難忘的小學(xué)作文6篇（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“周四語文考試，請各位同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)”。老師話音剛落，同學(xué)們便唉聲嘆氣地離開教室，只有我在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
周四的下午慢慢臨近了，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼诮淌依飶?fù)習(xí)。忽然，樓道里傳來一陣騷動，急促的奔跑聲不時還伴有大聲地尖叫，轉(zhuǎn)眼間，聲音越來越大，一位同學(xué)拿著一會即將要考試的卷子手舞足蹈地沖進(jìn)了教室，大聲喊道：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，一個一個地看!”
寧靜的氣氛剎那間被打破了，同學(xué)們蜂擁而上，用手機(jī)拍下試卷內(nèi)容，之后一個個回到座位“分析”。我意識到，“勝利”就在眼前!在前幾次的英語、數(shù)學(xué)考試中，我都得了全班第一，如果這次語文考試也那個第一，豈不完美了?況且，我的手機(jī)還帶有防抖功能，試卷離我不到兩米遠(yuǎn)!答案近在咫尺，成功觸手可得!!我真的有些沖動了。忽然，我腦海里跳出兩個人來，他們激烈交戰(zhàn)：
A:為了榮譽(yù)，為了同學(xué)們對你成績的敬佩，抄吧!
B：盡管你現(xiàn)在能拿到答案，但是中考、高考你還能拿到嗎?從你之前做的每一件事來看，你都是一個很有原則、有底線的人，難道這一次你想踐踏自己做人的底線嗎?
教室中同學(xué)們的騷亂，以及我心中兩個人的激烈交戰(zhàn)，讓我的心久久不能平靜，我跑出教室，仰望天空，心想，如果我抄了，那就是在欺騙自己，就是在踐踏底線，如果養(yǎng)成了習(xí)慣，那將會害了自己一生!想到這里，我依然決定放棄“機(jī)會”，繼續(xù)回到教室里復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”，而我，內(nèi)心卻更加寧靜了。
幾分鐘后，老師得知試題泄漏，決定取消考試。
這次決定，是我對“誠信”二字交出的最完美的答卷，這次決定，是我對自己人品的`一次有力的證實(shí)，這次決定，是我來到附中第一年里，作出的最艱難、最難忘但又最有意義的一次決定。
每當(dāng)我在今后的生活中遇到誘惑時，我的腦海里都會喚起這次決定，它雖然對成績沒有什么太大的幫助，但對我誠信方面的幫助 ，將使我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
星期四，元旦的前一天，對我來說真是又驚又喜的一天。我們先說喜吧：因?yàn)樾瞧谖迨窃�，所以（周四下午）我們班開了一個元旦聯(lián)歡會。（節(jié)目）報名的時候，我以為不只是唱卡拉OK，我就給班長說我想給大家彈一曲電子琴，我想報名彈電子琴�？墒�，班長說（彈）電子琴不行，只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
沒想到，星期四下午開聯(lián)歡會的時候，老師說每個人都可以上臺唱卡拉OK，我就（大膽地）上去唱歌了，我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開始我還有點(diǎn)緊張，但唱著唱著，我的緊張忘得一干二凈。同學(xué)們（也）都跟著我唱。唱完后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，那掌聲久久在我的心里回蕩。
說完喜，我再說說驚：晚上，和以前一樣，我和姥娘去小廣場里做功。一個爺爺也帶了一個小朋友，我倆便玩了起來，姥娘做完功了，我倆還沒玩夠。姥娘說：“正好我要買雞蛋，你倆就在這兒玩吧，等會兒我來找你。”
過了一會兒，我倆覺得有點(diǎn)兒冷了，那個爺爺說：“孩子，你到我家去暖和暖和吧。”“可是……”
沒等我說完，他們就把我拉走了。
到了他們家，我心里沒有其它事，只有擔(dān)心我姥娘。最后，我決定回家。到了樓下，我看見姥爺了。姥爺開了門，里面一個人也沒有。我連忙給（在外面辦事的）爸爸媽媽打電話，哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過了一會兒，媽媽打電話問我姥娘回來沒有，我說還沒。這邊剛掛了電話，那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話問我了，沒等她問，我喊道：“姥娘回來啦!”媽媽說：“這就好，以后不能再干這樣的.事了�！薄癘k！好的�！� 我手足舞蹈地回答。
晚上，媽媽為了讓我長點(diǎn)兒記性，又把那句話重復(fù)了一遍。我聽得不耐煩了：“好啦，老媽！我知道啦！”說完，我就上床睡覺了。發(fā)生這件事后，我知道了以后無論做什么事要先告訴父母一聲，以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論?dān)心。
星期四那天是不是很難忘、很有趣呢？
難忘的小學(xué)作文 篇3
圣誕夜的晚上，天氣很好，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我換上漂亮的衣服，興高采烈地來到“武杰”跆拳道館參加圣誕晚會。
我一進(jìn)門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，門外的`鈴鐺，天花板上的氣球，角落的圣誕樹把道館打扮得格外美麗。這穿上節(jié)日盛裝的道館成了我們的聯(lián)歡會會場，我們?nèi)w學(xué)員和教練在這里舉行圣誕晚會。
優(yōu)美動聽的音樂在道館里回蕩，演出開始了。鄭教練拿著話筒報幕，我被排在第二個節(jié)目，所以一下子就輪到我了�！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”就在我唱歌的時候，扮成“圣誕老人”的張教練和李教練出場了。他們手里推著一輛推車，里面裝著各種各樣的圣誕禮物，小朋友見了都?xì)g呼起來。張教練把玩具一個個投向“觀眾席”，小朋友見了個個張開雙臂去接從“天上”掉下來的禮物。
接下來我們做了一個游戲，鄭教練把我們分成四組，取其中的八人代表小組參加游戲，我們每人拿了一個氣球，用腳夾著握跳到對面，然后把氣球弄爆，這中間都不能用手幫忙。輪到我時，我小心翼翼地用腳夾著氣球跳到對面，使勁一坐，只聽“啪”的一聲，氣球被我坐爆了，我開心地跑回自己的座位……大伙兒都玩得笑翻了天。
我們還看了很多表演，做了很多游戲……晚會在大家的笑聲中不知不覺地結(jié)束了。
“圣誕晚會”真令人難忘�。�
難忘的小學(xué)作文 篇4
學(xué)校為我們五年級學(xué)生舉行了一次掃墓活動，是去低涌中學(xué)的烈士陵園進(jìn)行活動。
來到低涌中學(xué)，一眼望去，學(xué)校十分寬敞。來到烈士紀(jì)念碑，看著紀(jì)念碑上的幾個大字我感到了深深的敬意。學(xué)生代表上去講話，學(xué)生代表共講了七項(xiàng)內(nèi)容，最讓我印象深刻的一項(xiàng)內(nèi)容是宣讀誓詞。同學(xué)們洪亮而鏗鏘有力的宣讀聲，不僅是在紀(jì)念碑前的承諾，也是對烈士們的一種承諾。宣讀完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便領(lǐng)五年級師生圍繞著烈士紀(jì)念碑。坐在即將回去的校車?yán)�，我想起了烈士紀(jì)念碑，就聯(lián)想到了烈士們生前那奮力抗敵的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
烈士們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，他們�(yōu)榱宋覀兡苓^上幸福的生活，犧牲了自己的生命。在還沒有解放前，我們的中國是兵荒馬亂的，甚至有一些地區(qū)曾被別的.國家侵略過，我們的國家當(dāng)時是那么的懦弱啊！我們的人民眼睜睜地看著侵略者放肆地殘殺我們的中國人，有些同人女寧愿做敵人的走狗，也不愿意去反抗他們。而游戲不愿意在侵略者腳下生活的人，他們就倡儀起來去反抗侵略者，把侵略者趕出自己的國家。他們寧愿犧牲生命，也不愿意做敵人的階下囚，他們就是未來下一代突然的幸福生活而犧牲自己的生命，他們就是偉大的烈士們。
這次掃墓不僅讓我感受到烈士那希望我們過上幸福生活的強(qiáng)烈心愿，也讓我對以前的生活有了了解。也過了一次難為的掃墓活動。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我拖著沉重的步伐，耷拉著腦袋，回到了自己的臥室，一頭栽在被子上。
唉，煩躁，為什么我這么努力地練習(xí)唱歌，卻只能拿個這么差的名次呢？
我望著窗外那灰暗的天空，幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā)，狠狠地責(zé)罵著自己，開始“自殘模式”。平時最愛聽的輕音樂，此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑：
“你這純粹是在浪費(fèi)時間，花那么大工夫，討了個什么好處？”
“朽木不可雕也！”
“沒那金剛鉆，就別攬那瓷器活。”
我狠狠的摁停了播放器，這會兒，世界安靜了�！鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣，仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書，打算用閱讀來排遣我的'懊惱。沒想到，映入眼簾的是六個讓我刻骨銘心的大字：
不要輸給自己！
我釋然了。對啊，我為什么要自己給自己制造煩惱呢？與其在這里怨天怨地怨自己，還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕，可怕的是輸不起，可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀，變得沮喪，變得失去斗志的那個罪魁禍?zhǔn)住Ｖ挥袘?zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的負(fù)面情緒，才能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源，那我們?yōu)槭裁催�要跟挫折過不去呢？
我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實(shí)驗(yàn)他失敗了上千次，但他卻在不斷地挫折中進(jìn)行總結(jié)，最終獲得了成功。相比之下，我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么？
幾個星期后，我從幾百名選手中脫穎而出，獲得了省少兒才藝大賽的金獎。
不知怎么的，在往后的生活中，每次當(dāng)我獲得些許榮譽(yù)時，那次挫折就會在我腦海中縈繞，久久不散，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。原來挫折，才是我們通往成功的橋梁；原來挫折，才是我們進(jìn)步的大道！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天是三月八日，一個屬于全世界婦女的節(jié)日，當(dāng)然也包括我的媽媽。她平時工作很忙，回到家不僅要給我們做飯，還要接送我上學(xué)，今天我一定要給她好好慶祝一下。
中午，我拿著爸爸給的錢在校園門口買了一支鮮花，這是送給媽媽的第一個禮物�；氐郊�，我徑直”溜“到臥室，在媽媽種的吊蘭花盆里挖了一個拇指深的小坑，把花插了進(jìn)去，藏在了吊蘭的后面，然后偷偷的溜回了客廳。吃完飯，我”神秘“的告訴媽媽：”媽媽，我有一個特殊的節(jié)日禮物，是送給您的，我把她藏在了臥室里，你能找到嗎？“媽媽笑著親了我一下，走進(jìn)臥室，先在床上找了一番，然后又在衣柜里找，最后在花盆里找到了，高興的抱起我在床上打滾，開心極了。
午飯后，媽媽外出辦事去了，我在家里給媽媽做第二份禮物——一個漂亮的雙層紙包。一層是藍(lán)色，一層是黃色，在包的外面粘上一個粉色的.大蝴蝶結(jié)。做完包包我想，媽媽平時工作那么辛苦，還要照顧家里，我不能只送她這么簡單的一個小禮物呀，于是我說干就干，又寫了一張賀卡塞進(jìn)了包里。
媽媽回來了，我拿著包包跑到她面前大聲說：”媽媽節(jié)日快樂！“媽媽這下更開心了，還虛心的問我包包做什么用。我說：”我們有時間的時候要寫張紙條問候一下對方，晚上一起打開看。“媽媽笑著答應(yīng)了，又在我臉上親了一口。
這是我和媽媽一起度過的最快樂的一個節(jié)日，同學(xué)們，你們是怎么和媽媽一起過的呢？一定也很開心吧！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
（精選）難忘的小學(xué)作文02-24
難忘小學(xué)作文12-09
難忘的小學(xué)作文（精選）01-30
難忘小學(xué)作文[精選]02-14
（精選）難忘小學(xué)作文03-01
(精選)難忘小學(xué)作文03-01
小學(xué)難忘的作文03-08