【精品】快樂(lè)的小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
冬天到了,萬(wàn)物漸漸枯萎,候鳥的離去,我知道,一天比一天還要涼了,花朵的枯萎,我知道,冬天來(lái)了,這里不在花花綠綠、五彩繽紛,大樹上的葉子變黃、掉落,這里的每個(gè)生命都在等待,等待——下一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,這里的萬(wàn)物欣欣向榮,花、草繽紛的'色彩吸引著世人的目光,花、草旁的大樹,葉子的顏色不是人畫的出來(lái)的,大樹上站著的小鳥快樂(lè)的唱出優(yōu)美旋律,把人的身心都洗凈了,沒(méi)錯(cuò)!這就是每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),都有的景色,美不勝收,令人流連忘返。
因?yàn)檫@些新生的植物,大地變得五彩繽紛,原本一無(wú)所有的這個(gè)地方,頓時(shí),變得光纖亮麗,因?yàn)檫@些新生的動(dòng)物,大地變得更加活潑,原本冷冷清清的這個(gè)地方,頓時(shí),變得十分熱情,因?yàn)樾律允澜绮抛兊枚嗖啥嘧,因(yàn)樾律,世界才不?huì)荒蕪。
孩子們,因?yàn)樾律@得快樂(lè)、有朝氣,他們不再躲在家中,一步也不肯踏出,而是快樂(lè)得在家門外游戲,花朵們,也為他們綻放,綻放得更加耀眼、迷人,原來(lái)新生就是快樂(lè)的開始!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天,雨來(lái)了,在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了,由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下,不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí),我笑了。在桂林,很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起,可在我心里,他們卻是那么的相似。
桂林的雨并不大,雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨,也許是我的感受有些獨(dú)特,在我心里,桂林,是一個(gè)朦朧的地方。在這里,細(xì)雨飄飄,薄霧繚繞,無(wú)論是城市里,還是在山水中,呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的美。
雨中,細(xì)看大街小巷,所有的人,所有的事物,都變得靜謐。我在微風(fēng)中,雖然風(fēng)吹不動(dòng)我,可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著,微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館,更不想和媽媽一樣躲在傘下,當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水,城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去,一切過(guò)去后,桂林,一定會(huì)變得水靈靈的,城市,也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的很好,在雨中漫步,靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流,覺(jué)察到困擾自己多事的`悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落,慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者,滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出,陽(yáng)光撒向大地,雖不是那么耀眼,卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的,人生就像這樣一場(chǎng)雨,當(dāng)一切都過(guò)去,人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái),給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹,可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出,化為一座虹橋,連接著我的快樂(lè)。
原來(lái),我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上,在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn),而明天,我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
要放假了,我的心境有如毛毛蟲長(zhǎng)出新翅膀相同快樂(lè);很多人都想快快放假,但有少量的人卻不喜愛(ài)放假,由于堆積如山的功課壓著,讓他們喘不過(guò)氣,或是被補(bǔ)習(xí)占滿,對(duì)他們而言,無(wú)拘無(wú)束的放假是多么的悠遠(yuǎn),如同永久是只被關(guān)起來(lái)的小鳥,跟自在永久道別。
我們家出去玩,每次都是用輪番的,每個(gè)人的.組織都有他的特征,像是夏天,爸爸提議去海濱;冬季,媽媽提議去山上看雪;春天,我提議去大學(xué)城看櫻花。跟著時(shí)節(jié)的不同我們做的提議也跟著不同。暑假和寒假的方案就更要好好的組織,特別的長(zhǎng)時(shí)間放假當(dāng)然是要一趟浪漫愉快的出國(guó)旅行啰!
在這些假日里,最讓我記憶猶新的就是去神農(nóng)架,那一次爸爸帶了一些曾經(jīng)班上的學(xué)生,媽媽和我則是帶了一些朋友,那一次最好玩的是去玩水,你潑我、我潑你,我們玩得都不亦樂(lè)乎,最終我們才戀戀不舍的脫離。
假日日子畢竟要挨近結(jié)尾了,在這假日里,真是充分又好玩,這一段假日對(duì)我而言,就像高興的小狗相同,每天都對(duì)明日抱著高興的心境,但真實(shí)最高興的是:我們都可以很調(diào)和的度過(guò)一個(gè)夸姣的假日。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了,樹林里住著兩只烏鴉,一天,烏鴉媽媽生病了,小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說(shuō)干就干,小烏鴉飛啊飛,不一會(huì)兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請(qǐng)它一起玩,但是小烏鴉想到:“我應(yīng)該和朋友們一起玩,還是應(yīng)該去給媽媽找吃的`。猶豫一會(huì)兒后,小烏鴉想到:媽媽還在家等著我呢,我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找,終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子,它高興極了,立馬叼起蟲子朝家飛去。
到家以后,小烏鴉把蟲子喂給媽媽,媽媽一把抱住了它,并激動(dòng)的對(duì)它說(shuō):“好孩子,你真棒,真是媽媽的乖寶寶。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了小烏鴉對(duì)媽媽的愛(ài),也懂得了愛(ài)是相互的道理,我也要向小烏鴉學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天下午,我要參加學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我高興地早早作好準(zhǔn)備,在背包里放上筆和本子,穿好校服,催著媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學(xué)北門口跟大伙集合,參加的可都是科技節(jié)的達(dá)人們。
老師帶我們?cè)跍刂荽髮W(xué)大門口拍了集體照就向科學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地出發(fā)。雖然我還不知道活動(dòng)的內(nèi)容,但是我心里很激動(dòng),我跟著隊(duì)伍,昂首挺胸,大步向前走。我先參觀了動(dòng)物標(biāo)本,有大天鵝,小天鵝,雨蛙,牛蛙,狐貍,兔子很多動(dòng)物,還有一些不認(rèn)識(shí)的。我一邊觀察一邊做記錄,認(rèn)識(shí)了很多新動(dòng)物。參觀完了,老師帶我們?nèi)フ獦淙~。摘樹葉做什么呢?原來(lái)是做葉脈書簽哦。把樹葉放在熱水中煮熟煮透,再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉,剩下就是葉脈了。好神奇啊,我也可以做這么漂亮的葉脈書簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著,我們參觀了樂(lè)高機(jī)器人,3D的打印機(jī),還用顯微鏡觀察昆蟲。最讓人興奮的就是操控機(jī)器人了。我們迫不及待地沖進(jìn)教室,看著老師操作機(jī)器人取球比賽,我們歡呼著,跳躍著。我急著要操作機(jī)器人,拿著遙控器激動(dòng)地不知如何是好,老師耐心地教我?墒遣僮鲗(shí)在太難了,機(jī)器人好像就不聽我的話。但是我還是很開心。
想不到科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是這么神奇這么好玩的`,希望還有科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
4月1日8點(diǎn),我們學(xué)校一起去春游。我們來(lái)到了南沙的濱海公園,那是一個(gè)美麗而漂亮的公園,也是一個(gè)好玩的公園。
我和同學(xué)們?cè)谟螛?lè)園中玩了大擺錘、恐怖城、叢林飛鼠、摩天輪、過(guò)山車等等游戲。我最喜歡的是大擺錘了,我第一次玩時(shí)是非?植赖',我恨不得馬上停下。可我后來(lái)還是去玩了,你們猜一猜我一共玩了多少次大擺錘呢?我告訴你們把我一共玩了6次了。其實(shí)大擺錘也可以說(shuō)成流星錘喲。我也喜歡摩天輪。雖然他是那么的慢,但是他可以讓你看見(jiàn)整個(gè)游樂(lè)園。
我和我的同學(xué)們?cè)谝粋(gè)小賣部看見(jiàn)可以買小動(dòng)物的地方,我們?cè)仁窍胭I一只,可是學(xué)校不讓買,我看著小倉(cāng)鼠、小雞還有小鴨都那么的可愛(ài)呀!看那柔軟的毛,可愛(ài)的臉,就知道它們的性格是很好的。
我們?cè)谟螛?lè)園過(guò)得很開心,但是非常遺憾的是游樂(lè)園突然停電了,大約是因?yàn)槿颂嗟木壒拾桑?/p>
濱海公園真美呀!如果有機(jī)會(huì)我就再去一次。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]09-14
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文10-01
(經(jīng)典)快樂(lè)的小學(xué)作文02-16
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)02-18
快樂(lè)小學(xué)作文01-23
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)01-06
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文12-09
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)11-14
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)11-22
快樂(lè)的小學(xué)作文02-12