也怕我”。還沒有等我完全放松警惕，這頭豬像得了“瘋豬癥”一樣猛地向我撞來，我沒有完全躲開被蹭了一下，就這樣我已眼冒金花了，幸好它沒有連續(xù)進(jìn)攻，否則我就更慘了。我嘴里念叨著：“西班牙有斗牛士，咱中國出個(gè)斗豬士”。那雙豬眼也一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說：“你是誰？竟敢闖入我的地盤，看我豬爺爺今天不拱死你”。
隨即，那頭肥豬又向我撞了過來，我及時(shí)閃開了，然后以速雷不及掩耳的速度脫掉自己的上衣，那頭豬像被我激怒了，又一次向我沖來，我順勢(shì)把衣服罩在了豬頭上，它呀不偏不斜正好撞在了墻上�！隘傌i”終于停了下來，在原地哼哼地，好玩極了。我笑著說：“這下你也嘗到眼冒金花的滋味了吧！”被罩了頭的豬變乖了許多，東走一會(huì)兒，西走一會(huì)兒，原地一會(huì)兒，終于累地爬下了，嘴里不停地“哼哼”，好像在說：“小哥我輸了，放過我吧�！本瓦@樣一場(chǎng)人豬大戰(zhàn)結(jié)束了。我提著衣服，渾身是土，嘴里唱著“啥們老百姓呀，今兒個(gè)真高興，高興，高興，高興！”離開了豬圈。
這一天玩的真痛快，真高興。
小學(xué)敘事作文 篇7
夕陽的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無聲地相對(duì)而坐。室內(nèi)靜悄悄的，只有墻上的掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響，仿佛在數(shù)著這難挨的時(shí)光。昨天、前天、一年前......這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我從來沒有覺察，也沒有聽見過它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。
媽媽跟我正在進(jìn)行一場(chǎng)艱難的談話，談今后的生活怎么過——爸爸早已長期患重病多年，失去了勞動(dòng)能力，每次發(fā)病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢，家里已經(jīng)一貧如洗了。
“燕芳，你已經(jīng)11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學(xué)費(fèi)也挺高的`，你也知道我在那廠里工作掙不了多少。......當(dāng)然，這些困難我們還是能克服的.....”
我知道表面上，媽媽說得很平靜，其實(shí)內(nèi)心，卻有說不盡的痛苦和千斤重?fù)?dān)。不，我不能讓媽媽再流淚了，不能讓媽媽再增加壓力了，我要幫助她，至少是精神上的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間過得真慢，時(shí)鐘敲打得太響，鐘擺敲打得越響亮，它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼，她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊，用我的小手摸干她眼角的淚花，擁抱著她：“別哭，媽媽，我知道我們會(huì)過得很好......”
小學(xué)敘事作文 篇8
書迷，何解？書迷者，喜歡看書也。其實(shí)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
你知道嗎？我家已經(jīng)有6本漫畫書、14本故事書、8本作文書以及5本科普書。
你還想知道我為什么喜歡讀書嗎？那這可要從我8歲時(shí)說起。有一天，爸爸給我買了作文書給我看，爸爸還告訴我，我只要有不認(rèn)識(shí)的字就去問他。從那天起，我便愛上了書。
記得有一次，我回到家，從書包里拿出了要做的作業(yè)，旁邊端端正正的擺放著我心愛的《森林東報(bào)》。這樣我就可以一邊做作業(yè)，一邊看漫畫書了。
過了好久，媽媽開始走向我的房間。幸好，我聽見了媽媽的腳步聲，我又看了看我寫的`作業(yè)�！把剑≡趺粗粚懥诉@么一點(diǎn)呀！媽媽等下罵我怎么辦？”我自言自語道。哦，對(duì)了！我靈光一閃。說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把《森林東報(bào)》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進(jìn)來時(shí)，我撅起嘴巴對(duì)媽媽說：“媽媽，我想上廁所�！薄澳悄憧烊ド习��！眿寢層H切地說。這時(shí)，我迅速?zèng)_進(jìn)了廁所里，掏出我心愛的書，津津有味的看起來。在廁所里，我小聲地笑了起來，看，連這小小的廁所也能成為我看書的地方�？珊镁安婚L，媽媽打開了廁所門，生氣地說：“你到底是上廁所還是看書？”我只好灰溜溜的出來寫完作業(yè)再看書了。
唉！我就這么一個(gè)小書迷，奈何！奈何？
“我最喜歡的一本課外書”——《森林東報(bào)》
推薦語：這本書的作者是維。比安基，這個(gè)還有《森林春報(bào)》、《森林夏報(bào)》和《森林秋報(bào)》，在這本書里介紹了在寒冷的冬天，有哪些動(dòng)物出來活動(dòng)以及它們的生活習(xí)性、大小、重量等，讓我了解了不同動(dòng)物的知識(shí)，我特別喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天中午，我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書，名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會(huì)兒，我神秘兮兮地笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，給你玩兒一個(gè)游戲，保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到！”
媽媽半信半疑地問：“什么游戲��？還能讓你這么神秘，還能讓我永遠(yuǎn)也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，說起了游戲規(guī)則：“首先，你的.手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí)，你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法，你永遠(yuǎn)也接不�。〔皇俏掖蹬�，只有我能接住！”
于是，媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”
我像一個(gè)小博士一樣，說：“道理很簡單：當(dāng)我松開紙條的時(shí)候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對(duì)是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí)，紙條早已穿過你手指的縫隙，飄走了！”
“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛！”我看了看手中的書，說：“我之所以能接住，是因?yàn)槲宜砷_手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。
“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對(duì)這個(gè)游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來。
呵呵，這還是媽媽第一次請(qǐng)教我呢！
小學(xué)敘事作文 篇10
今天中午，火辣辣的太陽照射著大地，風(fēng)像和我捉迷藏似的。一心想學(xué)騎自行車的我，興奮地跑下樓去，推出自行車，便開始學(xué)了起來。
首先，我用雙手緊緊地抓住車子的車把，生怕車子倒了；然后，我將一只腳跨過車身，放在踏板上，當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí)，車子向左一偏，我和我的車子一起倒在了地上。哎喲！可真疼�。∥乙豢�，哇，腳上摔出一個(gè)鼓鼓的青色大包。這時(shí)，我有一點(diǎn)灰心了，我坐在旁邊的臺(tái)階上，心想：為什么別人騎著自行車就像飛翔的小鳥一樣來去自如，還能做急轉(zhuǎn)彎，而我連車都坐不穩(wěn)呢？我可真笨�。�
這時(shí)媽媽過來了，看到郁悶的我，對(duì)我說;“就算是別人騎的好，但也是經(jīng)過一番苦練才會(huì)這樣。任何事情都不是一試而成的，不要?dú)怵H�！眿寢尩倪@一番話給了我很大的勇氣，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我走到自行車前，信心百倍地看了它一眼，然后又迫不及待地學(xué)了起來。我穩(wěn)穩(wěn)地握住車把，放上左右腳，開始蹬起來，一步兩步……呀！我學(xué)會(huì)了騎車子，一高興，騎了十幾米�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我騎得起勁兒時(shí)，我竟一時(shí)失去了平衡，自行車的前輪不停地左右搖晃。我不像上次那樣親吻大地，而是從車上騰空而起。這時(shí)，我仿佛是一顆從天上墜落下來的`星星，直沖地面。
霉運(yùn)總在我頭上。我本想從車上跳下去，可褲角猛地被自行車的踏板掛住了。還好我眼疾手快，雙手一下子撐在地面上，這才安全了，但已嚇得我滿頭大汗，頭上的汗珠像黃豆粒一樣大，仿佛剛淋過沐浴似的。我終于在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車。
哈哈！我終于可以像別人那樣自由自在地騎自行車了。同時(shí)，也要感謝我的媽媽，是她給了我勇氣和力量。
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