實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇1
一天，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)和本子時(shí)，一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī)，爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書(shū)包里來(lái)呢，這是怎么回事？
哦，我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上，于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué)，我急火燎毛地收拾書(shū)包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。
這可怎么辦？爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了！如果正上課時(shí)，誰(shuí)打來(lái)電話(huà)，手機(jī)響了，還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò)，書(shū)包就像一個(gè)炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話(huà)打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。
放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我：“你見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)？上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)手機(jī)的影子。”“我上午走的時(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書(shū)包里了�！薄澳阏媸遣徊傩模趺窗涯惆职值氖謾C(jī)也裝進(jìn)書(shū)包里了�！眿寢屌u(píng)我說(shuō)。“唉，裝就裝了，下次小心點(diǎn)就好了嘛�！卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。
告訴你，我的`書(shū)包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī)，還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮胡子刀呢，誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西，我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了！
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包，是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。
書(shū)包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的`正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書(shū)包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層，第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。
上學(xué)的路上，書(shū)包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書(shū)桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛(ài)他，喜歡他！
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇3
嗯？這個(gè)題目怎么這么奇怪?誰(shuí)上學(xué)不背書(shū)包？可有的小朋友就真的不背書(shū)包呢！
每天上學(xué)時(shí)，有些學(xué)生的家長(zhǎng)，背著孩子的大書(shū)包，或走路，或騎車(chē)，或坐車(chē)，總之是孩子輕松，你背書(shū)包嗎作文。有的雙胞胎家長(zhǎng)，一個(gè)肩膀背一個(gè)書(shū)包，可真受累呀！同時(shí)，還有孩子上課外班的書(shū)包，自己上班的包，真是大包小包��！
而放學(xué)時(shí)，依舊是家長(zhǎng)們擔(dān)起重?fù)?dān)，還要給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的。有的是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了�！边@被愛(ài)包圍的場(chǎng)景看似溫馨，可我覺(jué)得這種做法是不對(duì)的。
其實(shí)，我們都不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的.事情自己做，不應(yīng)該讓家長(zhǎng)代勞了。一直不背書(shū)包的話(huà)，你會(huì)背不動(dòng)的。如果我們上到六年級(jí)了，還讓家長(zhǎng)背書(shū)包，那多丟人哪！
說(shuō)起來(lái)臉紅，我也是讓家長(zhǎng)背書(shū)包的，寫(xiě)下這篇作文后，我決心再也不用家長(zhǎng)背書(shū)包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書(shū)包的事，很多事都要學(xué)著自己去做，鍛煉自己的獨(dú)立能力，對(duì)我們的將來(lái)有益而無(wú)害。
小朋友們，你們背書(shū)包嗎？如果不背的話(huà)，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書(shū)包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書(shū)包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書(shū)，也有課外書(shū)，還有學(xué)習(xí)用品等 。中層放的是小本子，有寫(xiě)字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒(méi)什么用途，因?yàn)榭臻g很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。
為什么說(shuō)它是我的好伙伴?原來(lái)，書(shū)包的第一層幫助了我。語(yǔ)文書(shū)讓我在文字的'海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂(lè)成長(zhǎng);英語(yǔ)書(shū)讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣;書(shū)法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書(shū)開(kāi)發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書(shū)包，他能裝下無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，每當(dāng)我背起它時(shí)，總感到無(wú)比的快樂(lè)!所以，我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，他伴隨我童年美好的時(shí)光。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇5
未來(lái)的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)多功能的書(shū)包，也有許多不同的功能按鈕。
未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書(shū)包掉進(jìn)了水里，書(shū)包不會(huì)濕，里面的書(shū)也不會(huì)濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書(shū)包，再一按紅色的按鈕，書(shū)包就干了，書(shū)包里的書(shū)也就干了；黃色的按鈕用到了：書(shū)包里放的東西太多了，就會(huì)背著很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì)減輕書(shū)包的重量；藍(lán)色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著一個(gè)大書(shū)包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個(gè)藍(lán)色的'按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì)的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把老師所說(shuō)的話(huà)一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。
未來(lái)的書(shū)包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽替我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，它小巧玲瓏精致、漂亮。
書(shū)包穿著一件黑色的衣服，上面有一個(gè)帥氣的男孩，正在專(zhuān)心致志的打著算盤(pán)，臉上露出了開(kāi)心的微笑，可能是今天做生意賺了很多錢(qián)。
書(shū)包有三個(gè)寬闊的袋子，每個(gè)袋子都是由拉鏈“守”著的，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的小網(wǎng)兜，背面還有兩根可以縮的雙肩背帶，上寬而柔軟，背起來(lái)十分舒服的。第一個(gè)袋子住滿(mǎn)了智慧的書(shū)，第二個(gè)袋子里住滿(mǎn)了我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)袋子里住滿(mǎn)了我心愛(ài)的文具盒。第三個(gè)袋子里住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子，至于那兩個(gè)小網(wǎng)兜分別住著我的小水杯和水彩筆。
書(shū)包任勞任怨地為我服務(wù)著，每天上學(xué)、放學(xué)都載著一大摞書(shū)本，那兩根收縮的雙肩帶像猴子的`兩只手臂攀著我的雙肩跟著我上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我從書(shū)包抽出文具時(shí)，我覺(jué)得書(shū)包在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“輝宇你一定要努力��！因?yàn)橹挥星趭^的人才能品嘗到成功的滋味！所謂一份耕耘，一份收獲嘛！我相信你一定行”。
這時(shí)，我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的書(shū)包失望。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇7
一天，書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說(shuō)：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎？我也喜歡干干凈凈的.呀！“
筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě)，小主人肯定完不成老師留的作業(yè)，老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花！“
作業(yè)本委屈地說(shuō)：”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà)，涂得我滿(mǎn)臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“
筆還要辯解，上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個(gè)都很重要，但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字，作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地，少了一個(gè)都不行！我也離不開(kāi)你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧！“
筆和作業(yè)本聽(tīng)了，萬(wàn)分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
【實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
【實(shí)用】書(shū)包小學(xué)作文四篇05-08
實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文4篇01-29
實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文300字02-25
實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文九篇11-06
小學(xué)書(shū)包作文05-14
書(shū)包小學(xué)作文12-02
我的書(shū)包小學(xué)作文02-10