小學(xué)的作文必備【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
10月2日，我和爸爸媽媽來到了安徽宣城的中國鱷魚湖。那里是世界上最大的揚子鱷種源基地。
走進(jìn)了鱷魚湖大門，我看到了一片松林，里面長著青翠碧綠的松樹，旁邊樹著一塊牌子，上面寫著：揚子鱷出現(xiàn)得比恐龍要早，恐龍滅絕了，可揚子鱷存活了下來。目前揚子鱷的'數(shù)量比大熊貓還要少，全世界只有一萬多條，有活化石之稱。
穿過松林，我看到了原生態(tài)鱷魚湖，只見里面有二十多條揚子鱷。它們長著長長的嘴巴，眼睛高過頭頂。它們在湖里半浮半沉，不仔細(xì)看還以為它們是爛木頭。
走出原生態(tài)鱷魚湖，我們來到了人工飼養(yǎng)鱷魚湖。我撿了根樹枝放到鱷魚的頭前，鱷魚還以為是飼養(yǎng)員送魚蝦來了，猛得把樹枝一拉，我差點被拉下去，我急忙從鱷魚嘴里拉出樹枝。
走出了鱷魚湖我想說：原生態(tài)揚子鱷和人工飼養(yǎng)的揚子鱷同樣是揚子鱷，但還是有一定區(qū)別的，我們要從現(xiàn)在做起保護(hù)好環(huán)境，不要讓揚子鱷從我們地球上滅絕！
小學(xué)的作文 篇2
“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包，一邊哼著這首歌——《男兒當(dāng)自強》。
沒錯，《男兒當(dāng)自強》，這是我最愛唱的一首歌，每當(dāng)唱起它，那慷慨激昂的曲調(diào)，那激揚奮發(fā)的歌詞，都會令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會了我如何成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的自控能力較差，平時上課喜歡開小差，通常不是講空話就是做小動作。我也曾下過決心要改掉這個壞習(xí)慣，但卻都以失敗告終。
記得有一次上課，那是一節(jié)語文課。我們都知道，語文老師有一雙“火眼金睛”，每個同學(xué)的一舉一動都沒辦法逃過他的眼睛。我心里警惕著，不想撞上槍口，然而隨著時間的過去，我的手不禁癢了起來�？戳丝蠢蠋�，他正津津有味地講著課。我覺得應(yīng)該沒問題，不會被發(fā)現(xiàn)，就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來。
也不知過了多長時間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識地抬起頭，只見語文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來了，我頓時蒙了。老師一把奪過我手中的漫畫書，狠狠地往地上一摔，于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個地洞鉆進(jìn)去。
發(fā)生了這樣一件事，我一天都覺得很難過，明明想好要改掉壞習(xí)慣的.，怎么就是忍不住呢？邁著沉重的步伐，我?guī)е瘋蚣依镒呷�。路上�?jīng)過一家店的時候，卻聽到了一首昂揚的歌曲，“……我發(fā)奮圖強，做好漢……”，簡潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。
默默地念著歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
感謝《男兒當(dāng)自強》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習(xí)慣。從今以后，我將唱著這首歌，走向成熟！
小學(xué)的作文 篇3
她格外可愛!笑聲格外清脆!她剪著一排整齊的劉海，留著一頭烏黑光亮的短發(fā)!她戴著大相框的棕色眼睛，櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道!她時常比劃著動作，故作認(rèn)真地說：“為了新世紀(jì)不受到破壞，我決定邁出我人生的第一步!”
大家一定非常想認(rèn)識這位十二歲的天真女孩吧，聽我慢慢道來吧!她是我最喜歡的好朋友，不僅因為她的天真與可愛，更因為她那“小班長”的稱職!“打架咯!打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同學(xué)打起了架!那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里，那位男同學(xué)“以拳相報”……一場“世界大戰(zhàn)”因此拉開序幕……
我正想著要不要去告訴老師，又不想給自己惹來麻煩，也便故作不知，而同學(xué)們也一聲不吭。唯有她!她目光尖銳地盯了那兩個男同學(xué)一眼，顧不下拿掉眼睛直沖我這邊：“嘉男，快!我們?nèi)ソ欣蠋?”她邊說邊拉起我的手。“啊?要去啊?”“你不去那我去!”她扔下我的手往教室外“飛”!我趕緊跟在后面一起去�！澳懵c，小心啊!”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒著地右手就抬了起來!頭發(fā)晃得我視力1.5的眼睛都看不清!地板直震動，發(fā)出“啪啪”的'聲響!可是她卻沒聽進(jìn)我的話，如箭般“飛”到了辦公室，兩手被辦公室門“擋”住了，她下半身直“滑”進(jìn)辦公室!
真險哪!我都為他冒了一頭冷汗!“老師，老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，卻聽出她極力想一口氣把話說完……“啊?老師馬上去!”老師大步流星地走到教室……這時候，她本該放下心來，我卻還聽見她小聲嘀咕著：“老師快點啊!他們打得好激烈!”我在一旁聽著，心中涌起一股味道：“多稱職的‘班長’啊!”
現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出她是誰了吧!不錯，她就是我的好朋友，天真、稱職的“班長”——黃鈺媛!
小學(xué)的作文 篇4
我平時很煩我的媽媽，因為她老管我，而且我又是個不服管的孩子，沖突自然是不可避免的了。
在一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨，媽媽去上課，臨走前叮囑我：“好好的寫作業(yè)��！不要玩電腦��！我中午回來檢查作業(yè)啊……”沒等老媽說完,我就“客客氣氣”的`將老媽請出了家門。
我剛寫了一會兒，決定去外面透透氣。沒想到的事發(fā)生了，天空中落下了久違的雨點，雨越下越急如黃豆般大小。唉，沒辦法，只好回家寫作業(yè)。真是“”�。]辦法，只好回家寫作業(yè)了。我邊寫作業(yè)邊想怎么辦，終于我決定：打傘出門！不一會兒，我換了行頭就出門了。
剛走到拐彎處，我就看到一個熟悉的身影—是媽媽！我想沖上去為媽媽擋雨，可看到她在冷風(fēng)中艱難地行走的樣子我心里一陣酸楚。我不敢再多看一眼媽媽，飛奔回家。坐在寫字臺前我想：如果媽媽沒有我這個孩子，不為我操那么多的心，她一定會比現(xiàn)在更年輕、漂亮。想到這里，我又想起媽媽對我的好來：媽媽關(guān)心我的健康、生活、學(xué)習(xí)，有什么好東西媽媽都會盡可能給我買來，給我的創(chuàng)造各種機會學(xué)習(xí)旅游。媽媽管我是為了我好，當(dāng)初她讓我學(xué)自行車，我在車上嚇得哇哇大哭，媽媽跟在后面滿頭大汗，我恨死她了！可是當(dāng)我和小伙伴們一起在操場上開心地騎車追逐的時候，我理解媽媽了。我愛我的媽媽，因為她不但賦予了我生命，她還陪我走過了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就在這時，我輕輕的許下一個愿：我要做媽媽的媽媽！關(guān)心她，愛護(hù)她！
小學(xué)的作文 篇5
一份紅顏伴征程的伉儷情深，一曲“時不利兮騅不逝”的戰(zhàn)地悲歌，一段霸王別姬的生死絕戀，一句“無顏見江東父老”的仰天愧嘆，一場“人相食，死者過半”的戰(zhàn)役結(jié)局。他留下了千古一嘆，后人無不為這個“英雄”灑下惋惜之淚，嘆一聲造化弄人。以前的我是如此崇拜著這位“英雄豪杰”，每當(dāng)我讀到“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”這一千古絕句時，我便會想到這樣一幅畫面：項羽緊握寶劍，屹立在烏江岸邊，落日的余暉將這位“英雄”掩映的越發(fā)凄涼，他眼睛直視著對岸，任憑淚水落入翻滾的江水中，他毅然拔劍，最終隨狂風(fēng)恣意噴灑的.鮮血與滔滔江水匯成一曲千古悲歌。
然而，不管歷史在怎樣改變，不管歷史被浸泡的時間有多久，真相總會浮現(xiàn)，當(dāng)我抹去千年來積淀的塵埃，項羽在我心目中的形象轟然倒塌。我看到的是一個無知幼稚、狂妄自大、暴虐成性的惡魔。
在鴻門一宴上，他狂妄的高居主座，因為劉邦的一句“將軍”而忘乎所以，完全將殺害劉邦的念頭拋之腦后。在劉邦能屈能伸、謹(jǐn)慎聰明的應(yīng)對下，這一場充滿殺機的宴會，倒成了由項羽出演的一場鬧劇�？赡苡腥艘f了，他雖愚昧，但卻勇敢，不失為一代豪杰。
可當(dāng)我撩開歷史的面紗，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)楚霸王的光環(huán)下竟是一片血雨腥風(fēng)。楚懷王評價項羽為人“彪悍滑賊”，寥寥四字便已經(jīng)勾勒出了項羽大惡的品行。其中最令人發(fā)指的，當(dāng)數(shù)項羽在六次勝仗之后殘忍地屠城和殺降之舉�？v然同為武夫的劉邦也曾誅殺降者，但被其坑殺之人多為敵軍，且劉邦尚有約法三章、安撫平民之仁政，而死在項羽手下的卻是軍民不分，一視同仁。此二人，一率仁義之師，一驅(qū)虎狼之眾。
突然間想起了自己的傻，傻傻地找尋項羽是英雄的證據(jù)。原來，烏江邊上噴灑的紅是魯莽后的代價；原來，“一將功成萬骨枯”是對你這個“英雄”的詮釋；原來，厚厚塵埃的背后是殘酷的歷史！
我現(xiàn)在才明白，胡適先生之言：歷史是任人打扮的小女孩——
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