小學(xué)的作文600字(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
1/9
我們只有足夠愛自己，
然后才有資格愛別人。
當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅，
會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來悅你。
2/9
在深愛里享受歡愉喜悅，
在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。
不吝惜努力，不放棄爭(zhēng)取。
不喪失力量，不懼怕改變。
3/9
這世上的千萬夫妻，
都是在柴米油鹽的世俗里，
見自己，見他人，見眾生，
踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。
4/9
在一片荒蕪里，
心懷溫?zé)岬南Ｍ?/p>
哪怕歷經(jīng)顛沛，嘗遍心酸，
對(duì)自己的愛，對(duì)未來的勇敢，
就是暗夜里照亮前路的光。
5/9
身在愛里，
就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。
學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定，
允許某個(gè)階段的質(zhì)疑，
原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖，
遺忘某些時(shí)刻的絕望。
6/9
當(dāng)愛情逝去，
無需計(jì)算得失，也不必試圖討回公道。
沉默是一種氣度，也是另一種自保。
那些無怨無悔付出過的愛，
是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰，
是我們自己給自己的一個(gè)交代。
7/9
每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。
婚姻無疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營的生意。
籌碼就是你想要的幸福。
可以一本萬利，也可以血本無歸，
全在自己。
8/9
每一個(gè)愛過我們的`人，
都給過我們最溫暖的期待
每一個(gè)我們愛過的人，
都教會(huì)了我們?nèi)绾稳廴恕?/p>
9/9
在生之此岸，
唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，
才是對(duì)生命最大的敬意，
才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>
小學(xué)的作文600字 篇2
秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動(dòng)，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
在活動(dòng)前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學(xué)們就很害羞，像個(gè)羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個(gè)地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個(gè)小分隊(duì)去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的.禮物。
接下來考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因?yàn)槲覀兊男〗M成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個(gè)大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時(shí)，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個(gè)個(gè)都無精打采的？這時(shí)我們的救星來了，老師從那個(gè)袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時(shí)充滿了動(dòng)力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。
這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的情操。通過一個(gè)上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。
小學(xué)的作文600字 篇3
我喜歡躺在主人溫暖的懷抱里，任由小主人搓著我的耳朵，我是一只幸福的小狗。
多年以后，我越來越老了，感覺主人也不再愿意抱著我了。一天，主人帶著我坐在一個(gè)大大的“鐵皮”的肚子里，難道主人要帶我們?nèi)ヒ巴饨加螁�？我興奮極了，想要躺到主人懷里，可是主人一把抓起我，將我丟出了窗外，我還沒反映過來發(fā)生了什么事，“鐵皮”就帶著主人走遠(yuǎn)了！
就這樣，我一直跟著“鐵皮”跑呀跑……我終于精疲力竭了，我再也跑不動(dòng)了，我只能眼眼睜睜地看著“鐵皮”變成一個(gè)黑點(diǎn)到完全消失，我樂觀地想，等主人發(fā)現(xiàn)我他丟錯(cuò)了東西時(shí)，他一定會(huì)回來找我的吧！
可我一直坐著，一直坐著，“鐵皮”’一直沒有出現(xiàn)，主人也沒有出現(xiàn)。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，路上突然出現(xiàn)了一個(gè)鐵皮！主人真的回來了？哈！我說的沒說錯(cuò)！
“汪汪！嗚—汪汪！”我興奮得大叫，主人！主人我在這兒！我就知道你沒有丟下我！
我躥上馬路，可鐵皮卻往旁邊一偏，躲開了我，再一次化作一個(gè)黑點(diǎn)，消失了……
我拖著尾巴，難過地向前走，不論我多么努力，我的主人還是不要我的，我為他們抓過小偷；在寒冷的冬天，我為他們?nèi)∵^報(bào)紙；在他們出門時(shí)為他們看守菜園……我有錯(cuò)么？我……多么多么想回到從前。
我開始尋找新的歸宿，可我一路上遇到的都是驅(qū)趕，都是白眼，都是心！碎！我絕望了，心中那一點(diǎn)點(diǎn)希望之火也被寒冰淹滅，我恨人類！恨他們的絕情，恨他們的無情。恨他們！我痛恨他們！他們根本不配與大自然共享地球。他們只會(huì)索��！
可當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的、孤獨(dú)的小孩，放下行李，用同情的`目光看著我。她一步步向我走來，我們的眼神交匯了，我們互相打量著，她會(huì)喜歡我嗎？我一步步地向前挪動(dòng)，她也慢慢地向我走來，她張開雙臂，我再也忍不住了！我真的很喜歡她，我可以擺脫孤獨(dú)的痛苦了！我湊上去，緊貼著她，用頭蹭了蹭她的腿。她緊抱著我，她笑了，對(duì)嗎？現(xiàn)在就讓我來保護(hù)你吧！
小學(xué)的作文600字 篇4
每當(dāng)我看見別人家的貓，親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時(shí)候，心里就有一陣酸楚，便會(huì)想到我家丟失的小貓。
去年，爺爺送給我一只小花貓。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只小老虎，我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動(dòng)的耳朵，一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神；嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子；身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋；四只腳掌下面有肉疙瘩，走起路來輕悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有；尾巴毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，有時(shí)在你面前左右擺動(dòng)，好像用尾巴說話。
黑虎捉老鼠的本領(lǐng)可大啦！一次我在寫作文，它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲，黑虎立刻警惕起來，瞪起眼睛，耳朵豎得直直的，胡子也翹了起來。這時(shí)一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來，只見黑虎尾巴一豎，后腿一蹬，前爪一撲，一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在說：“貓大哥，饒了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下來，老鼠以為黑虎被它說動(dòng)了，轉(zhuǎn)身想溜，黑虎早把它捉了回來，然后又把它放下，放下后又把它捉住……這樣捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的身邊，“哺瞄”地叫，好像在向我報(bào)告勝利的'消息呢。我連忙打開碗櫥，慰勞它兩條小魚，黑虎吃得又搖頭、又?jǐn)[尾，高興極了。
就因?yàn)槌贼~，黑虎還犯錯(cuò)誤，嘿！一次它偷吃魚，把媽媽剛買回來的新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來，黑虎想逃已經(jīng)來不及了，只好用乞求的眼光望著我，還“瞄哺”地叫，好像要我為它講情�？粗抢仟N的樣子，我又好氣又好笑，便請(qǐng)求媽媽饒了它。
黑虎打碎盤子以后，一直很乖，好像心情很沉重。沒過幾天，黑虎突然不見了，我跑遍了樓上樓下，問了所有的鄰居，也沒有找到。從那以后，黑虎再也沒有回來。
我多么想念我所喜愛的黑虎啊！
小學(xué)的作文600字 篇5
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過，��！我突然想起我的同學(xué)——鄧詩禹。
鄧詩禹有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來，可惜鄧詩禹用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來，又去拉小同學(xué)。這回，鄧詩禹先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來了。這時(shí)，我們班的小紅跑過來，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的`泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水，非常關(guān)心地問鄧詩禹：“鄧詩禹，你摔跤了嗎？”小紅說：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了�！崩蠋熡謫枺骸澳闾蹎幔俊编囋娪硇πφf：“不疼�！崩蠋熢谌啾頁P(yáng)了他，鄧詩禹高興地笑了。
雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事�！�
小學(xué)的作文600字 篇6
在一座破爛不堪的小屋的床上睡著一個(gè)人，他就是喬依。
喬依醒來后，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一小包東西，打開一看，里面竟然是一些錢！他很奇怪，畢竟這些錢和著破房子一點(diǎn)也不配。于是，他便去詢問妻子：“親愛的，桌子上的那些錢是哪來的？”“是一位與我素不相識(shí)的'老太太留下的。”妻子一邊干著手中的活一邊回答喬依�！耙晃慌c你素不相識(shí)的老太太為何會(huì)留錢給你呢？”喬依仍有些不解。
妻子見丈夫還是一臉疑惑，便把白天發(fā)生的事的前因后果告訴了丈夫。喬依沉默了，他喃喃地說道：“這不是那位老太太嗎？”“嗯？哪位老太太？”“就是我?guī)退捃嚨睦咸�，是他留錢給你的�！眴桃劳拮诱f道，“沒想到，我?guī)椭怂謳椭宋��！逼拮右渤聊恕?/p>
“這樣吧，孩子快要出生了，你拿著這些錢給孩子去買點(diǎn)東西吧。我去找工作了�！闭f完，喬依便出門了。
雪，還在下，風(fēng)，還在刮。喬依去了一家有一家公司，卻一次又一次被拒之門外。這時(shí)，喬依來到一家汽車公司。那些員工都在嘲笑他，“瞧，他穿得破破爛爛的，老板肯定不會(huì)要他。”可萬萬沒有想到的是，老板經(jīng)錄用了他！喬依欣喜若狂。老板還告訴他隨時(shí)都可以來上班。
喬依謝過老板，連忙向家的方向跑，他想快點(diǎn)把這個(gè)消息告訴妻子。一路上，雪不下了，風(fēng)不刮了，小鳥在枝頭歌唱，太陽露出了笑臉，冬天變成了春天，一切都那么美好。
一個(gè)月后，喬依拿到了第一筆工資，就在這時(shí)，孩子也出生了，是一對(duì)很可愛的龍鳳胎。他們給兩個(gè)孩子取了非常好聽的名字，一個(gè)叫尤利，一個(gè)叫愛利。
愛，還在繼續(xù)，友情，還在傳遞。這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。讓我們一起把這份愛傳遞下去，攜手創(chuàng)造更美好的明天吧。
小學(xué)的作文600字 篇7
上初中的時(shí)候，我的第二個(gè)數(shù)學(xué)老師雖然只教了我一個(gè)學(xué)期，但卻我讓我記憶深刻。
她有一雙琥珀色的眼睛，十分的好看，眼里盛滿了對(duì)我們的希冀。梳著馬尾辨的她總是笑瞇瞇的，但嚴(yán)厲起來，怎么說呢，還是看下面吧：
記得那是一次測(cè)驗(yàn)之后，老師拿著試卷，踩著上課鈴走進(jìn)教室。只見她一反常態(tài)，將試卷攤在桌上，臉色沉沉的盯著試卷看了許久。瞧見老師這個(gè)樣子，大家連氣都不敢出，都低著頭。終于，老師發(fā)話了，率先打破教室的沉悶的氣氛�！澳銈冎肋@次測(cè)驗(yàn)考的怎么樣嗎？”，史老師的話似乎寒意逼人。“不用說，全軍覆沒啊，咱們有的好受了�！贝蠹叶荚谛睦锬剡@樣想著。老師點(diǎn)著名發(fā)試卷，沒有報(bào)分?jǐn)?shù)。拿到試卷，大家都有種想鉆到地縫里的感覺，捂著試卷不讓別人看。大家都不好意思了，或者說羞于給別人看。老師也沒有說話，只是悶頭在給我們講解試卷。整節(jié)課都在渾渾噩噩中度過，什么也沒聽進(jìn)去。臨近下課，老師才說，“全班放學(xué)后全都給我到辦公室去，一個(gè)一個(gè)的過題目�！边@句話撂下后，大家有的還只是沉默。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表冒出一句話“你們上課聽進(jìn)去了嗎？”頓時(shí)一片嘩然，“沒有聽啊。”乍一看，各自手忙腳亂地請(qǐng)教題目。
到了去辦公室的時(shí)候了，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的的朝著辦公室進(jìn)發(fā)。隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)人早已通過回家，只剩下稀稀落落的.幾個(gè)人，而我也“光榮”的成為了其中的一員�！澳阍趺催�沒過呢，來�！甭牫隼蠋熉杂行o奈的語氣，我也不想這樣啊�！昂簟�，長(zhǎng)舒了一口氣，在老師的指導(dǎo)下，我終于過關(guān)了。這時(shí)老師遞給我一樣?xùn)|西——幾塊餅干，“拿去吃吧，也晚了，早點(diǎn)回家注意安全。”老師的叮囑，讓我抬頭看了一下鐘，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了。拎著書包，匆匆的與老師告別，回家去了。
通過這件事，讓我知道，師生之間不僅僅是傳授知識(shí)和接受知識(shí)的關(guān)系，也會(huì)有朋友與朋友之間的關(guān)系。也讓大家真正明白史老師對(duì)我們的關(guān)愛。
小學(xué)的作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過程中不斷長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來，我感覺我的夢(mèng)想很特別，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營路經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無法正常橫穿馬路。
經(jīng)過爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的`“綠波帶”。
我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人，是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃�。那時(shí)的我就想，將來我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。
后來上了小學(xué)，記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí)，我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開飛機(jī)游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園，幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事，此后，夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽了。那時(shí)我決定，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級(jí)后，我們新開了一門信息課。此后，我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時(shí)，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識(shí)好神秘��！
自從我看過《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個(gè)詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。
雖然我的夢(mèng)想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)的作文600字 篇9
家，是人們的擋風(fēng)擋雨的屏障；家，是一個(gè)寧靜的港灣。也許世界上人人都有家，但不是每一個(gè)人都有一個(gè)幸福、甜美的家。說到我的家，我的心里立刻甜滋滋的，想說的話三天三夜都說不完，我可是有一個(gè)幸福的家庭。
爸爸、媽媽還有我組成了一個(gè)完整、幸福的家。
我的爸爸不胖不瘦，一米七幾的個(gè)，一張大嘴，吃飯做事超快，他要求速度，總是說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭。”他愛和我、媽媽開玩笑，把我們笑的半死。
媽媽非常和氣，不常發(fā)火，她愛打扮，總嫌自己胖，她總是說：“我要減肥！”可總不見她瘦下來，然后又對(duì)我說：“知道我為什么這么胖嗎？都是吃你的剩飯吃的！”她還愛臭美，每天早上洗完臉總要把自己關(guān)在房間里“啪、啪、啪”拍個(gè)不停，然后把臉在我臉上一蹭，說給我也抹點(diǎn)香香，最后再穿上好高的高跟鞋送我上學(xué)。
第三個(gè)當(dāng)然就是我了！我活潑可愛，不愛打扮，但是偶爾也梳梳頭、摸摸香香。然后對(duì)媽媽擺個(gè)“POSS”：“我?guī)洶伞！蔽页燥埧偸亲詈笠粋�(gè)，爸爸總是第一個(gè)，我想，也許是因?yàn)檫@個(gè)他才總說“快點(diǎn)、快點(diǎn)”吧！不過我經(jīng)常當(dāng)著爸爸媽媽的面擺個(gè)“POSS”，對(duì)著他們說：“哈哈，我酷吧！”換來爸爸、媽媽一個(gè)擁抱。
雖然我家條件不是最好的，但是我們家卻是最幸福的。大家都互相關(guān)心，互相照顧。
下雪了，媽媽把棉衣讓給我；我生病了，爸爸媽媽照顧我，把我送到醫(yī)院。別以為爸爸媽媽幫我，我也能幫爸爸媽媽呢！
我?guī)桶职謰寢尠嵋巫樱脰|西，我也關(guān)心爸爸媽媽，我還可以幫爸爸媽媽做飯呢！不過剛開始我還問放多少，放什么。隨著我做飯次數(shù)的增多，我的水平也在提高，現(xiàn)在我可獨(dú)自做飯了，即使有時(shí)失手了，但爸爸媽媽也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我不再傷心難過，又信心百倍的做出了一道香氣撲鼻的`佳肴。
我生活在一個(gè)快樂、幸福的家里，過著快樂、幸福的生活！即使你拿一座金山來換，我也不會(huì)離開我幸福的家，因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢�，我愛我的家�?/p>
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