小學(xué)作文[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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小學(xué)作文 篇1
假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒(méi)有房子和沒(méi)有衣服穿的時(shí)候。因?yàn),那時(shí)候我可以做一次科學(xué)家,發(fā)明許多漂亮的房子和許多新潮的.衣服,讓人們開(kāi)開(kāi)心心地住新房、穿新衣。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒(méi)有老師的時(shí)候。因?yàn)椋谀莻(gè)時(shí)候我可以當(dāng)一次老師,免費(fèi)讓孩子們讀書,把我懂得的知識(shí)通通教給孩子們。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到媽媽小的時(shí)候。因?yàn),這樣,我可以看看媽媽小時(shí)候長(zhǎng)得漂亮嗎?她讀過(guò)書嗎?是否聽(tīng)話?
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)我以前很胖很可愛(ài),我想看看我以前可愛(ài)在什么地方。
哎呀!我的夢(mèng)想太多了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后才能去實(shí)現(xiàn)這些理想。
小學(xué)作文 篇2
在我很小的時(shí)候,就喜歡上了繪畫,漸漸地,它便成了我最大的樂(lè)趣,成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式,而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上,我纏著媽媽嚷嚷道:“媽媽,媽媽,能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎?我非常喜歡畫畫,求求你了!眿寢屄(tīng)了后,思索了一會(huì),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“女兒,我可以給你去學(xué)畫畫,但你不能半途而廢,無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,知道嗎?”我聽(tīng)了后,高興地說(shuō):“好,我知道了媽媽!钡诙,媽媽給我買了繪畫的工具,便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室,我不禁贊嘆,因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫兒,我心里想著:要是我也能畫得如此漂亮,那該多好!“老師看見(jiàn)我來(lái)了,連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我,安排我坐在新的位置。過(guò)后,老師溫柔體貼地說(shuō):”小凱,畫畫的基本功,是練好畫一些簡(jiǎn)單的'圖形,那么我們先從畫雞蛋開(kāi)始吧!大概要畫20只雞蛋!拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單,我兩三下就畫好啦!于是,我拿起筆就畫,可是我越畫越覺(jué)得困難?墒牵矣窒肫鹆藡寢尩脑,不能半途而廢,下定決心的我又畫起來(lái)——終于,我畫完了,獲得了老師的贊賞,下課后,跟著媽媽心滿意足地回家了……
看!這就是我與繪畫的故事,它讓我懂得了不少的道理,我要學(xué)得更好,和它成為最好的“朋友”!
小學(xué)作文 篇3
記得上次去深圳,大家全家玩了好多地方,這次大家要去香港,我好高興喔!
終于到了這一天,大家開(kāi)開(kāi)心心的在凌晨四點(diǎn)出發(fā),坐飛機(jī)去游玩。
在香港,大家先去了迪樂(lè)園,除了有迪斯尼、迪斯尼的房,還有迪斯尼劇團(tuán),讓我看得眼花撩亂。
二樓有跳芭蕾的小老鼠和小龍,三樓有巴布,每一樣都吸引我的注意,要是能住在這里該有多好。
接著,大家還去樂(lè)高主題樂(lè)園,玩了很多有趣的游戲,有刺激的、也有幼稚的,每一樣我都玩得很盡興,最后大家還參觀了粉紅寺,總統(tǒng)府等,一個(gè)很豐富的香港之旅。最大的收獲就是,我還交了一個(gè)朋友叫高品,大家每天都玩的好開(kāi)心。
最后大家來(lái)到新加坡的海關(guān),他們檢查的好嚴(yán)格,總算讓大家入關(guān)了。大家先去看“魚獅”和他們水力發(fā)電廠,最后才來(lái)到了環(huán)球影城,里面有4D的史瑞克、變形金剛、馬達(dá)加斯加的`小船和馬達(dá)加斯加的旋轉(zhuǎn)“動(dòng)物”。以前在電視和電影里出現(xiàn)的場(chǎng)景,就出現(xiàn)在我的眼前,我當(dāng)然興奮死了。
五天的行程,一下子就結(jié)束了。香港、新加坡再見(jiàn),我下次還要去更多國(guó)家旅行。
小學(xué)作文 篇4
學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的.要離開(kāi)了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛(ài)的臉,看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語(yǔ)文課上,我們的老師給大家?guī)?lái)鍋鏟,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái),我都要感慨萬(wàn)分,好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來(lái)看您,無(wú)論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
小學(xué)作文 篇5
家是幸福的源泉,家是溫暖的依靠。我的爸爸為了這個(gè)家,日夜操勞,夙興夜寐的。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸不再像以前那樣關(guān)心我了。
就那上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)已經(jīng)跟爸爸商量好今天帶我去玩的,可是一個(gè)電話徹底打破了我的好夢(mèng)。我生氣極了,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只好聽(tīng)天由命了。正在這時(shí),一座“火山”爆發(fā)了:“你不是剛跟孩子說(shuō)好了嗎?怎么,想后悔了?”“我這也不是為這個(gè)家嗎?不也是為了孩子以后能吃好,穿好嗎?我這樣做不對(duì)嗎?”爸爸也開(kāi)始反駁起來(lái)!澳銊e總拿這樣的事來(lái)壓我,我告訴你,錢沒(méi)了還可以再賺,孩子的童年只有一次,你今天必須留下來(lái)陪孩子!”就這樣,他們倆你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。我看著天花板,一陣風(fēng)吹過(guò),冷冰冰的.,感覺(jué)有無(wú)數(shù)支箭直射我的心。我的心頓時(shí)哭了。
我真希望爸爸能拋開(kāi)工作的煩惱和我玩。
點(diǎn)評(píng):生活是殘酷的,父母為了家奔波操勞很不容易,有時(shí)他們忽略了孩子的感受。我相信你只要和爸爸溝通,愛(ài)你的爸爸一定會(huì)走近你的心。
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