春天小學(xué)作文大全(8篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的`小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
春天小學(xué)作文 篇2
春天來了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結(jié)出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來了激動人心的踏青!
旅游大巴載著我們到達(dá)了神山公園,大門是“石牌坊樣式”的，一排排幽靜的竹林,將整個公園裝點得格外莊嚴(yán)肅穆。這里有新修的愛國主義教育大道,一條長長寬寬的石階路，通向山頂?shù)母锩⑿奂o(jì)念碑，我們在碑前獻(xiàn)上了純潔的'白花和花圈,向英雄們致詞，敬禮并默哀三分鐘，以緬懷先烈!
緊接著,我們來到了位于城東新區(qū)的雕塑公園,各種風(fēng)格，不同材質(zhì)的雕塑，依山傍水，與公園的青山綠水,相互映襯，美麗極了！
不知不覺到了午餐時間,老師一聲令下,我們立刻行動起來，鋪好餐墊，迫不及待地拿出各種“美味佳肴”，爭相送給老師品嘗，有捧著新鮮水果的，有舉著可口糕點的，還有端著自制壽司的……一時間兩位老師被圍了個“水泄不通”，歡聲笑語灑遍了公園！
在享用了豐盛的午餐后，老師帶領(lǐng)我們來到一尊名為《關(guān)愛》的雕塑前合影，《關(guān)愛》是一只展開雙翼的大鳥，呵護(hù)小鳥的藝術(shù)造型。我覺得我們就像是那群在老師的精心培育下，健康快樂成長的“小鳥”……
最精彩的莫過于，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦！我們分成兩組，王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”，我很幸運地作了一回“老鷹”。一喊“開始”我立刻以最快的速度，向隊伍最末位的一只“小雞”沖過去，徐老師連忙張開雙臂擋住我的去路，成功地保護(hù)了“小雞們”！我?guī)追蛽洌靶‰u們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時，我佯裝向左，卻忽然轉(zhuǎn)向右邊，抓到了 一只未來得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦！”我開心地又跳又叫，就連“小雞們”也“不分?jǐn)澄摇钡酶乙黄饸g呼起來……
這真是一次令人難忘的踏青，原來呀，踏青未必要遠(yuǎn)行，家鄉(xiāng)處處有美景！
春天小學(xué)作文 篇3
和所有的媽媽一樣，我的媽媽也很愛美，可是她的一雙手是她最大的遺憾。
冬天來臨，一切事物都在變冷，尤其是水，有些地方的`水都結(jié)冰了。而在這么冷的日子里，一向怕冷的媽媽卻還要洗衣服、洗碗，不停地接觸水。
沒過幾天，媽媽的手上就長滿了凍瘡，右手慘不忍睹，一粒粒，數(shù)數(shù)有20來顆，先發(fā)紅，再發(fā)腫，最后發(fā)紫，一些比較近的凍瘡“合體”了，連成一片，原本纖細(xì)的手指變得老粗老粗。
凍瘡不僅難看，而且難受，遇熱癢，遇冷痛。前幾天，凍瘡的殼掉了幾個，可是新肉太嫩，一碰冷水就痛，于是，媽媽改用熱水，可是新肉仍然會受到刺激，更可惡的是，還有一粒凍瘡居然長到指甲蓋里面去了，隨著它越長越大，指甲蓋也在不停地被頂上去，多難受��！
我想春天快來到，只要天氣暖和，凍瘡就會好，新肉也會長好，媽媽的手就會變回來。
我想媽媽的手不再長凍瘡，溫暖的春天快來吧！
春天小學(xué)作文 篇4
人們都說，北方的春，脖子短。運城，北國的一個小小的城市。春天，在運城幾乎可以說是根本不存在的，在我的心中，我認(rèn)為春天就應(yīng)該像朱自清筆下的《春》那樣富有生機與活力。
運城難道真的沒有春天嗎？閑來無事時，決定在小區(qū)里散散步，剛一出門，一陣陣春風(fēng)拂過，格外的涼爽，但天空還是灰蒙蒙的，這簡直就是冬天里的春天。但春的氣息卻實實在在的存在著，在車庫旁邊的綠化帶里，各種顏色，還有那不知名的野花，遍地都是，春天的一絲生機終于出現(xiàn)了。這時，一聲清脆的鳥鳴再一次的吸引了我，一對美麗的鳥兒在柳樹上唱歌，清脆而富有節(jié)奏的鳥鳴構(gòu)成了一曲美妙的樂曲，它們所站的柳樹也長出了新的芽。
春天，你真的不再躲起來了！
走到廣場中心的“冰湖”旁，原本厚厚的'一層冰，春風(fēng)一吹冰就融化了，湖水里的小魚都擠出湖面，自由自在的游來游去，多么可愛的小魚��！吹風(fēng)拂過，一陣陣漣漪在水面上出現(xiàn)，涼爽的春風(fēng)，讓我神清氣爽�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”故人對春天的喜愛從這一首首優(yōu)美的詩中就可見不一般了，我喜歡的季節(jié)，這萬物復(fù)蘇的春季節(jié)終于又來了。
回到家中，我心中的激動久久無法恢復(fù)平靜，在書房里隨便找了一本書。盤坐在陽臺上，便進(jìn)入了書海的世界。之后，父母在客廳里討論，這幾天正在開展的兩會，我就過去湊湊熱鬧，才聽說中國的教育可能會改革，廢除中考，來減輕學(xué)生的壓力。這不正是中國教育的春天嗎？
春天小學(xué)作文 篇5
冬天寒冷的風(fēng)哥哥慚愧的走了。春姑娘邁著輕盈的'腳步來到了我們身邊。
啊，春天來了。萬物復(fù)蘇了，青蛙哥哥伸了伸懶腰打了個哈欠從洞里慢慢地走了出來。不禁說；‘‘呀，春天來了。’’這時，大雁家族也排著整齊地隊伍飛回到屬于它們的樂園。
啊，春天來啦。天空魔法師把藍(lán)天變得越發(fā)湛藍(lán)，把白云變得十分透徹。瞬息萬變，變化無窮。
啊，春天來了�；▋壕`出了嫩芽，草兒也變得更加碧綠。柳樹姐姐飄著它那細(xì)長的發(fā)絲，在風(fēng)中自由自在的飄蕩。
啊，春天來了。人們脫去了沉重的棉衣，換上了輕快地褂子。大人們自在的上班了。小孩子在春姑娘的呵護(hù)下咯，咯，咯的笑。
啊，是她給予了我們這一切，春姑娘。
春天小學(xué)作文 篇6
1尋找春天
春天，你去哪兒呢？
春天，你今年不來了嗎？可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂業(yè)了；可愛的小蜜蜂，小蝴蝶也早以開始了辛勤的勞動；花兒也如趕集似的爭先開了！
春，你是不是克隆了一個自己，樹綠了，花紅了，鳥兒也來到了。可就是缺少你那美麗的綢帶去染紅整片天。春，你真的不想來了嗎？
春，是誰欺負(fù)你了？快告訴我啊！有什么委屈就說出來吧！是環(huán)靜不好還是你不想來了呢？瞧！那些等等豐收的農(nóng)民正給你祈禱呢！
春，你回達(dá)��！快告訴我，告訴我你在哪里呀？在樹葉里？花蕊中？在整片了闊的大地嗎？春，快告訴我，告訴我
那片綠色的田野里，那幾株美麗的鮮花上都是你嗎？對，是你，是你可愛的春天，你以經(jīng)回到我們的身邊，你以經(jīng)回到農(nóng)民的心里！
2尋找春天
清晨，我穿好衣服，什么也沒帶，只帶了一雙明亮的眼睛。我要用它――心靈之窗，去捕捉春天中千千萬萬美麗的景象。
我第一個捕捉到的是一座美麗的花圃，微風(fēng)吹過，那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里毛茸茸的小草。他們伸伸自己細(xì)嫩的小腰，好像在說是她吹醒愛睡覺的自己。嫩綠的小芽，覺得一個人很寂寞，便敲開了鄰居――花的大門，嬌嫩的花兒覺得該是自己展現(xiàn)美態(tài)的時候了，紛紛綻開了花蕾，展開了那甜甜的“笑容”。最先開的是迎春花，其他的花也不甘示弱，用各自的“微笑”，告訴人們春天來了。
第二個捕捉到的是空中飛舞的燕子，燕子在天空中飛來飛去，好像在說：“春天來了”！我用這雙好奇的眼睛看到了這么多春天的勃勃生機，一年之季在于春，人們脫下了厚實的衣服，植物換上了新裝，瑟縮枯萎的大地也變的'五彩斑斕。
我真希望春天能永駐人間！
3尋找春天
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我哼著歌兒，開始了尋找春天的旅程。
春天，你在哪里？我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發(fā)勃勃生機。啊，上面的小花兒大概是春姑娘的發(fā)夾，那草的海洋，也許是春姑娘的綠色大衣。
春天，你在哪里？我來到小河邊，小河更加清澈明亮，這應(yīng)該是春姑娘順滑的秀發(fā)。
春天你在哪兒，在校園里嗎？我邁著輕快的步伐，來到學(xué)校的后花園。一陣陣清香引誘我，來到白玉蘭姐姐身邊。啊，好香！這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇，香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺?shù)亩Y物吧！
我訪問了許多許多，終于找到了美好的春天。春天，喚醒了在我家沉睡許久的風(fēng)箏，用溫暖的春風(fēng)使他在天空中飛翔。春天，我愛你，就像老鼠愛大米！
4尋找春天
今天是星期天，陽光燦爛，空氣新鮮。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我進(jìn)山，去尋找春天。
還沒有進(jìn)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見田地里一叢叢碧綠的麥子，在陽光里格外醒目。麥子們蓋著雪花姐姐送來的棉被，舒舒服服，暖暖和和地過了一冬�，F(xiàn)在，它們長大了！我真為它們高興！
沿著彎彎曲曲地環(huán)山公路，汽車一輛挨著一輛，人們都脫掉棉衣，走出家門，出來踏春了。
繼續(xù)前行，我們一路上找啊，找啊，想尋找一絲春天地氣息�？墒�，沒有發(fā)現(xiàn)我想象中滿山遍野地綠樹和青草。原來，現(xiàn)在還是初春，天氣剛剛暖和，山坡地背陰處，巖石上還掛著一層厚厚地積雪，更甭提綠樹青草了�？雌饋砦液孟衽茉诹舜汗媚锏那懊�。
春姑娘，加油！再過幾天，我還要來看你哦！
5尋找春天
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀！小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀！我喜歡春天！”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天！”
田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大。
果園里，桃樹開花了，春風(fēng)吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心。
春天真美，我愿春天永遠(yuǎn)留在這個世界上！
6尋找春天
春天來了，天暖了，冰化了，花開了，草綠了，一切都顯得那么生機勃勃！
金黃的迎春花，隨著溫暖的春風(fēng)向我們招手；嫩綠的小草從地下探出頭來，東張張，西望望；愛美的柳樹梳著長長的辮子，像一個婷婷玉立的姑娘。
大雁從南方飛回來了，依然排著那整齊的隊伍；螞蟻從睡夢中來了，又開始了忙忙碌碌；蜜蜂尋著春天的花香飛來了，還是那么勤勞，還是那么勇敢。
小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上了春裝，拿起手中的風(fēng)箏，趕快到田野中去放飛夢想！
春天還有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢？讓我們趕快尋找春天吧！
7尋找春天
春天在哪里？春天在香樟樹里，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹就晃動著樹葉，就像是要我們看看你美麗的衣裳。
春天在哪里？春天在花朵里。每一束花朵都齊放著美麗的花瓣，一群蝴蝶在花叢中穿來穿去，就像是在講這兒有這么多的花蜜，我們終于能夠采足花蜜，儲存在家里吃個夠了。
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，小朋友看見了世界有多么的美妙，請不要污染地球媽媽的愛。
春天在哪里？春天在會唱歌的黃鸝鳥歌聲里，那動聽的歌聲使我著迷，我忍不住翩翩起舞，��！黃鸝鳥你的歌聲是多么的動聽。
春天在哪里？春天在陽光里，那溫暖的陽光就像媽媽，媽媽的手就像陽光照射著我，春天就像媽媽的愛讓我茁壯成長，春天就像媽媽的愛讓我天天快樂。
春天你真美�。�
8尋找春天
今天，下著細(xì)細(xì)的春雨，我和媽媽到文峰塔尋找美麗的春天�？匆姈|谷湖的湖水被春雨裝的滿滿的，即清澈又透明。路兩邊的花草樹木都抽出了新的嫩芽，綠綠的、紅紅的，好看極了。
沿著臺階拾級而上，我到了塔頂，往下一看，風(fēng)景太美了，黃黃的迎春花開了，笑著迎接春天的到來，粉紅的桃花剛長出細(xì)細(xì)小小的花蕾，旁邊還有幾棵樹身尖尖的柏樹吐出了點點嫩芽，枯萎的小草們從地下堅強地探出了綠綠的腦袋；茶花樹開出了各種顏色的茶花，有白的、紅的……；石榴樹也剛長出了尖尖的嫩芽。
在下山的路上，我還看見那些不知名的野花，有紫色的、粉紅色的……
春天是個美麗的季節(jié)，我愛春天。
春天小學(xué)作文 篇7
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飛著一群群小鳥。
遠(yuǎn)處的大山像個巨人站在那，綠油油的草開著小花，紅的像火，白的像雪，黃的像金，一棵棵大樹像個士兵在守衛(wèi)著碧綠的草地，巍然的小溪像透明的綢帶。
幾只小兔子在快樂的玩耍。
老牛得走到河邊喝了一口水就抬起頭“哞哞”的叫了幾聲，等喝飽了水就又的'走回原地，趴悠閑的睡覺了。
大樹上，猴子在玩捉迷藏，有猴子用手抓住樹枝在蕩秋千，還跟別的猴子做鬼臉。
小河里一群快樂的小魚在比吐泡泡，看見我來了，小魚們鉆到水底逃跑了。
啊，春天真是太美麗了。
春天小學(xué)作文 篇8
春天來了！沉睡了一個冬天的小草終于從泥土里探出了“小腦袋”，花兒也跟著自己的“同伴”一起鉆出了翠綠的“地毯”，初升的`紅日熱情地?fù)肀е鼈儭?/p>
你看，“冰湖”解凍了，小溪在流淌，仿佛是百靈鳥在自由地歌唱，這美妙的歌聲已經(jīng)把我的夢染綠。咦？湖邊從哪里蹦出來的小青蛙，準(zhǔn)是練嗓子來了！瞧啊，柳樹姑娘就好像是一位芭蕾舞演員，在我眼前翩翩起舞。樹下的積雪也漸漸融化了，彷佛是代表冬天在跟我們道別。遠(yuǎn)處那五顏六色的小點點是什么？走近一看，原來是那舞姿優(yōu)雅的小蝴蝶，它們一定是聞到了小野花的清香來創(chuàng)造春天的“奇跡”的。春風(fēng)緩緩地吹到我的臉上，舒服極了，讓我聯(lián)想到一個成語：春風(fēng)拂面。哇，從哪里飄來的香味，是花香、草香、春的清香……真的是春意盎然��！
春天的景象“印”在了大自然的每一個角落，也深深地“印”在了我的心里。
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