回憶小學(xué)作文【實(shí)用9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
吹著涼風(fēng)，我趴在福山上的休息區(qū)，蝴蝶在四周飛舞；冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞，也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山，甚至比在家里吃棒冰還要涼！爬山可以健身，也可以消暑，真是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)啊！
兩歲時(shí)，爸媽帶我到一個(gè)陌生的地方，那里是石山，他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后，我覺得雖然累，可是很爽快！從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣，至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了！
最讓我難忘的是東山，坡度最陡，但生態(tài)也最豐富呢！我在爬山時(shí)，常東看看、西瞧瞧，希望可以看到一個(gè)小動(dòng)物。有一次，我在欣賞姑婆芋，突然看到中間有一個(gè)小東西，我走近一瞧，原來是樹蛙呀！它就像一尊雕像，一動(dòng)也不動(dòng)，也像是是再配合我們欣賞一樣，專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢！
有一次，在東山下坡時(shí)，我跟爸爸爸“快步下坡”，沒想到旁邊突然冒出一條大蛇！我在瞄到它的時(shí)候，以為是一枝枯樹枝，所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面，爬進(jìn)樹叢！我趕緊大叫：“有蛇！”然后趕快往反方向跑！我跑到媽媽那邊的時(shí)候，才瞥見蛇的`尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強(qiáng)的蛇，可是當(dāng)我一看見蛇的時(shí)候，還是讓我不寒而栗呢！
福山的風(fēng)依然吹著，卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時(shí)候，可以把爬山當(dāng)作休閑活動(dòng)，我相信，每當(dāng)我爬上每個(gè)山頂時(shí)，風(fēng)會(huì)提醒我：“一定要完成這個(gè)夢(mèng)想喔！”。
回憶小學(xué)作文 篇2
童年是每一個(gè)人最開心的時(shí)候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因?yàn)槲姨腴L高了，才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動(dòng)，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高�！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會(huì)長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水，每天都長高一點(diǎn)，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學(xué)見我像木頭人似的'站在那里，所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。
回憶小學(xué)作文 篇3
十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時(shí)駐足回望，終究還是不舍。
依稀記得幾個(gè)片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴(yán)寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什么時(shí)候被送去了養(yǎng)老院，中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來和他們的對(duì)話，哪怕只言片語。后來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再?zèng)]有在父母面前提過他們，因?yàn)橹灰幌肫饋恚睦锬硞�(gè)地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個(gè)真心關(guān)愛我的人就那樣離開了，但是和他們?cè)谝黄鸬娜兆訁s成了我彌足珍貴的回憶。
日轉(zhuǎn)星移，四季更替，我也慢慢地長大了。
夏日清晨，我和小伙伴們?cè)跇湎铝奶�，陽光透過樹葉落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍(lán)的`天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過，思緒逐漸飛遠(yuǎn)，穿越天空，飛向未來。我們規(guī)劃了一個(gè)藍(lán)圖，構(gòu)建了一個(gè)未來，帶著孩子獨(dú)有的稚嫩和天真，我們說好不分離……
然而，未來并沒有按照我們規(guī)劃的發(fā)展，我們被卷入時(shí)間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無音訊。
依然記得夕陽下四個(gè)抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會(huì)忘記，那個(gè)殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，只會(huì)伴著我開始新的征途。
回憶小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了一個(gè)十三歲的小伙子，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時(shí)候，我是個(gè)出了名的搗蛋鬼，不是把鄰家的小弟弟惹哭了，就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。
所以，我爸媽教育我不知多少次，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，等他們問我聽懂了嗎的時(shí)候，我總是說“什么呀，我沒聽見”，氣的.他們哭笑不得，而我總是笑著跑開。記得有一次，我又闖禍了，被人家扯著耳朵找家來了，我爸爸因?yàn)檫@事批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很生氣，就少吃了一頓飯。心想：我就不吃飯，讓你們心疼，以后也就不批評(píng)我了。一想到這些，我便樂的手舞足蹈。
可是，還沒等下一頓飯開始，我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”，沒辦法，只好到處找吃的，剛找到一袋餅干，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑著說：“怎么吃起餅干來啦”�！拔叶亲羽I嘛”�！澳悄銥槭裁床怀燥埬亍�？“我生著氣呢”�！昂呛�，還是等吃飯的時(shí)候吃吧，零食吃多了不好”�！安�，我現(xiàn)在餓的狠，不是有一句話說，‘身體是搗蛋的本錢’嘛，對(duì)不對(duì)。”“你這小家伙，歪道理真多�！眿寢尶扌Σ坏玫谜f。童年的有趣事情，不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎？
回憶小學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將過去，多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我們數(shù)學(xué)的是劉老師，他工作負(fù)責(zé)，知識(shí)淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課�？蓜⒗蠋熝剑灿幸粋�(gè)小缺點(diǎn)：愛抽煙。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心里充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會(huì)垮的呀！
于是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調(diào)皮的眼睛說：“我看買那個(gè)吧�！薄笆裁囱剑磕憧煺f�！蔽覀兇叽俚�。“就是……”。班長聽后一樂，快活地笑起來：“太好了�！蔽矣行╊檻]：“會(huì)不會(huì)砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個(gè)很兇的'婦人，正對(duì)著一個(gè)抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完后，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，我宣布從此以后戒煙了，是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的�！蔽覀儙讉�(gè)緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什么禮物？”一位同學(xué)問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的�！眹W，全班都笑了，班長絆紅著臉，頭低下了，我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事后。我們才明白，是老師認(rèn)出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當(dāng)我想到這件事，就會(huì)“撲味”一聲笑出來，多么可愛的童年世界，多么愉快的回憶�。�
回憶小學(xué)作文 篇6
“要炸了！要炸了！”隨著賣炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個(gè)小巷。
嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿了人。
在等待的過程中，我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專門炸炒米的機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專門用來計(jì)時(shí)的'等時(shí)間到了，買炒米的老爺爺就會(huì)知道，然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì)說：“爆了！要爆了！”這時(shí)，如果你膽小，可以捂著耳朵；如果你膽大，可以繼續(xù)干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開，隨著“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開來，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃�，如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“�。〗K于到我們買了！”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開它。
“嗯，真香。”我感嘆道。拿出一個(gè)來，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛吃炒米糖，忘不了它的滋味！
回憶小學(xué)作文 篇7
一年一度的教師節(jié)來臨了。這時(shí)，我又回想起了我的小學(xué)老師，她叫蔣志瑩。她是我的語文老師，也是我的班主任。
她有著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。
記得她是小學(xué)二年級(jí)才轉(zhuǎn)來教我們語文課的，剛開始，我覺得她是一位很兇的老師。所以在她的課上，我?guī)缀醵疾慌e手回答問題，害怕我回答錯(cuò)了，她就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我�？蛇^了一段時(shí)間，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴(yán)厲。于是，我經(jīng)常積極舉手地回答問題了。雖然回答得不太準(zhǔn)確，可是，蔣老師也會(huì)表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的語文成績(jī)也越來越好了！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時(shí)間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程，去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，不必花更多的時(shí)間浪費(fèi)在語文這門課程上。可是，蔣老師鼓勵(lì)我，千萬不能忽略語文這門課程。后來經(jīng)過蔣老師的`百般勸說，我才認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文。經(jīng)過我和蔣老師的努力，我的語文畢業(yè)考成績(jī)才能提高。
雖然我上初中了，但是我沒有忘記蔣老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中和大學(xué)。長大以后要報(bào)答祖國，二十年后，我會(huì)用輝煌的成就來證明我的實(shí)力。讓別人對(duì)蔣老師刮目相看！蔣老師也能以我為榮！
回憶小學(xué)作文 篇8
和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。
培訓(xùn)基地的課程和現(xiàn)在的`課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數(shù)學(xué)、英語，而是把教育和實(shí)踐結(jié)為一體，讓我們?cè)趧?dòng)手中真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)技術(shù)。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹飪課，同學(xué)們先是全神貫注地聽老師講，當(dāng)時(shí)是學(xué)做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認(rèn)真的給我們做示范，同時(shí)不斷地強(qiáng)調(diào)我們做時(shí)要注意安全。講完后，同學(xué)們便迫不及待地動(dòng)手，老師在每個(gè)小組間走動(dòng)，耐心指導(dǎo)，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個(gè)同學(xué)輪流動(dòng)手，然后打雞蛋，老師將每一個(gè)步驟都講得那么仔細(xì)，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關(guān)鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進(jìn)去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動(dòng)，要用小火，雞蛋熟后，關(guān)掉這邊的煤氣開關(guān)，打開另一個(gè)，將油倒進(jìn)去，再將西紅柿倒進(jìn)去，等西紅柿的皮脫落就關(guān)掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學(xué)們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個(gè)人的勞動(dòng)成果。我嘗到了勞動(dòng)后的甜頭，心里像吃了蜜一般。
不知不覺，已經(jīng)過去一個(gè)月了，可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我眼前。
回憶小學(xué)作文 篇9
待在初中的教室里，我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里，我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······
回憶一年級(jí)：
我還想著一年級(jí)剛進(jìn)入小學(xué)，我是多么害怕和無奈，我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來，同學(xué)們的熱情讓我膽大起來，我不再膽小，我樂于跟同學(xué)們玩耍，同學(xué)們也樂于跟我玩······ 回憶二年級(jí)：
二年級(jí)，我就和同學(xué)們熟悉起來，也為我們的好老師感到慶幸，這位語文老師姓陳，是我最喜歡的一位老師，她教我們語文，由于我語文方面突出，他還讓我擔(dān)任了一條杠呢！這時(shí)的我，天真可愛，惹很多人喜愛！ 回憶三年級(jí)：
三年級(jí)時(shí)，我有些不聽話了，作業(yè)不完成，上課開小猜，有時(shí)目光呆滯的看著黑板，如果被老師發(fā)現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)惹來老師一陣埋怨，“心比天高�！蔽叶寄罅艘话愫�。
回憶四年級(jí)：
四年級(jí)，我從暑假中走出來，我想做好自己，給老師留一點(diǎn)好的印象，我希望老是在多年之后仍然記得我，我想著想著�？粗@些老師，我呆住了，我看這些熟悉的老師，老師啊！再過一個(gè)多年，我就要離開你們，我想你們的心情跟我一樣，也舍不得離開吧！
回憶五年級(jí):
五年級(jí)間，我忍不住多觀察我的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校是多么的美麗，多么有吸引力，我不希望離開我的母校，我希望永遠(yuǎn)留在這，但時(shí)間不會(huì)等人，轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了，我多么希望期末考試變慢點(diǎn)，我要好好感受學(xué)校中的氣氛，我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷，考完試，我記得我在走廊走了一會(huì)，是的，美麗的'母校，值得我們?cè)倭裟睿档梦覀兓貋砜赐ぁぁぁぁぁ?回憶著回憶著，回憶著這些美好的時(shí)光，美好的校園，美好的老師！這些，全都不復(fù)擁有，我的新時(shí)光，我的新記憶，我的新校園，我的新老師都要來到！
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