小學(xué)的作文精選7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1
媽媽對(duì)我說,她小時(shí)候,小姨是她的小跟班。
春天里,荷樹花開滿了枝頭,媽媽和小姨跟個(gè)外婆來到地里,那是高坡上的旱地,花香鳥語,越過忙碌的田野,能看到遠(yuǎn)處的青山。外婆用鋤頭鋤出一條溝,媽媽附身種下花生,小姨就在后面掩土。種下種子,便有了期盼。
夏天,媽媽,小姨和別的小朋友到小河里抓魚。有一次,她們?nèi)プヴ~,看到了有東西游來游去,媽媽趕緊跑過去,以為是一條大魚,上前一卻是一條蛇,嚇得媽媽拉著小姨拼命地跑。
媽媽還會(huì)去小池里抓了蝌蚪,去喂小鴨子。鴨子也喜歡吃蚯蚓,每次挖蚯蚓的時(shí)候,小姨就像是一個(gè)小跟班,拿個(gè)鐵桶跟著媽媽的后面,挖出了蚯蚓,小姨就把蚯蚓拈進(jìn)桶里。
秋天,媽媽就要幫外婆收谷子,用耙子把谷子推成一堆。有時(shí)候還能看見被曬干的螞蚱或者臭屁蟲,就讓小姨把那些撿出來扔掉。媽媽有力氣,把谷子鏟進(jìn)麻袋,小姨則負(fù)責(zé)掀口袋,干完活姐妹倆就回家吃西瓜。
冬天,她們和小朋友們一起堆雪人,打雪仗。冬天太冷啦,戶外寒風(fēng)凜冽,兩姐妹就圍著火塘烤火,一邊等著炭火中的紅薯和雞蛋。在這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)幫小姨抓虱子,抓了的虱子丟進(jìn)火坑里,只聽得叭的.一聲,虱子爆了……
在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,媽媽兩姐妹一起勞動(dòng),一同游戲,擁有同一個(gè)快樂的童年!
小學(xué)的作文 篇2
我是從事航天技術(shù)的,因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以一直沒有抽出時(shí)間回去看望我盼望已久的母校。二十年悄悄地過去了。二十年后的我駕駛著一輛高級(jí)寶馬回來看望我多年不見、盼望已久的母校。
來到校門口,咦,我是我的母校嗎,我是不是走錯(cuò)了,校門與昔日完全不同,門口有一些花草樹木;▋洪_得多么鮮艷呀。各種姿態(tài)美極了。各種花香很是迷人,鮮花五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,迷人的`花香引來了勤勞可愛的小蜜蜂來采蜜。松樹特別綠又特別高大,像威武的綠衣警察堅(jiān)定不移的守衛(wèi)著美麗的校園。
這時(shí),我聽到一陣陣講課聲,便跑上前去。同學(xué)們一人一張桌子,每張桌上有一臺(tái)小電腦,老師把資料輸入電腦中講課,方便極了。正在這時(shí),我隱約聽見一陣陣刷刷聲。我隨既走上前去,原來是美術(shù)教室。里面已經(jīng)備齊了美術(shù)用品。這樣,同學(xué)們就不用帶美術(shù)用品了。上完課,地上的廢紙就交給機(jī)器保姆來處理了。教學(xué)樓在樹人樓的后面。
教學(xué)樓的教室很大,很寬敞。里面不用日光燈,墻壁能吸收太陽能,一天到晚都亮著,不用擔(dān)心會(huì)停電。桌椅可以隨意調(diào)高低,按一下按鈕就可以調(diào)了。每人桌上有一臺(tái)電腦,上課時(shí)只能查閱資料,到下課才能玩兩分鐘的游戲。老師的辦公室也很好,不用自己改作業(yè)。有電腦改作業(yè),不出一分差錯(cuò)。除了教學(xué)之外,不要做任何事情。
后面建了一個(gè)跟鳥巢一樣大的優(yōu)育場(chǎng)。一下課,同學(xué)們就到那去玩。操場(chǎng)跑道約一千米。中間有個(gè)足球場(chǎng),下午踢足球的人特別多。
我想對(duì)我的母校說:“我愛你,我的母校。是你培育了我!
小學(xué)的作文 篇3
對(duì)于我來說,書像是媽媽一樣教育著我;書像是黑夜里的路燈一樣照耀著我;書像是雨水一樣滋潤著我。書是我從小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。
有一次,我在屋里津津有味的看書。媽媽大喊道:“寶貝,媽媽去買菜。你看著鍋里的湯,聽到了嗎?”“知道啦!”我漫不經(jīng)心地說。于是我拿著板凳,抱著我愛的書,走向了廚房,坐下來,翹起二郎腿,又看了起來。半小時(shí),漸漸過去了,媽媽回來了。
她一進(jìn)門就問:“湯好了嗎?”聽到媽媽這么問我,我才想起我的“任務(wù)”!鞍。!”我飛快地拿起鍋,可是為時(shí)已晚。
天那,鍋都快燒壞了,湯也干了。后來我被媽媽說了一頓,因?yàn)橥聿偷臏珱]了。
還有一次我看上了一本非常好看的書。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想買這本書,可以嗎?”媽媽說:“過兩天再買吧,你的書不是還有沒看完的嗎?”“哦,好吧!”我失落地說。兩天之后,媽媽還是不肯給我買。我心想:哼,媽媽太小氣了。不給我買就直說,我自己買。后來我做主,把自己的小金珠打碎。
拿出我那寶貴的零花錢,跑到書店去買書。當(dāng)我興高采烈的對(duì)店長說我要買那本書時(shí),阿姨抱歉地說:“小朋友,不好意思。剛剛最后一本也賣光了!甭牭降觊L阿姨的話,我的心都碎了。我的書啊,我那可憐的小豬呀!我像丟了魂兒一樣,一步一步慢慢走回家。
剛打開門,我就看到了媽媽。突然那么拿出一本書,笑著對(duì)我說:“來,寶貝?纯茨阋臅!蔽矣煮@又喜,一下?lián)涞綃寢寫牙铮瑢?duì)她說:“謝謝您,媽媽。我以為你不會(huì)給我買呢!”媽媽故作生氣地說:“傻孩子,你要的我怎么會(huì)不給你買呢?可是我想知道你的`小金豬是怎么碎的?”媽媽說完,我們兩個(gè)都笑了。
書中飽含著我的喜怒哀樂,是我的知心“人”。我們是最要好的伙伴,它時(shí)刻陪在我身邊,幫我長知識(shí)。我的生活少不了它。
小學(xué)的作文 篇4
云空廣漠的天空,萬里無云。夕陽西照,巍峨高大的山巒,連綿起伏,像一片巨大的屏風(fēng)。那邊是綠樹成蔭的樹林和碧波蕩漾的河流,河流兩旁生長著芳香四溢的野花,有紅色的、黃色的、粉色的,各種各樣,美不勝收。
看,城市的馬路邊怎么有三只活潑可愛的.天鵝呢?仔細(xì)一看,原來,他們一家人準(zhǔn)備到馬路對(duì)面波光瀲滟的池塘。
鵝爸爸羽毛光亮,叫聲清脆響亮,身上還有一點(diǎn)棕色的羽毛,一看就很高貴。再看,正在引吭高歌的鵝媽媽,拍動(dòng)著羽毛艷麗的翅膀,伸著它那長長的脖子好像在說:“兒子走,我們一家人繼續(xù)游玩去!蹦沁吀趮寢屔砗蟮男√禊Z有點(diǎn)像跟屁蟲,小天鵝長著一身潔白如雪的羽毛,兩只小腳丫紅撲撲的,小巧玲瓏,也跟著媽媽伸著長長的脖子,看上去幸福極了!
天鵝一家走著走著,看見前邊有一個(gè)碧波蕩漾的大水塘,想過去在那邊安一個(gè)家,它們往前走,看見前邊有一條筆直寬闊的大馬路,它們拍打著翅膀,大搖大擺的走了上去。突然,一輛小汽車飛快的開了過來,幸好司機(jī)身手敏捷立刻踩了剎車。這時(shí),鵝爸爸大叫一聲,鵝媽媽和寶寶聽見了,立刻向后跑了過去,車過去了以后他們繼續(xù)往前走。忽然,一聲車笛,嚇壞了鵝寶寶,鵝爸爸過來安慰一下小鵝用它的翅膀抱住了小家伙,之后所有的車都停了下來,鵝爸爸帶領(lǐng)著鵝媽媽和鵝寶寶飛快的跑了過去,它們到了那邊的大水塘,在那里安了家。
鵝爸爸在池塘里自由自在地游泳,鵝媽媽在清澈見底的小河里給鵝寶寶捉小魚吃,那邊鵝寶寶正在和小燕子嬉戲玩耍……它們從次過上了幸?鞓返纳睢
我們要多愛護(hù)小動(dòng)物,不要亂傷害它們,只有這樣才能找回我們因貪婪而迷失的心靈!
小學(xué)的作文 篇5
她可以愛癡狂,付出一切,她可以很堅(jiān)強(qiáng),很勵(lì)志,從幕后到臺(tái)前,她非常的努力并且很可愛。
――題記
某一天騰訊放了一個(gè)《致我們單純的小美好》的片花,一個(gè)單純可愛的女生即將進(jìn)入大家的視野,她有一雙會(huì)說話的大眼睛,活潑開朗的性格給她非常的加分,劇中的人物更使她的性格得到了展現(xiàn),那么說了這么多,肯定知道她是誰了吧!她就是――沈月。
說起沈月,她可是97年的小女生。就讀于湖南師范大學(xué),對(duì)了這為可不是科班出身的呦,但是在小美好里的演繹也很是舒服,青澀的'校園初戀,以及對(duì)自己喜歡的人主動(dòng)出擊,并且不回頭,好在最后得到了圓滿的結(jié)局。雖然她的演繹經(jīng)歷不多,但是剛剛起步就得到了很大的關(guān)注,看得出來未來這位小可愛的前途不可限量!
除了在《致我們單純的小美好》里的表演,在各種采訪小可愛也是非常的開朗有禮貌。很快又有好消息傳來,就是新版《流星花園》的拍攝,我們的小可愛可是擔(dān)任女主角杉菜,早知道老版《流星花園》的杉菜可是大S,有了前輩的演出在前,我們的小可愛可是壓力山大啊,不過我們小可愛還是表示會(huì)努力演繹這個(gè)角色,說的也對(duì)每一個(gè)人對(duì)每一個(gè)角色都會(huì)有不同的看法,相信沈月版的杉菜也會(huì)有不一樣的風(fēng)采。說起為什么出演杉菜一角,我們的編劇表示沈月有一種不怕苦,不怕壓倒的士氣,畢竟有了之前在湖南衛(wèi)視實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也算是從幕后到臺(tái)前,這一點(diǎn)很符合杉菜?窗蓯坌Φ呐⑦\(yùn)氣不會(huì)差。我們的小可愛就是這樣的受上天眷顧。
未來的路還有很長很長,期待小可愛未來會(huì)越來越好,從青澀到穩(wěn)重。你是不一樣的煙火。
小學(xué)的作文 篇6
他可真厲害,在班級(jí)里不論是八百米跑、四進(jìn)米跑還是幾百米跑,他依然是穩(wěn)拿第一。還有跳遠(yuǎn)和跳樓梯,沒有一個(gè)人能比得過他。當(dāng)然,還有他的成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),也能拿三好學(xué)生。
記得有一次在操場(chǎng)上比賽跑步的時(shí)候,和我們班跑得第二快的男生一起比。剛開始他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的人,可不知為什么,他中途竟然摔了一跤,可當(dāng)他再一次起來跑時(shí),連最慢的人都快超越他了,我們大家都認(rèn)為他不可能拿第一了?墒聦(shí)卻不像我們預(yù)料的那樣。他越跑越勇,勢(shì)不可擋,在最前面的`那個(gè)同學(xué)還沒風(fēng)光了多久,立刻被他給返超了。唉,他可真厲害。
還有一次在四年級(jí)下冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了八百米跑。比賽一開始,他沉著地跑在跑道上,而其他人早已沖在前面。我和幾個(gè)來看的同學(xué)都認(rèn)為他出師不利,必將失敗。我們看著他在最后一名的速度上跑完第一圈。我們都唉聲嘆氣,“這回他是不可能第一了,他們不像是班級(jí)里的那些人呀”可我剛聽完他說完話,一回過神來,他已經(jīng)是第一了,而且其他人都在氣喘吁吁地跑著,他還是沉著地跑在跑道上。最后,他以第一奪得這次比賽的冠軍。
唉,他可真厲害呀,即使剛開始跑得慢了,他還是能夠力挽狂瀾,把局勢(shì)挽回,最后奪得了第一名。
小學(xué)的作文 篇7
每個(gè)成功人士的方法里都有創(chuàng)新這個(gè)部分,大家都學(xué)偉人的方法看,都沒有超過偉人,最多成為翻版。人生就像一條大道,而又有許多的小路穿插進(jìn)來,有的是捷徑,有的會(huì)讓你比別人多走幾倍,有的可以把你送到另一個(gè)讓你迷失走不出來的地方。
而要成功也必須大膽去試,不過大膽是80%的細(xì)心和20%的勇氣構(gòu)成的`,如果你走進(jìn)了祖先發(fā)現(xiàn)的通道,就會(huì)獲得成功,這就像做題,突然想出了答案一樣,生活中也有這樣的例子。
比如說一道奧說題,要你用歐拉的蝶形原理去做,卻可以用另一個(gè)超簡(jiǎn)單的方法做出來。
比如說畫畫,你要用藍(lán)色和黃色來調(diào)黃綠色,不妨用綠和白來調(diào),反而會(huì)更好。
比如說可以直接寫出一個(gè)“有備無患”的單詞,卻一定要說“Better safe than sorry。”(開心總比遺憾好)
這些都是創(chuàng)新,有的是讓你了解得更詳細(xì),有的是讓你少走一點(diǎn)路,它們都是幫你得到
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