小學(xué)的作文【集合7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)色彩斑斕、五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)。

　　小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)老師，能夠教書(shū)育人；當(dāng)記者去采訪重大事件；甚至曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員，在浩瀚的宇宙中自由自在的翱翔……但是，長(zhǎng)大后，卻想當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)�，每�?dāng)我生病難受時(shí)，醫(yī)生叔叔用他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)幫我減輕痛苦，從他們那服務(wù)于人們的小小夢(mèng)想中，我感受到了偉大的中國(guó)夢(mèng)，那宏大的氣息，就來(lái)自于他們——“白衣天使”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)救死扶傷、濟(jì)世救人的醫(yī)生。

　　如果我是一名醫(yī)生，在醫(yī)院里，我會(huì)努力地去救治每一位患者，哪怕是一個(gè)小小的感冒，都會(huì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜��?duì)待，一刻也不放松。

　　如果我是一名醫(yī)生，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我會(huì)以最快的速度加入自愿者的行列，快速地趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)去救治每一個(gè)受傷的`人們。

　　如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)定期到一些貧困山區(qū)，為那些留守兒童或者窮苦的人們，為他們做定期的義診，幫助他們擺脫病痛的折磨。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望璀璨的星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)！

小學(xué)的作文 篇2

　　我的姥姥雖然只有小學(xué)三年文化，但她具有中國(guó)婦女共有的品質(zhì)，比如善良、勤勞、大方。也許別人覺(jué)得姥姥長(zhǎng)得并不美，但在我心里卻是最美的。

　　別人都說(shuō)現(xiàn)在的小孩是最累的，但是有一些人比我們更累，那就是送我們上學(xué)的人，我嘗試過(guò)一次，那是11歲的夏天，我送我弟弟去上英語(yǔ)班，他進(jìn)去了，而我在走廊里的椅子上坐著，坐了不到10分鐘，我就坐不住了，好像得了多動(dòng)癥，可是還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我都不知道干什么了，一會(huì)兒出去一會(huì)兒進(jìn)來(lái)，“悶死啦”我在心里暗暗叫苦。通過(guò)這件事情我終于知道了姥姥在教室外是多么郁悶了，以前，我常常說(shuō)姥姥在外面真好，什么都不用干，我呢，在里邊拼死拼活的`學(xué)習(xí)，要是能互換一下就好了�，F(xiàn)在，我終于知道姥姥的不容易，于是，我讓姥姥和同齡的老年人一起去溜達(dá)溜達(dá)，時(shí)間快到了再回來(lái)。 在我生病的時(shí)候，陪在我身邊的是誰(shuí)？媽媽?zhuān)堪职郑慷疾粚?duì)，他們?cè)绯鐾須w的，壓根就沒(méi)有時(shí)間，于是，姥姥就干上了媽媽?xiě)?yīng)該干的活。那天，我突然開(kāi)始發(fā)燒，姥姥趕緊帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院里，醫(yī)生剛給我看完，姥姥就著急地問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，但需要打幾天針�！崩牙验_(kāi)完藥，付了錢(qián)，就帶我到2樓休息室去扎針。開(kāi)始扎針時(shí)，姥姥站在我身旁，比我還緊張，好像不是我扎針而是她扎針一樣，點(diǎn)滴打上了，姥姥又問(wèn)：“餓不餓，渴不渴，想吃點(diǎn)什么，我去給你買(mǎi)。”我說(shuō)：“不用，您在這坐會(huì)兒，休息一下吧�！崩牙堰�是不信，下去買(mǎi)了一些東西，這才在我身旁的床躺下，第一瓶快打完了，姥姥在睡覺(jué)，我在看電視，誰(shuí)都沒(méi)注意，就在藥往下走的時(shí)候，姥姥“呼”地一聲坐起來(lái)，趕緊叫護(hù)士，我才知道姥姥根本就沒(méi)睡，而是太累了。姥姥自己沒(méi)有多少文化，她說(shuō)她沒(méi)有趕上好時(shí)候，讓時(shí)代耽誤了，所以她特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她總是說(shuō)：別人玩三個(gè)小時(shí)，咱就玩兩個(gè)小時(shí)，咱們比他們提前一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，一定能趕上他們。

　　這就是我的姥姥，和姥姥在一起的生活讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)。

小學(xué)的作文 篇3

　　說(shuō)起紅十字，大家首先想到的，肯定是那救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，可是難道只有他們是這樣的嗎？不，不是，紅十字其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們心中有愛(ài)，樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，這小小的紅十字就藏在我們心中。

　　“快來(lái)看一看呀！物美價(jià)廉哦！”“快來(lái)買(mǎi)喲！買(mǎi)3本送1本嘍！”五（3），五（3），就是好，特價(jià)特價(jià)真實(shí)惠！買(mǎi)滿(mǎn)10元送一根棒棒糖哦！”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是梅李中心小學(xué)正在舉行“舊書(shū)義賣(mài)，傳遞愛(ài)心”的活動(dòng)呢!瞧，這不，各班各出奇招，連小黑板都用上了啦！

　　好不容易擠到六（2）班書(shū)攤前，哇，各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，《小學(xué)生作文選》、《中國(guó)民間故事》、《名師點(diǎn)撥》、《格林童話(huà)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)“小服務(wù)員”們笑瞇瞇地望著買(mǎi)書(shū)的小朋友，親切地幫忙拿書(shū)、找錢(qián)，臨走前還不忘說(shuō)聲“再見(jiàn)”，有的“小服務(wù)員”為了把書(shū)賣(mài)出來(lái)，籌得更多的愛(ài)心款數(shù)，四處“推銷(xiāo)”，這不正是他們心中的紅十字嗎？

　　再看看我們買(mǎi)書(shū)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)書(shū)，又不忘安全，雖然迫不及待，還是乖乖地排隊(duì)，各班的圖書(shū)全被搶購(gòu)一空，這也不正是買(mǎi)書(shū)的'同學(xué)們心中的紅十字嗎？

　　而老師們不但要維持秩序，還充當(dāng)起了買(mǎi)書(shū)者，個(gè)個(gè)手中捧著一大堆書(shū)，這也是老師們心中的紅十字呀！

　　抬頭看看掛在操場(chǎng)上的大橫幅，環(huán)顧四周擺得整整齊齊的書(shū)攤，這是這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)的舉行者心中的紅十字。別忘了這場(chǎng)活動(dòng)最重要的捐書(shū)者，有的同學(xué)甚至捐書(shū)13本，望著四周書(shū)海，這是捐書(shū)同學(xué)心中的紅十字，打開(kāi)各個(gè)班級(jí)罐子里頭的愛(ài)心款，這是全校師生心中的紅十字，我手中一大堆的圖書(shū)，是我心中的紅十字。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們、老師們臉上笑開(kāi)了花，每個(gè)人都在發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，他們或許在想：等愛(ài)心款籌到后，家里有困難的同學(xué)就可以放心上學(xué)了；或許在想：幫助了別人，自己心里也很快樂(lè)哦！或許，有的同學(xué)只是單純的笑，或許有的同學(xué)在為身邊有困難的同學(xué)笑吧！不管怎樣，這一個(gè)個(gè)爽朗的笑聲，這一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，都匯成了一片愛(ài)的海洋。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)紅十字，往往這一個(gè)個(gè)紅十字，就藏在我們小小的舉動(dòng)中，把愛(ài)付出，才能得到最美好的回報(bào)，才能發(fā)現(xiàn)你心中的紅十字。

小學(xué)的作文 篇4

　　我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，深受人民的喜愛(ài)，可惜他英年早逝，早早的離開(kāi)了我們，我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了，那是寒冷的夜，雷鋒起床給火爐加火時(shí)，看到他隊(duì)友的被子破了一個(gè)大洞，棉絮從洞口里飄出來(lái)，他的隊(duì)友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認(rèn)真的塞進(jìn)隊(duì)友的被子里，塞滿(mǎn)那個(gè)洞之后，又拿起針，一針一線的'補(bǔ)著，他怕那個(gè)洞再破開(kāi)，又縫了幾道，直至縫到連縫都見(jiàn)不到，快到換崗的時(shí)候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。

　　沉寂的夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，只有那呼呼入睡的隊(duì)友和正在站崗的雷鋒。

　　雷鋒，你雖不是領(lǐng)袖，卻永遠(yuǎn)令人難以忘懷，你雖然不是詩(shī)人，但你寫(xiě)的一篇篇詩(shī)文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現(xiàn)在得到廣泛運(yùn)用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代；作為節(jié)日，讓我們懂得助人與樂(lè)的道理……

小學(xué)的作文 篇5

　　秋天來(lái)了，秋天到了，我和小朋友來(lái)到秋天的田野里。

　　田野里，高梁紅得像一園火焰似的，玉米娃娃的.籽像一顆顆珍珠，大豆鼓著胖胖的肚子向我們走來(lái)。

　　果園里，蘋(píng)果紅得像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，香蕉劃著小船向我們走來(lái)。

　　秋天多美�。∥覑�(ài)秋天。

小學(xué)的作文 篇6

　　課余我最大的愛(ài)好就是短跑。

　　我個(gè)子偏小，腳比較小，但腿比較靈活。媽媽說(shuō)我腳底是彎的，適合走路、跑步。

　　在幼兒園的時(shí)候，我常常參加學(xué)校的比賽，同學(xué)們和老師都夸我跑得快，我可不驕傲。上了小學(xué)，參加了體育訓(xùn)練，掌握了一些跑步的技巧，我的短跑速度越來(lái)越快，我經(jīng)常和同學(xué)比賽，可他們都不是我的`對(duì)手，對(duì)此，我還有些得意呢?

　　暑假里，我看了奧運(yùn)會(huì)比賽，看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們那飛馳的身影，我心理好羨慕，特別是那些田徑運(yùn)動(dòng)員，我經(jīng)常為他們的成功鼓掌。

　　我的夢(mèng)想是成為短跑運(yùn)動(dòng)員。我要不斷地加強(qiáng)訓(xùn)練，讓自己夢(mèng)想成真。

小學(xué)的作文 篇7

　　“遙遙！頭抬起來(lái)！跟你講多少遍了？這樣會(huì)近視的！屢教不改！再這樣，我可要來(lái)打了！……”當(dāng)耳邊第N次傳來(lái)媽媽如長(zhǎng)江水滔滔不絕的怒吼聲時(shí)，我第N次慢吞吞地抬起頭，然后又繼續(xù)我的“文學(xué)革命”。就這樣，由于不注意用眼衛(wèi)生，造成了人人都可以料想到的結(jié)果——近視。但是，我這近視得可有點(diǎn)兒邪乎——左眼0.1，右眼1.0，正好成反比。為啥會(huì)有這種結(jié)果呢？寫(xiě)字姿勢(shì)不正確：本子歪成80度，脖子彎成79度，至于握筆姿勢(shì)，不用說(shuō)了！真是一失足成千古恨呀！但亡羊補(bǔ)牢猶未晚，得趕緊補(bǔ)救�。�

　　媽媽帶著我馬不停蹄地跑遍了城關(guān)的每一所醫(yī)院，滴了多少種眼藥水兒也數(shù)不清，花去的MONAY（錢(qián)）更不用說(shuō)，可始終不見(jiàn)成效。

　　最后，經(jīng)人介紹，我們找到了一家愛(ài)眼機(jī)構(gòu)——視欣愛(ài)眼中心。之后，我每天中午都要趕到那兒去按摩一小時(shí)。一個(gè)療程20天，共1580元，真是勞命傷財(cái)！從此我根本沒(méi)有中午休息時(shí)間，同學(xué)們?cè)谥形缱龅?作業(yè)，我的在課間加班加點(diǎn)地趕，看著其他同學(xué)要么悠閑地看書(shū)，要么盡情地玩耍，而我只能釘在座位上趕作業(yè)，真是郁悶！忌妒之火在我心中熊熊燃燒，可又有什么更好的辦法呢？為了眼鏡的度數(shù)降低，為了自己不變成“四眼妹”，就要作出一定的犧牲，這一切，我，忍了！

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，現(xiàn)在我才真正明白，真是只有失去了，才知道珍貴。經(jīng)過(guò)一個(gè)療程20天的治療，我的視力開(kāi)始好轉(zhuǎn)：右眼增加到1.5，左眼恢復(fù)到0.3，很不錯(cuò)了！加油啊！王寧遙！堅(jiān)持就是勝利！同學(xué)們，從我的悲慘經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)吧！

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