春小學(xué)作文

時間：2026-03-21 13:50:24 小學(xué)生作文

(推薦)春小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(推薦)春小學(xué)作文

春小學(xué)作文1

　　三月的杭城暖暖，吳山廣場上一兩只紙鳶已在天空中飄蕩月。冬日吹起了集結(jié)號，春天還會遠嗎？

　　午后，陽光下，窗前的藍莓樹，湖邊的'新柳，與校中的桃花也已“原地待命”。一陣陣微風(fēng)吹過，早已不像冬天那樣刻骨銘心，感覺暖暖的，柔柔的，偶爾拂過發(fā)梢，吹起來，帶給人們花草的芬芳與春的朝氣蓬勃。

　　五點了，黃昏了，可是太陽一點也不收斂，把它的光芒投上了房屋的白漆墻，把米白色的墻印成了五彩綿緞，讓我在心中一次次吶喊：“那個明亮的黃昏回來了！那個擁有五彩霞光的黃昏回來了！”

　　在這迷人而悠閑的傍晚，我又能做些什么呢，只能觀賞炊煙四起，待家常便飯后，去公園尋花問草，去湖邊走走。這也是我茶余飯后的常事了！

　　春，正慢慢地走來。萬物即將復(fù)蘇，一切都將綻放，讓我不禁想起了一句詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是呀！讓我們好好享受這一年之春吧！

　　我深深地體會到了“春有來意”！

春小學(xué)作文2

　　當烈一陽一高照的夏日過去，當大雪紛飛的寒冬離開，春姑一娘一又邁著輕快的步伐歸來了。

　　大雁南歸，為我們帶來了春的`消息。春雨纏一綿，助那些渺小的存在一臂之力，鉆破土層，感受世界的美好；幫柳樹換上它那嫩綠色的美麗衣裳，以全新的姿態(tài)面對新的一年。暖暖春風(fēng)，吹散了去年的憂愁，帶來了新年的愉悅。公園里，花兒爭奇斗艷，一個個都穿上了華麗的禮裙，引來了小蜜蜂的圍觀，七嘴八舌地討論著哪朵花兒美麗動人，哪朵花兒沁人心脾。

　　春天，它不像夏天那般炎熱，不似冬天那樣寒冷，讓人感到十分舒服。

春小學(xué)作文3

　　春天像個娃娃，每到了春天，它都會靜悄悄地來到我們身邊，就像在跟我們玩捉迷藏一樣。

　　我們來到公園，感覺到了春娃娃，它好像就藏在公園里的某個地方，我們仔細地找�。≌野�！最后終于找到了它，春娃娃開口跟我們說話了：“你們一個個都長高了�。　蔽覀冋f：“真的嗎？”春娃娃真誠的說：“真的，你們真的`長的好高呀！”我們也禮貌地說：“春娃娃，謝謝你的夸獎，你呢？你也長大了吧？”春娃娃說：“我呀？我還是一個孩子呢！是一個不會長大的孩子�！拔覀兒闷娴貑枺骸罢娴膯幔俊彼鼻械恼f：“真的，是真的！”我們跟它說：“春娃娃，其實你也很棒的�。∧憧�，你的到來使凍結(jié)的小溪開始流動了，你吹綠了小草，撫開了杏花、杜鵑花、玉蘭花……你是我們的驕傲！

春小學(xué)作文4

　　春雷乍響，萬物驚蜇，冬眠中的小動物們逐漸蘇，紛紛探出頭來東張西望，原野上的小草伸著懶腰，五彩繽紛、各式各樣的花兒爭奇斗艷，大樹新冒出的枝芽隨著春風(fēng)緩緩擺動，好像正在訴說著春天的故事。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”春天，代表的是一個新的開始，也是一個萬象更新的源頭，春天就像一種訊息，告訴大家嚴冬即將過去，迎接大家的是一大片綠油油的稻田和生意盎然的大草原。春天，就像一本從未開封的書籍，剛打開時那種雀躍的.心情，就如同剛剛歡迎春天到來的興致一樣。

　　春天時，我喜歡漫步在河岸旁的步道，春風(fēng)徐徐吹來，使人心曠神怡，再加上在一旁點綴綠色草叢的紫、紅色小花，漂亮極了，另外，遠處池塘傳來的蛙鳴聲和微風(fēng)吹過樹梢時所發(fā)出的沙沙聲，有節(jié)奏的合在一起，讓我聆聽了一場大自然的春天交響曲。

　　春天使人生活處處都是美，有聲音，有景色，有動物，各個都讓人回味無窮，每個都讓人驚艷不已。

春小學(xué)作文5

　　我眼中的春

　　是海棠枝頭的第一抹紅

　　是柳條上嫩芽睡眼微張

　　是菜花地里搖曳的金色浪潮

　　是繽紛的花兒竟相開放

　　我耳中的春

　　是春雨沙沙細細的叮嚀

　　是泉水解凍奔放的流淌

　　是鳥兒漫天飛舞的.歌吟

　　是撒歡的狗脖上鈴兒丁當

　　我聞到的春

　　是牛羊咀嚼散發(fā)的青草香

　　是蜜蜂留在花朵上的甜香

　　是槐花飄灑滿天的芬芳

　　是隨風(fēng)而至的莫名清香

　　我心中的春

　　是學(xué)校里伙伴們聲聲歡唱

　　是原野上無拘無束自由奔放

　　是拉著風(fēng)箏放飛希望

　　是用雙手去迎接新升的太陽

春小學(xué)作文6

　　“海日生殘夜，江春入舊年�！奔亦l(xiāng)的春正跨著那輕盈的腳步，緩緩地向我們走來。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！蔽艺趯ふ颐利惖拇海蓞s一不留神，被那繚繞的青山迷惑了。春卻不知不覺的來到我背后，溫暖著我……

　　春天是播種的季節(jié)，雖然農(nóng)名伯伯播種的景象，并沒有鐘樹梁描寫的《草堂之春》那樣芳香四溢，詩意滿園。但那耕耘的身影卻更為春增添了生機和希望。

　　春天也是快樂的。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！焙⒆觽儫o拘無束地玩耍著，春勸著他們，像對待自己的孩子一樣，生怕他們摔倒了。

　　春天同樣可以消去疲勞與煩惱。起伏不平的黃土山頭上，吹過一陣陣春風(fēng)。猶如一片片洪水，一朵朵浪花，卷走了人們的.疲勞和煩惱。一朵朵嫩芽和綠葉，卷走了二月的冷風(fēng)，送來了春天的溫暖。

　　我愛春，也許明天就會“連雨不知春去，一覺才知夏深�！钡覑鄞�，更愛著家鄉(xiāng)的春。

春小學(xué)作文7

　　春日，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我要去尋找春天的歌韻。

　　走在山間，一條溪流映入我的眼簾，這溪流雖然沒有大海般波瀾壯闊，也無西湖般水平如鏡，但這小溪卻別有一番韻味。

　　小溪的水，有些地方十分平靜，如同一面鏡子，倒映在水中的樹木顯得特別翠綠。小溪的水十分的綠。像一塊瑪瑙。當你丟下一塊石子時，小溪會產(chǎn)生一片水花，那晶瑩的水珠在陽光的照耀下十分美麗。

　　走在花園里，那遍地開放的花也十分嬌貴。婀娜多姿，百花爭艷，十分熱鬧�？墒窃谶@些花中，我最喜歡的還是那蘭花，潔白的花朵，迷人的`香氣都使我沉醉其中。

　　花園里的香味使我陶醉其中，忽然從空中落下的幾滴雨水，打破了我的美好。雨水“滴答滴答”地唱著歌，演奏著交響曲。

　　走在大街上，看看兩旁的樹木，他們都發(fā)了新芽，換了新裝。從冬天耷拉著腦袋到春天的容光煥發(fā)，他們也精神了許多。

　　春姑娘的袖子拂過，大地的一切都醒來了。在山間，在花園，在大街……我找到了春的歌韻！

春小學(xué)作文8

　　春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，她把大自然裝點的五彩繽紛。

　　春，就像一位服裝設(shè)計師。她為草兒設(shè)計了一身碧綠的春裝；為桃花設(shè)計了一身粉紅的連衣裙；為梨花設(shè)計了一身雪白的襯衫；為油菜花設(shè)計了一身金燦燦的晚禮服……

　　春，就像一位魔術(shù)師，讓冬眠的動物全都蘇醒過來了。熊懶洋洋的從洞里滾了出來，好像在說：“啊！這一覺睡得真是太舒服了”；蛇脫下了冬裝，換上了典雅的春裝，驕傲的像個公主，她們好像在說：“敢和我比美嗎？”就連小螞蟻也跑了出來，他們玩的'可開心了……

　　春，就像一位音樂指揮家。她首先請了春雨，讓春雨為大家演奏了一首“高山流水”你們聽，春雨滴滴嗒，滴滴嗒，多美呀！她又請來了春風(fēng)，春風(fēng)呼呼地刮著，叫醒了樹葉孩子，樹葉孩子可高興了，不停地搖擺著，那聲音，別提有多好聽了……

　　春，一個能給人帶來溫暖的名字，她把大自然變得熱鬧起來，所以大家都喜愛這迷人的春天。

春小學(xué)作文9

　　噓，別說話，別打擾了春的腳步。

　　請仔細感受一下這個春天，溫暖淘氣地擠進了寒冷的冬天，使積雪融化，冰柱蒸發(fā)。人們不再穿著笨重的棉襖，而是換上了輕便的`春裝；人們不再凍得發(fā)抖，而是精神煥發(fā)，滿面紅光。

　　請仔細尋找一下這個春天，春風(fēng)這位使者帶著春天的訊息，喚回了遠在南方的鳥兒們，有大雁、燕子、畫眉……春風(fēng)還敲了敲狗熊先生的門，狗熊先生伸了伸懶腰；春風(fēng)敲了敲青蛙弟弟的家門，青蛙弟弟打了個哈欠，一蹦一跳的走出了家門，春風(fēng)敲了敲烏龜那堅硬無比的外殼，烏龜?shù)母鱾€部位便伸了出來，扭動著脖子；春風(fēng)還拜訪了蛇寶寶和松鼠寶寶……

　　請仔細欣賞一下這個春天，春雨這位畫家開始畫畫了，調(diào)著粉紅色，染紅了桃花的臉蛋；調(diào)著黃色，點黃了迎春花的裙子；調(diào)著嫩綠色，點綴了柳樹的頭發(fā)；調(diào)著白色，描白了梨花的身體……

　　咦，春天怎么還沒來？別急，是你的探索聲打擾了春天的腳步。

春小學(xué)作文10

　　悄悄地，悄悄地，春來了，她邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。萬物復(fù)蘇了，一派生機勃勃的景象。

　　春來到山野。她用她的五彩筆染紅了花，涂綠了草，沾滿了油菜花，到處一片生機盎然;她吹起了腰間的小喇叭，“呼呼呼”喚醒了沉睡的小動物們，白兔跳出了洞穴，青蛙游起了泳，鼴鼠鉆起了隧道……給寂靜的'山谷增添了無限生機：她敲碎了薄薄的冰，融化了冰冷的雪，淙淙溪流又跳起了舞蹈，唱起了歌。光禿禿的樹枝上，又重新冒出了嫩綠的葉子，零零星星的，遠遠望去，像媽媽身上穿的綠色的繡花裙。

　　春來到了我們身邊。小孩子們都脫掉了重重的大棉襖，奔向了公園。公園中，孩子們在做游戲，老人在做操，到處一片活潑的景象。小學(xué)生們也拿著一顆顆樹苗，背著裝滿食物的書包，來到山上郊游和植樹。

　　春，她在我們身邊跳著舞，揮著魔杖，趕走了冬天的冷漠，迎來了春天的熱情。

春小學(xué)作文11

　　早晨，我透過門縫往外看，啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫。

　　走在大路上，我細細觀賞，這時，天地間的一切都籠罩在白霧里，近處的花草樹木，遠處的山巒，房子都在濃霧中若隱若現(xiàn)。路上行人來來往往，只能聽見他們雜亂的腳步聲。只有在靠近的一瞬間，才看清楚他的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時，他的背影仿佛進入了虛無縹緲的仙境中……

　　我也覺得自己在仙境中漫游，眼前不斷飄來濃霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去抓，哈，抓住了，可是我張開手細看時，它早已從我指間溜走。到處都是他的身影讓我分不清它像一個巧妙的化妝師，把我額頭上的`撮撮黑發(fā)，染成了縷縷銀絲。上下睫毛占滿了小小的水珠。只覺得眼睛濕潤，真是舒服極了。

　　過一會，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的輕紗，大樹也羞澀地露出枝干，柔和的陽光漸漸灑下來，花兒綻放，紅的，黃的，白的，一朵朵地露出笑臉，構(gòu)成了美麗的畫。

　　我被大自然深深的吸引了。

春小學(xué)作文12

　　三月，江河兩岸，在春風(fēng)的吹拂下，大地慢慢張開睡眼，河流輕盈起來，生靈們活躍起來了，這時，你常常會聽見多情的雨輕輕地敲打窗框，它向人們發(fā)出聲聲邀請。

　　晴朗的日子，你從冬天的門里走出來，到野外散散步。和煦的陽光落在河流上，落在了田野上，也落到人們的心坎里去，她撫摸著充滿希望的山川和田野，也溫暖了人們的心田。

　　放眼望去，春的使者在家鄉(xiāng)的黑土地上描繪了一幅幅淡雅秀氣的`水墨畫。經(jīng)過幾番的醞釀，草青了，樹綠了。

　　在這之后，春天的腳步變得更為浪漫，明朗的天空下，是一望無際的稻海，勞作的人們點在那碧綠的稻海里，像一只只自由棲息、飛舞的海鳥。歡樂而嘹亮的歌聲從孩子們郊游的隊伍里飄出來，落進清凌凌的河水中，使魚兒猛地跳出水面。

　　我心目中的春天就是這樣，不冷不熱，不緊不慢，她從溫柔的南風(fēng)中習(xí)習(xí)吹來，她從太陽的光芒中姍姍走來，她從干渠的河水中嘩嘩流來。

　　怎么樣，我心目中的春天美嗎？

春小學(xué)作文13

　　春風(fēng)是和暖的，吹醒了小草，吹紅了桃花，吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子，等待著美好的收獲。春雨是和諧的，它洗去了花草樹木一冬的俗氣，給它們帶來了溫暖、柔和的青色。校園里，各種樹木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳，就連那四季常青的萬年青也從枝干上鉆出了一個個“小花苞”。山坡上，開放著一朵朵彌漫著清香的`蘭花，陣陣撲鼻。它們羞羞答答，掩映在一片片長而窄的葉子中。田野里，一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點頭微笑，仿佛在感謝春姑娘給它們帶來了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的，是充滿詩情畫意的，更是色彩斑斕的。我愛春天，贊美春天，更沉醉于每一個春天！

春小學(xué)作文14

　　我愛生機勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最愛喜悅又略帶詩意的秋天。

　　我愛那一望無際的金色海洋。陽光混搭著風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對誰敬禮呢！哦，一定是辛苦的.農(nóng)民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了，懂得如何去回報他們了。

　　我更愛那頗有意境的金色樹林。這兒前幾天應(yīng)該下過一場雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺得下的不僅僅是雨，還有秋對夏的眷戀。因為我還看到一片微微泛綠的落葉墜下，藏著夏曾經(jīng)的路過。或許是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會想起許多……

　　麥穗的成熟可能會有些辛苦，果實的香甜可能會有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會有些傷感，可我，依然愛你們，依然愛秋天。