回憶小學(xué)作文（范例7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺(jué)中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾腵照片映入我的眼簾。那時(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇浴@個(gè)。”媽媽聽(tīng)完，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，笑著去買(mǎi)了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒(méi)吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我�！斑青辍�！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂(lè)的回憶。
雖然這張照片沒(méi)有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
回憶小學(xué)作文 篇2
打開(kāi)抽屜，數(shù)不清的照片映入眼簾，其中一張照片讓我記憶猶新。
那張照片是我和爸爸一起去五泄時(shí)拍的，記得那天，爸爸告訴我，今天他放假，要去五泄游玩，我高興地一蹦三尺高。
終于到了五泄，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，剛才坐車(chē)的疲倦立刻消失了，瞬時(shí)使人神清氣爽 。
我們來(lái)到樹(shù)蔭下，眼前是人山人海的游客：有的在靜靜地欣賞大自然的.聲音；有的在小溪上玩耍；有的在石頭前拍照留作紀(jì)念。我們?cè)跇?shù)蔭下休息一會(huì)兒后，我拉著爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木樁上，大聲招呼爸爸拍照，可能因?yàn)槭チ似胶�，我突然往后倒了下去，就在這時(shí)候，爸爸按下了快門(mén)，把這 經(jīng)典 時(shí)刻拍了下來(lái)。我 摔 得全身是水，還好爸爸有防備，沒(méi)讓我出洋相。
看著那張照片，好像時(shí)光都停留在那一刻；看著那張狼狽的照片，我自己都覺(jué)得好笑。
回憶小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門(mén)內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚(yú)池，五顏六色的魚(yú)兒在歡快地嬉戲著。魚(yú)池旁有許多花，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無(wú)比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱(chēng)贊的好節(jié)目；詩(shī)歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的`學(xué)校；即使沒(méi)能考好的同學(xué)，也沒(méi)有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
回憶小學(xué)作文 篇4
回憶盒通常都被放在家里的某個(gè)角落，直到長(zhǎng)大了，在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了盒子的存在才慢慢的想起哦~這個(gè)盒子!是裝我最珍貴的東西及“回憶”。
這個(gè)盒子其實(shí)并不大，打開(kāi)一看居然，就發(fā)現(xiàn)有一對(duì)非�？蓯�(ài)的耳環(huán)，我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，那是我出生后滿(mǎn)周歲的時(shí)候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的`那一張的照片，就是我們家的全家福那時(shí)候媽媽?xiě)牙�，本�?lái)有一個(gè)哥哥的，很可惜，因?yàn)橛幸淮涡⊥颠M(jìn)來(lái)家里偷東西，結(jié)果媽媽被嚇到流產(chǎn)了!不然我現(xiàn)在可是有個(gè)哥哥呢，不過(guò)后來(lái)媽媽又生了一個(gè)，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時(shí)候這個(gè)弟弟也蠻貼心的；
當(dāng)然，里面也有一張小時(shí)候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來(lái)的。回憶盒雖然小小的，但是卻可以裝滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，讓人想起小時(shí)候多么可愛(ài)又頑皮呢。
回憶小學(xué)作文 篇5
人生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我，在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個(gè)階段，使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，面積也不小。學(xué)�？偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng)，教學(xué)樓，教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見(jiàn)綠色的植物，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹(shù)陰下，都可以看見(jiàn)同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。
遺憾的'是沒(méi)有好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
回憶小學(xué)作文 篇6
“這是哪兒？這里有動(dòng)畫(huà)片嗎？這里有滑滑梯嗎……”我聽(tīng)著那稚嫩的聲音，不禁回憶起小學(xué)第1天的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣刺耳的鬧鐘聲闖進(jìn)了我的夢(mèng)境，我揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，大喊：“媽?zhuān)?：00，怎么就叫我起床了呀？“今天是開(kāi)學(xué)第1天，你要去學(xué)校報(bào)到！”說(shuō)完，急急忙忙的給我穿好衣服，給我一個(gè)面包，就急急忙忙上路了，我想，難道以后都要都要7：00起床嗎？
路上，媽媽嘮嘮叨叨的告訴我，“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要按時(shí)完成，在學(xué)校里不要亂跑，上課前要做好課前準(zhǔn)備……”我的小雞啄米似的，點(diǎn)著頭，可是心里卻一片空白。
不知不覺(jué)的到了學(xué)校，我小心翼翼的看著學(xué)校，忽然天空中飄來(lái)一面彩帶，上寫(xiě)著“某某小學(xué)歡迎你”的大字，正當(dāng)我環(huán)顧著四周時(shí)，突然一陣尖叫聲傳進(jìn)了我的腦海里，“媽媽騙人，你說(shuō)這里有動(dòng)畫(huà)片滑滑梯，蹺蹺板，結(jié)果這里什么都沒(méi)有，”我聽(tīng)了，心一涼，什么，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有滑滑梯，那該怎么活呀？想著想著，我就放聲大哭起來(lái)，接著其他小朋友見(jiàn)了，也放聲大哭起來(lái)，原本一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)學(xué)，就這樣毀滅了。突然媽媽輕輕地對(duì)著我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)里面有賣(mài)棉花糖的老人，什么有棉花糖，剛剛的.雨天突然晴朗起來(lái)，我拉著媽媽的手高高興興的走向教學(xué)樓。
“哇，這里跟我們幼兒園一樣，有一條石子小路：”我驚奇的看著四周，這里有花，那里有樹(shù)，天上的云朵也為我高興，正當(dāng)我看著這樣的美景，一聲溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，我抬頭一看，一個(gè)剪的短發(fā)，帶著眼鏡，穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前，我見(jiàn)了，不由自主的打個(gè)寒戰(zhàn)，心里的小兔子也是他嘭的跳著，我驚恐的看著了“阿姨”一眼，就在這時(shí)阿姨問(wèn)：“你是幾班的，需要幫忙嗎？”我心一慌，竟然忘記了自己是幾班的。并且說(shuō)出了62班，話(huà)音剛落，阿姨和媽媽撲哧一笑，應(yīng)該是一2班吧，來(lái)跟我走，我想就想完了，會(huì)不會(huì)是大哥哥，那姐姐說(shuō)的“小黑屋”呢，我心驚心膽顫的，走著，眼前的事物都變得恐怖了。
唉，有驚無(wú)險(xiǎn)，來(lái)到教室，我剛坐下，只見(jiàn)一位剪著短發(fā)，穿著橙色外套，黑色短褲的小男孩走了過(guò)來(lái)，站在講臺(tái)上大聲問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)第3排穿粉色衣服的小女孩，你叫什么名字？可是，只有一陣風(fēng)回答了他，最后，還是老師結(jié)束了這樣的尷尬。
“發(fā)什么呆呢？上課了！”同桌輕輕的拍了拍我，唉，如果能回到一年級(jí)，那該多好呀，那稀少的作業(yè)，歡樂(lè)的同學(xué)們，溫柔的老師，還有那輕飄飄的書(shū)包，一切都是那么的美好�？墒菚r(shí)光不能倒流，只能回憶童年時(shí)那些美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇7
從小，媽媽對(duì)我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的時(shí)候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優(yōu)先選擇權(quán)，可以挑個(gè)大的。我是小的，最后只能選個(gè)小的'。媽媽這樣的教育方式讓我們?cè)诜忠粯拥臇|西上從來(lái)都沒(méi)產(chǎn)生過(guò)分歧。
當(dāng)然，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，懂得了大小之后，有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己有些吃虧，就會(huì)不樂(lè)意。
記得有一年夏天，村里來(lái)了賣(mài)甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買(mǎi)甜瓜。買(mǎi)完甜瓜回家，最后的分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著小一點(diǎn)的甜瓜的我當(dāng)然不樂(lè)意了，想要個(gè)大的，可姐姐又不同意，爸爸也說(shuō)我應(yīng)該拿小的。我越想越覺(jué)得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里，結(jié)果，甜瓜摔了個(gè)粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個(gè)大甜瓜。
爸爸當(dāng)然知道我是故意的�？吹轿业乃魉鶠橐院�，他竟然沒(méi)有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說(shuō)我為了分個(gè)大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來(lái)，每每說(shuō)起我們小時(shí)候的事，都能提到這件在他們看來(lái)很有趣的買(mǎi)甜瓜風(fēng)波趣事。
再后來(lái)，我和姐姐都懂事了，姐姐會(huì)把好的大的東西主動(dòng)給我。而我也學(xué)會(huì)了謙讓。再后來(lái)，家里有了小弟小妹，我們就都會(huì)把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過(guò)去很久了�？墒敲慨�(dāng)自己想起來(lái)，還是很懷念當(dāng)初那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無(wú)知童年歲月！
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